華南理工大學網路教育學院

華南理工大學網路教育學院是國家“211”工程、“985”高水平重點建設大學。華南理工大學是一所立足華南,面向全國,以工見長,理工結合,管、經、文、法多學科協調發展的綜合性大學。

學院簡介

華南理工大學是教育部直屬的全國重點大學,坐落在南方名城廣州市,占地面積294多萬平方米,是國家“211”工程、“985”高水平重點建設大學。華南理工大學是一所立足華南,面向全國,以工見長,理工結合,管、經、文、法多學科協調發展的綜合性大學。學校為國家培養了高等教育各類學生,一大批畢業校友成為中國科技骨幹、著名企業家和領導幹部,被社會譽為“工程師的搖籃”、“企業家的搖籃”。
現代遠程教育是建立在計算機網路技術基礎之上的一種新型教育方式,是實現高等教育大眾化的一種有效途徑和滿足社會終身教育需求的重要手段之一。

網路教育學院大樓遠景網路教育學院大樓遠景
國家十分重視發展現代遠程教育,根據教育部檔案《關於對北京師範大學東北大學上海交通大學華中科技大學、華南理工大學開展現代遠程教育試點工作的批覆》(教高[2000]12號),華南理工大學成為教育部首批批准全面實施現代遠程教育試點的重點高校之一。 網路教育學院從2001年春季開始招生,通過幾年的探索與實踐,逐步形成了自己的辦學特色,建立了比較完善的現代遠程教育辦學模式,取得了一系列的成績。“華南理工大學現代遠程教育試點工程的探索與實踐”獲第五屆廣東省高等教育省級教學成果一等獎;2005年獲得網路課程建設“中國信息化建設優秀獎”;2007年學院向教育部申報的《高級程式語言設計C++》、《刑法學》、《大學英語》三門課程全部被評為國家級網路教育精品課程;2006—2008年連續三年榮獲“全國十佳網路教育學院”的光榮稱號;2009年榮獲“最受社會認可遠程教育學院”稱號及“國家精品課程(網路教育)建設組織獎銅獎”。
寶安華工

本數據來源於百度地圖,最終結果以百度地圖數據為準。

網路教育學院實行自主招生,自主考試,頒發普通高校網路教育畢業證書,教育部學歷電子註冊,國家承認學歷。華南理工大學高度重視現代遠程教育工程建設,2000年成立了網路教育學院。全面依託學校的辦學力量,集中組織全校豐富的教學資源,以專業化的網路服務開展多模式、多層次的(遠程)網路教育,主要包括:
1、以在職人員繼續教育為主,面向社會招生,以“寬進嚴出”的原則開展多種層次的學歷教育。主要包括:高中起點專科、大專起點本科,通過遠程(網路)教學的方式來完成學歷和學位教育的教學工作。
2、開展非學歷教育。面向社會開設繼續教育課程,包括崗位培訓、職業資格證書培訓、自學考試互助活動等,為勞動者上崗就業,繼續深造創造學習機會;開展大學後繼續教育、研究生課程進修班和高級研討班,幫助企業培養高級技術和管理人才。

深圳教學中心

二00三年寶安電大與華南理工大學聯合辦學,並通過廣東省教育廳審批,在我校設定(建設)華南理工大學遠程教育深圳寶安教學中心,該中心是二00三年度深圳市唯一一家通過教育廳審批的遠程教育教學中心,也是我區第一家通過廣東省教育廳審批的合法遠程教育教學中心。
(一)寶安電大簡介
中共深圳市寶安區委黨校的前身是中共寶安縣委黨校,成立於1984年1月,在發展中逐步形成了與深圳市寶安區行政學校、深圳廣播電視大學寶安分校合署辦公、三塊牌子、一套人員的體制。建校16年來,堅持以教學培訓質量為中心,發揚"文明、敬業、團結、奉獻"的優良校風,為提高我區(縣)黨員幹部素質,培養特區建設人才,推進改革開放和社會經濟發展作出了積極貢獻。多次獲得寶安區文明單位和先進教育單位等榮譽稱號。
經過多年建設,學校已初步具備了一流的辦學條件。校園占地22478平方米,建築面積近3萬平方米,有大小教室50間,能同時容納2000多人上課。圖書閱覽室120平方米,藏書4萬冊。招待所、食堂設施配套,能同時接待200人食宿。
學校還擁有完善的現代化電教設施設備。目前已建成投入教學和行政工作的有覆蓋全校230台電腦的校園網,採用三條光纖進行接入的共享網際網路系統,ISDN及VPN同時同步遠程教學系統,全遙控多功能電教廳及分會場系統,中央黨校及省黨校衛星地面接收系統,多功能會議系統,電腦語音查詢系統,現代學習中心,電腦多媒體語音室。有電腦課室4間,會計模擬實驗室1間。已開發出辦公管理信息系統和教學管理信息系統軟體並初步投入套用,為實現無紙化辦公奠定良好基礎。
(二)華工遠程教育深圳寶安教學中心簡介
根據廣東省教育廳(粵教規[2004]10號)檔案,同意在寶安電大設定(建設)華南理工大學遠程教育寶安電大教學中心,該中心是寶安區第一家通過廣東省教育廳審批的合法遠程教育。於2004年3月正式掛牌成立華南理工大學遠程教育,並將教學中心辦公場所設在學校門口左則,中心擁有100多平方米辦公場地,中心辦公電腦直接接入寶安電大校園網,通過網路進行辦公。我校領導高度重視,由學校副校長劉上東同志直接兼任教學中心主任,加強對教學中心的領導。
目前開展專科、本科、高升本三個層次,開設有法學,行政管理,工商管理,電子商務,計算機,會計、旅遊管理、英語等八個專業,在校生規模達1000多人。

教學特色

現代遠程教育是建立在計算機網路技術基礎之上的一種新型教育方式,它藉助先進的通訊技術傳遞信息,可以實現不同地點、實時或非實時地、互動地、有選擇地進行學習。網路教育學院現代遠程教育主要採取網路課程播放、網路輔導和適當的面授相結合的教學方式。
1、Web課程點播方式:學院建立遠程教育網站,開發優良的教學平台和豐富、優質的基於網際網路的網路課程。學生通過訪問網路教育學院網站,登入網路課堂、選擇自己所需的課件進行學習。網路教育學院開發的網路課程根據業餘學習者心理特徵,不同學科,不同課程內容有不同特色。
2、網上作業及答疑:通過Internet,登入網路教育學院遠程教育網站,查閱相關教學資料和教學信息;通過作業管理系統,實現網上提交作業;通過實時交流系統,實現師生之間提問、答疑和討論;通過BBS,實現老師與學生、學生與學生之間的學習討論和交流等。
3、適當的面授:根據教學要求,安排適當的面授課程,教師在雙休日或晚上等業餘時間對學生進行面對面輔導、答疑、有針對性的重點串講。
4、名師巡講:為了讓同學們享受更多的優秀教學資源,學院組織有豐富教學經驗的優秀教師開展“名師巡講”。教師將自己的研究成果直接與教學內容有機地結合起來,通過專題講座報告的形式展示給各位同學。
5、網路學習技能的培養:網路(遠程)教育實現基於網路的教與學互動,學生在網上學習,因而要求學生首先要懂得一些計算機和網路常識,具備基本的上網操作技能。網路教育學院開設了“網上學習指南”課程,使同學們可以更快地掌握基本的上網操作技能,指導學生對學習的自我管理,介紹網上學習的方法等,為今後的網上學習打下良好的基

專業介紹

1、計算機科學與技術
 培養學生掌握計算機科學與技術的基本理論和基本方法;掌握計算機軟、硬體系統設計的基本方法和套用系統開發技能;基本掌握一門外國語,了解計算機學科領域及相關學科的動向。學習的主要課程有:計算機組成原理、高級語言程式設計、數據結構、電路與電子技術、資料庫、作業系統、離散數學、數字邏輯、編譯原理、計算機概論等。
學生畢業後可在工業企業、研究部門、計算機軟、硬體研發機構、金融、管理機關承擔計算機系統的分析、設計及套用系統的研製和開發等業務工作。
2、土木工程
 培養學生掌握建築結構設計與施工的基本理論和方法,具有高層建築結構設計的初步能力,對較複雜的建築結構具有設計、施工和管理方面能力,並具有一定的分析與解決土木工程技術問題的能力。能勝任建築設計、建築施工及建設項目方面的技術與管理工作。學習的主要課程有:工程力學、土力學與基礎工程、建築施工、鋼筋混凝土結構、鋼結構、房屋建築學等。
學生畢業後可從事建築、路橋設計、房地產開發或者工程監理等方面工作。
3、土木工程(建築工程管理方向)
 培養掌握牢固的建築工程管理的基礎理論和專業知識,並通過實踐環節,具備從事工程項目管理能力的套用型人才。主要課程:大學英語、高等數學、計算機基礎、統計學原理、經濟學原理、管理學原理、招投標與契約管理、工程建設管理、工程項目管理、工程概預算、工程造價。
學生畢業後可到企業或企業主管部門從事建築工程管理工作。
4、物流工程(物流管理方向)
 培養掌握一定經濟管理理論和物流管理專業知識,掌握現代信息手段,能進行綜合物流系統策劃、設計和承擔採購、運輸、倉儲管理、配送、信息管理等多項物流業務工作的複合型高素質套用人才。學習的主要課程有:電子商務與物流、商品知識與實務、商務英語、物流信息管理系統、綜合運輸管理實務、倉儲管理實務、物流加工與配送技術、物流技術基礎等。
學生畢業後可在經濟管理部門、外貿公司、工商企業及物流中心從事物流管理工作。
5、電子商務
 培養具備計算機和網路套用技術,掌握現代管理理論,網路行銷和電子商務法律等知識,能夠從事電子商務及其套用系統管理與開發的高級複合型人才。學習的主要課程有:電子商務概論、高級語言程式設計、管理學原理、計算機網路、客戶管理與支持系統、供應鏈與物流管理、網路行銷等。
學生畢業後可在各類企事業單位,金融、證券、銀行、保險、貿易公司、各類網站和IT公司從事電子商務系統的管理和實際運行等工作。
6、電氣工程及其自動化
 密切結合電氣工程領域產業發展和技術發展的需求,培養在電能生產、傳輸、配電和電氣設計等方向掌握較為全面的基礎理論和工程套用知識的高級技術人才。學習的主要課程:大學英語、高等數學、電路原理、電機學、發電廠電氣部分、電力系統穩態分析、電力系統暫態分析、電力系統繼電保護、電力電子技術、自動控制理論等。
學生畢業後可從事現代化水力發電廠、火力發電廠、變電站電氣設備的設計、安裝、運行和管理;各級電網的設計、工程、調度、維護和生產管理;輸電配電線路設計;高級賓館、酒家、商場、大廈、工廠企業的供電和配電的設計、運行、管理;建築設計單位的電氣設計以及教學科研等工作。
7、行政管理
 培養具備行政管理理論知識及實踐能力,具備較強的組織能力、協調能力、事務處理能力、公關能力、表達能力及寫作能力的行政管理人才。學習的主要課程有:管理學原理、政治學原理、行政管理學、公共政策、當代中國政治制度、經濟學原理、社會學概論、行政法與行政訴訟法、市政學等。
學生畢業後可以勝任國家機關、企事業單位、人民團體的政策、人事、計畫、宣傳、組織部門等工作。
8、工商管理
 培養系統掌握經濟學理論和工商管理基本理論與技能,具有較強工業管理、商務管理、人力資源管理能力的高級管理人才。學習的主要課程有:統計學原理、經濟學原理、管理學原理、會計學原理、行銷學原理、生產運作管理、財務管理、企業戰略管理、經濟法等。
學生畢業後可到各類企事業、金融、證券、銀行、保險、貿易公司等相關單位從事決策、綜合管理和專業智慧型管理等工作。
9、會計學
 培養具有現代會計和計算機會計電算化的基本理論和專業知識,能夠綜合運用所學知識進行會計電算工作的專門人才。學習的主要課程有:會計學原理、財務管理、中級財務會計、成本會計、國際會計、經濟數學、經濟學原理、管理會計、會計信息系統等。
學生畢業後可從事企業、事業、金融、外貿、財稅、審計等部門的會計及會計電算化工作。
10、法學
 培養系統掌握法學各學科的基本理論與基本知識;掌握法學的基本分析方法與技術;了解法學的理論前沿和法制建設的趨勢;熟悉我國的法律法規及相關政策;具有運用法學知識分析問題處理問題的能力;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法的法學人才。學習的主要課程有:憲法學、法理學、民法學、刑法學、民事訴訟法學、經濟法學、行政法與行政訴訟法學、刑事訴訟法學等。
學生畢業後可在國家機關、企事業單位、社會團體,特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作。
11、人力資源管理
 主要面向企事業單位和政府部門,培養具備管理、法律、計算機套用及人力資源管理方面的知識和能力,能在企事業單位及政府部門從事組織人事、勞動社會保障、人力資源開發與培訓方面的高級管理專門人才及教學、科研人才。學習的主要課程:大學英語、高等數學、管理學原理、行政管理學、管理心理學、績效管理、人力資源管理信息系統、薪酬與福利管理、勞動法學、人力資源績效評估的理論與方法、人員素質測評與招聘、員工發展與培訓等。
學生畢業後可以到政府機關、人員培訓、教學科研部門以及其他社會公共組織等部門從事人事、勞資、培訓、教育管理工作。
12、國際經濟與貿易
 培養能堅持社會主義道路,德、智、體全面發展,適應社會主義市場經濟建設和對外經濟貿易發展的需要,系統掌握經濟與管理的基礎理論,並掌握國際貿易的基本理論與技能,並具有較高的外語、計算機套用能力的高級經貿人才。學習的主要課程:大學英語、高等數學、經濟學原理、國際貿易原理、國際貿易實務、國際金融學、市場行銷學、國際貿易單證、商務英語等。
學生畢業後可到相關單位從事國際經濟貿易、綜合管理及專業職能管理等工作。

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