簡介
孕婦在
胎教音樂胎教音樂要具有科學性、知識性和藝術性。不要違背孕婦和胎兒的生理、心理特點，也不要刻板的灌輸正規理論，要在寓教於樂的環境中達到胎教的目的。
音樂胎教法
胎教音樂法每日1次～2次，每次15分鐘～20分鐘，選擇在胎兒覺醒有胎動時進行。一般在晚上臨睡前比較合適，可以通過收錄機直接播放，收錄機應距離孕婦1米左右，音響強度在65分貝～70分貝為度。亦可使用胎教傳聲器，直接放在孕婦腹壁胎兒頭部的相應部位，音量的大小可以根據成人隔著手掌聽到傳聲器中的音響強度，亦即相當於胎兒在
Fetal education music Fetal education music 胎教音樂對話胎教法
孕20周，胎兒的聽覺功能已經完全建立。母親的說話聲不但可以傳遞給胎兒，而且胸腔的振動對胎兒也有一定影響。因此，孕婦要特別注意自己說話的音調、語氣和用詞，以便給胎兒一個良好的刺激印記。對話胎教要求父母雙方共同參與，因為男性的低音是比較容易傳入子宮內的，久而久之，也不失為一種良性的音波刺激。父母可以給胎兒起一個中性的乳名，如“平平”、“樂樂”等，經常呼喚之，使胎兒牢牢記住。如此，嬰兒出生後哭鬧時再呼之乳名，便會感到來到子宮外的嶄新環境並不陌生，而有一種安全感，很快地安靜下來。同時，父母要把胎兒當做一個懂事的孩子，經常和他說話、聊天或唱歌謠給他聽。這樣，不僅能增加夫妻間的感情，還能把父母的愛傳遞給胎兒，對胎兒的情感發育具有莫大益處。對話的內容不宜太複雜，最好在一段時間內反覆重複一兩句話，以便使胎兒大腦皮層產生深刻的記憶。
1、孕婦從孕26周開始讓胎兒聽胎教音樂，每次不超過20分鐘，每天1－2次。
2、用錄音機放音，孕婦距音箱1.5－2米，音箱的音強在65-70分貝；
3、如果用耳機在孕婦腹壁放音，則耳機處為60分貝即可。
孕婦在聽音樂時，實際上胎兒也在“欣賞”。因為胎兒的身心正處於迅速發育生長時期，多聽音樂對胎兒右腦的藝術細胞發育是有利的。比嬰幼兒更早地接受音樂教育，更早地開發和利用右腦右利於孩子成長。出生後繼續在音樂氣氛中學習和生活，會對孩子的智力和接受程度帶來更大益處。
胎教音樂要具有科學性、知識性和藝術性。不要違背孕婦和胎兒的生理、心理特點，也不要刻板的灌輸正規理論，要在寓教於樂的環境中達到胎教的目的。
胎教的音樂內容一般可按孕期分為早、中、晚3個階段。
早期孕婦應聽一些輕鬆、愉快、詼諧、有趣、優美、動聽的音樂，使孕婦感到舒心。
中期的胎兒生長發育快，營養需要豐富，胎兒的聽覺能力有了明顯的提高，胎教音樂的內容也更為豐富。如大提琴獨奏曲或低音歌聲或樂曲之類。父親的低音唱歌或者哼一些曲調，胎兒會更容易接受。
後期的孕婦面臨分娩，難免有些憂慮緊張的感覺。由於體重的增加，孕婦會感覺身體的笨重、勞累。為此，這時期播放的音樂，音色上要柔和一些、歡快一些，這樣對孕婦是一種安慰，可以增強孕婦戰勝困難的信心，由衷地產生一種即將做母親的幸福感和勝利感，並把這種愉快的感覺傳給胎兒。
音樂胎教中應該注意的是，音樂的音量不宜過大，也不宜將錄音機、收音機直接放在孕婦的肚皮上，以免損壞胎兒的耳膜，造成胎兒失聰。
基本要點
1、音樂就是情感，情感就是生命的和諧，通過對母體音樂體驗和素養的提高從情緒上，來達到母體與胎兒的和諧與平衡。
2、儘量採用自然的，本土的，與生俱來的方式，讓母親與胎兒進行溝通，而不是採用特殊的方法。
3、讓母親用用自己獨特的方式講對音樂和生活的理解帶給寶寶。
胎教音樂的五個種類
胎教音樂的方法多種多樣。由於人們文化水平、稟賦素質、欣賞水平、生活環境等不可能都一樣，有的孕婦喜愛音樂，有的則對音樂不感興趣。因此也就不能對所有孕婦都統統使用固定的曲子。但我們堅信，絕對不喜歡音樂或根本沒有音樂細胞的人很少，只不過是沒有嘗到音樂有益於身心健康的甜頭。就說在比較偏遠的農村，可能會有許多人對音樂不太感興趣，可是她們肯定有所喜歡聽或喜歡唱的山歌、民歌或地方戲曲。這些曲子歡快自如，有很強的表情性與感染力，聽起來給人以十分親切的感覺，聽過以後同樣可以收到音樂胎教的效果。所以，施以胎教音樂時不一定拘於一種方式與形式。常可供孕婦採用的音樂胎教方法有如下幾種：
(1)母唱胎聽法
孕婦低聲哼唱自己所喜愛的有益於自己及胎兒身心健康的歌曲感染胎兒。在哼唱時要凝神於腹內的胎兒，其目的是唱給胎兒聽，使自己在抒發情感與內心寄託的同時，讓胎兒能享受到美妙的音樂。這是不可忽視的一種良好的音樂胎教方式，適宜於每一個孕婦採用。
(2)母教胎唱法
當孕婦選好了一支曲子後，自己唱一句，隨即凝思胎兒在自己的腹內學唱。儘管胎兒不具備歌唱的能力，只是通過充分發揮孕婦的想像力，利用“感通”途徑，使胎兒得以早期教育。本方法由於更加充分利用了母胎之間的“感通”途徑，其教育效果是比較好的。
(3)器物灌輸法
利用器物灌輸法進行音樂胎教，可準備一架微型擴音器，將揚聲器放置於孕婦的腹部，當樂聲響時不斷輕輕地移動揚聲器，將優美的樂曲通過母腹的隔層，源源不斷地灌輸給胎兒。在使用當中需要注意，揚聲器在腹部移動時要輕柔緩慢，並不宜播放時間過長，以免胎兒過於疲乏。一般每次以5～10分鐘為宜。
(4)音樂薰陶法
本方法主要適宜愛好音樂並善於欣賞音樂的孕婦採用。有音樂修養的人，一聽到音樂就進入了音樂的世界，情緒和情感都變得愉快、寧靜和輕鬆。孕婦每天欣賞幾支音樂名曲，聽幾段輕音樂，在欣賞與傾聽當中借曲移情，浮想翩翩，寄希望於胎兒，時而沉浸於一江春水的妙境，時而徜徉進芭蕉綠雨的幽谷，好似生活在美妙無比的仙境，遐思悠悠，當然就可以收到很好的胎教效果。
(5)朗誦抒情法
在音樂伴奏與歌曲伴唱的同時，朗讀詩或詞以抒發感情，也是一種很好的胎教音樂形式。現代的胎教音樂也正是朝著這個方向發展。在一套胎教音樂當中，器樂、歌曲與朗讀三者前後呼應，優美流暢，娓娓動聽，達到有條不紊的和諧統一，具有很好的抒發感情作用，能給孕婦與胎兒帶來美的享受。適宜孕婦採用的音樂胎教方法還有許多，每一位孕婦可以根據自我的具體情況而採取相應的胎教音樂方法。
基本原理
懷孕4個月以後胎兒就有了聽力，尤其是6個月後，胎兒的聽力幾乎和成人接近，就可以選擇胎教音樂，置於腹部或放在距母親1～1.5米的地方給母子同聽。這樣，音韻可以直接刺激胎兒的聽覺器官，通過傳入神經，傳入大腦，促進大腦發育。
胎兒在聽力、視力、皮膚感覺力等能力發育之時，記憶力會同時出現快速發展的趨勢，因為六種感官能力的發展都依賴於記憶力的發育，同時也會反過來促進記憶力的更快發展。如母親的聲音，胎兒多次聽到後就會在腦中留下印象，這就是記憶的開始。
有了記憶，下一次再聽到母親聲音時，胎兒就會有熟悉感，這會加深他的記憶，促使他對母親的聲音作出歡迎的、高興的反應，這樣他就建立起了“感覺——記憶——反應”這一機制，經常刺激這一機制胎兒的大腦活動能力必然會增強，日後智力就會超過一般人。
胎教音樂推薦
許多人認為孕媽媽聽的音樂應該以輕柔的為主，實際上，音樂應該更加多元化一些。因為，不同的鏇律、不同的節奏會帶給胎兒的不一樣的感受和影響。以下列舉孕媽媽孕期必選的十首樂曲，孕媽媽們，快去聽聽吧。
普羅科菲耶夫的《彼得與狼》——做個勇敢的寶寶
德沃夏克的e小調第九交響曲《自新大陸》第二樂章——撫平焦躁的心情
約納森的《杜鵑圓舞曲》——特別適合在早晨睡醒後傾聽
格里格的《培爾·金特》組曲中《在山魔王的宮殿里》——感受力度與節奏
羅伯特·舒曼的《夢幻曲》——感受清新與自然
約翰·施特勞斯的《維也納森林的故事》——感受春天早晨的氣息
貝多芬的F大調第六號交響曲《田園》——在細膩的樂曲中享受寧靜
老約翰·施特勞斯的《拉德斯基進行曲》——激情澎湃中感受無限活力
勃拉姆斯的《搖籃曲》——媽媽無盡的愛，在樂曲聲中與小寶寶說說話
維瓦爾第的小提琴協奏曲《四季·春》——體驗春季盎然的感受
懷孕媽媽們在一天當中的每個時刻都可以來聽。煩躁的時候就聽一聽《自新大陸》；慵懶的時候聽一聽《杜鵑圓舞曲》；悲傷的時候聽一聽《維也納森林的故事》；發脾氣的時候聽一聽《田園》；睡醒的時候聽一聽《維也納森林的故事》；激情澎湃的時候聽一聽《拉德斯基進行曲》；跟小寶寶講話的時候聽一聽《搖籃曲》；運動的時候聽一聽《拉德斯基進行曲》；春天來臨的時候聽一聽《春》。讓您的小寶寶接觸多元的藝術，接觸不同演奏形式，不同藝術風格的樂曲，不管是歡快的、悲傷的、沉靜的、夢幻的、激情的、淳樸的，讓小寶寶在音樂的海洋中汲取營養，培養小寶寶的藝術潛能。
α腦波
音樂，通過共振將大腦腦波調整到α波狀態，從而激發出深藏在右腦潛能中的深層記憶力、專注力、創造力以及超出常人的直覺、靈感和悟性。α腦波音樂是節拍在60-70之間，頻率8-14赫茲的音樂。其作用原理是，通過8-14赫茲的音樂波動使大腦產生共振，將大腦腦波調整成右腦工作的α腦波，從而激發出深藏在右腦潛能中的深層記憶力、專注力、創造力以及超出常人的直覺、靈感和悟性。孕婦使用：易與胎兒進行心靈交流，配合胎教提高孩子智商和情商。
胎教音樂注意事項
為了生一個聰明寶寶，現在一些家庭在妻子懷孕時就開始實施“胎教”，但有關專家指出，胎教音樂如果運用不當，反而會給孩子帶來負面影響。
胎教音樂選擇有講究
有關專家認為，孕婦在保證充足營養與休息的條件下，對胎兒實施定期定時的音樂刺激，可促進嬰兒的感覺神經和大腦皮層中樞的更快發展，比如一些名曲中舒緩、輕柔、歡快的部分適合胎教。但悲壯、激烈、亢奮的樂段會影響胎兒的正常發育，嚴重的會造成嬰兒畸形或閉鎖心理。因此，給胎兒聽的音樂要選擇經過醫學界優生學會審定的胎教音樂。
在音樂的選擇上，胎教音樂必須是經過專業選擇和設計，孕婦應該聽一些節奏柔和舒緩的輕音樂，像一些節奏起伏比較大的交響樂，尤其是搖滾樂、迪斯科舞曲等刺激性較強的音樂，都不適合孕婦聽。胎教音樂應該在頻率、節奏、力度和混響分貝範圍等方面，儘可能與孕婦子宮內的胎音合拍、共振。
醫學研究指出，音樂確實能刺淚胎兒的腦部成長，但並不是所有的音樂都適合作為胎教之用，胎教音樂應具備下列條件：
(一)音樂的節奏不能太快，音量不宜太大；太快的節奏會使胎兒緊張，太大的音量會令胎兒不舒服；因此，節奏太強烈、音量太大的搖滾樂就不適合作為胎教音樂。
(二)音樂的音域不宜過高；因為胎兒的腦部發育尚未完整，其腦神經之間的分隔不完全；因此，過高的音域會造成神經之間的刺激串連，使胎兒無法負荷，造成腦神經的損傷。
(三)音樂不要有突然的巨響；因為這樣會造成胎兒受到驚嚇；所以，胎教音樂的戲刻性不要太過強烈。
(四)胎教音樂不宜過長；五至十分鐘的長度是較適合的，而且要讓胎兒反覆的聆聽，才能造成適當的刺激；等到胎兒出生之後聽到這些音樂就有熟悉的感覺，能夠令初生嬰兒有待在母體內的安全感，對於安撫嬰兒情緒有相當好的功能。
(五)胎教音樂應該具有明朗的情緒，和諧的和聲。
音樂胎教不恰當會致胎兒耳聾
據專家介紹，胎兒在母親肚子裡長到4個月大時就有了聽力，長到6個月時，胎兒的聽力就發育得接近成人了。這時進行胎教，確實能刺激胎兒的聽覺器官成長，促進孩子大腦發育。
但許多孕婦進行胎教時，卻是直接把錄音機、收音機等放在肚皮上，讓胎兒自己聽音樂。這是不正確的。因為此時胎兒的耳蝸雖說發育趨於成熟，但還是很稚嫩，尤其是內耳基底膜上面的短纖維極為嬌嫩，如果受到高頻聲音的刺激，很容易遭到不可逆性損傷。
開始時間
胎教音樂，是通過對胎兒不斷地施以適當的樂聲刺激，促使其神經元的軸突、樹突及突觸的發育，為最佳化後天的智力及發展音樂天賦奠定基礎。在生理作用方面，胎教音樂通過悅耳怡人的音響效果對孕婦和胎兒聽覺神經器官的刺激引起大腦細胞的興奮，改變下丘腦遞質的釋放，促使母體分泌出一些有益於健康的激素如酶、乙醯膽鹼等，使身體保持極佳狀態，促進腹中的胎兒健康成長。
但它的時間也是有規定的，太早太晚都不好。一般懷孕24周，胎兒的聽覺功能已經完全建立。母親的說話聲不但可以傳遞給胎兒，而且胸腔的振動對胎兒也有一定影響。
聽力影響
由於母親懷孕期間不恰當的胎教，導致一名出生才一個月的嬰兒聽覺神經受損。原本就頗具爭議的胎教再起波瀾。而胎教音樂會損害胎兒的聽力和胎兒到底能否聽到外界的音樂就成了人們關注的焦點問題。
一、有專家認為胎兒根本沒有聽覺，無法確定是胎教音樂損害了聽覺神經。
其實一直以來對於胎教的爭議頗多，有的專家認為胎兒在母體內是聽不到任何聲音的，音樂胎教對胎兒發育根本沒有任何作用。中華預防醫學會及中華兒童保健學會常務理事丁宗一教授就對胎教提出過批評，丁宗一教授認為，胎兒只有出生以後才有聽覺功能，才能聽見音樂。有電生理實驗證明，聲音傳給胎兒，胎兒的心率、胎動、呼吸會產生變化，說明聲音對胎兒產生刺激，但聲音對胎兒來講，並不是你放什麼音樂，他就聽到什麼音樂，無論何種音樂對胎兒來講都是噪聲，胎兒無法感覺到音樂，只能感覺到一種聲音的刺激。
所以當記者就此事採訪中國聾兒康復研究中心副主任醫師龍墨時，龍醫生說，首先是要確定胎兒到底能不能聽到母體外的聲音，而且出生兒由於藥物、遺傳等原因可能出現很多先天性耳聾。因此不能肯定地認為是胎教音樂損害了孩子的聽力。但是有一點不能否認，長期大音量的刺激，肯定會對聽覺神經有影響。
二、那胎兒到底有沒有聽覺呢？
中國科學院聲學研究所研究員、中國第一位從事人體透聲試驗的聲學研究者邵道遠教授，在上個世紀80年代曾經和北大人民醫院婦科專家聯合做過一個人體透聲的實驗，邵教授他們先把麥克風包裹在等同於孕婦脂肪厚度的豬肉里，而後在豬肉的周圍放音樂。實驗結果發現，透過豬肉，麥克風是能接收到音樂的。在人民醫院，邵教授在婦產科醫生的協助下，找了四位準備做墮胎手術的孕婦，由醫生把一個很小的麥克風放置在子宮中胎兒的附近。從空氣中傳到孕婦腹部里的音樂就全部被記錄了下來。回放的結果顯示，音樂也能傳到子宮內部。
確定音樂能夠傳到子宮，接下來就要弄清楚，胎兒究竟能不能聽到音樂呢？邵教授說，胎兒發育到5至6個月的時候，聽覺神經系統發育已經比較完全，大腦能處理外界傳入的聲音。但是母體子宮裡充滿了羊水，胎兒正常的胎位是頭向下，胎兒實際是浮在羊水裡面，耳朵裡面也充滿了羊水。在這種環境中，胎兒聽到音樂的原理就和水上芭蕾運動員在水下聽到音樂的原理是一致的。
水上芭蕾運動員在水下聽不到空氣中的聲音，這是因為空氣中的聲音通過水麵時，被反射掉了。而通常情況下，表演水上芭蕾的時候，採用的是兩個放音系統，一個是空氣中的放音，一個是水下放音。一般人在空氣中聽聲音是用耳朵聽，通過耳膜的振動，把聲音傳到鼓膜，由鼓膜振動再傳到腦膜來聽的。但是運動員在水下聽音樂不是通過耳朵來聽，而是通過頭蓋骨感受到的，這就叫做骨傳導。因為水對聲音的阻抗和密度與聲速是相近的，所以聲波能夠引起頭蓋骨的振動，這種振動傳到內耳經過大腦的分析也就聽到聲音了。所以人的聽覺有兩個通道，一個是氣道，一個是骨道。空氣當中的阻抗很低，密度也低，骨道是不起作用的。所以邵教授認為，胎兒在子宮內充滿羊水的環境裡是通過骨傳導來聽音樂的。
三、胎教音樂對胎兒及其聽力有什麼影響？
音樂胎教已經在很多國家運用，給未出生的胎兒播放音樂，更多地是想給胎兒提供一種良性刺激。中國優生優育協會胎教專業委員會主任委員劉澤倫教授曾經做過一項實驗，分別測試50名女大學生在吵鬧音樂和舒緩音樂中血液微循環的變化。結果顯示，在吵鬧音樂中有96%的人血管收縮，而在舒緩音樂中有92%的人則表現為血管擴張。
六大誤區
音樂胎教對胎兒的健康成長起著很重要的作用，這種胎教方式也日益為人們所關注，然而，在進行音樂胎教時，準媽媽你是否在不知不覺中陷入誤區了呢？到底音樂胎教都存在哪些誤區？該如何避免呢？
音樂胎教就是用音樂來進行胎教，胎教音樂越來越多的受到人們的關注。與之相關的CD，音樂也相繼出版，但是許多操作方式都並非正確與科學。那么，在平時的音樂胎教過程中，孕媽咪最容易陷入哪些誤區呢?
1、胎教音樂越大聲越好
許多孕媽媽進行胎教時，卻是直接把錄音機、收音機等放在肚皮上，讓胎寶寶自己聽音樂。這是不正確的。在現實生活中，有不少孕媽媽，把“胎教音樂”當作培養“神童”的智力胎教法寶，這是一種認識誤區，特別是不合格的胎教音樂磁帶，將會給母腹中的小寶寶造成一生無法挽回的聽力損害，應引起準媽媽們的警省。
專家告訴你真相：胎寶寶在母親肚子裡長到4個月大時就有了聽力，長到6個月時，胎寶寶的聽力就發育得接近成人了。這時進行胎教，確實能刺激胎寶寶的聽覺器官成長，促進孩子大腦發育。正確的音樂胎教方式應該是孕媽媽經常聽音樂，間接讓胎寶寶聽音樂。此時胎寶寶的耳蝸雖說發育趨於成熟，但還是很稚嫩，尤其是內耳基底膜上面的短纖維極為嬌嫩，如果受到高頻聲音的刺激，很容易遭到不可逆性損傷。
因此，進行音樂胎教時傳聲器最好離肚皮2厘米左右，不要直接放在肚皮上；音頻應該保持在2000赫茲以下，噪聲不要超過85分貝。另外對孕媽媽來說，最好不要聽搖滾樂，也不要聽一些低沉的音樂，多聽一些優美舒緩的音樂，對孕媽媽、對胎寶寶才都有好處。
2、給胎兒聽節奏較快音量較大的樂曲
太快的節奏會使胎兒緊張，太大的音量會令胎兒不舒服。因此，節奏太強烈、音量太大的搖滾樂就不適合作為胎教音樂。那音樂的音量放的較大，這會引起胎兒的躁動不安，長期下去，胎兒體力消耗太大，可能出生時體重過低有時還出現不良神經系統反應。
3、給胎兒聽音樂的時間過長
有的父母聽說音樂胎教好，就從早到晚的放音樂。其實這樣的做法是不科學的。胎教音樂不宜過長，15～30分鐘的長度是較適合的。超過這個時間，胎兒的聽覺神經和大腦會疲勞。最好讓胎兒反覆聆聽，才能造成適當的刺激。
4、所有世界名曲合適胎教
都說經過胎教的嬰兒特別聰明，但具體該怎么教，沒有人能說得明白，許多準媽媽都知道給胎兒聽世界名曲是一種不錯的方法，早在懷孕初期就買來了專為嬰兒準備的胎教錄音機和各種世界名曲，每天一有時間就把錄音機放在肚子上讓胎兒聽。大部分的準媽媽們都知道胎教的益處，但卻不知道正確的方法，因此在進行胎教時多是採取最常見的一種做法，就是聽世界名曲。
專家提醒：經過科學驗證，正確的胎教對於胎兒的神經等系統發育有著極大的益處，這樣的寶寶十分聰明。給胎兒聽音樂的做法是有可取性的，音樂對於胎兒的成長有好處，但是人們不管是什麼音樂全部都拿來聽，有些人還長時間地把專用的胎教機放在肚子上，讓胎兒聽，認為這樣做就是最好的胎教了，其實不然。首先胎教要定時、定點，每天孕婦可以設定半個小時的時間來聽音樂，時間不宜過長。其次在選擇音樂時要有講究，不是所有世界名曲都適合進行胎教的，最好要聽一些舒緩、歡快、明朗的樂曲，而且要因時、因人而選曲。在懷孕早期，妊娠反應嚴重，可以選擇優雅的輕音樂；在懷孕中期，聽歡快、明朗的音樂比較好。
5、大聲地在腹部播放音樂
音樂灌輸法是音樂胎教方法的一種，但是這一方法的實施要特別注意。將音樂播放器直接放在孕婦的腹壁上時，如果音量過大，即使你聽起來不大，但由於離胎兒太近，會影響甚至傷害嬰兒的聽力。所以，給胎兒聽音樂應使無磁胎教傳聲器，音樂頻率範圍在500～1500Hz之間。
專家提醒：“孕婦直接將傳聲器放在腹壁上，稍有不慎就會影響孩子的聽力。”因為放在腹壁上的傳聲器會讓聲波進入母體宮腔內，由於胎兒的耳蝸很稚嫩，如果受到高頻聲音的刺激，很容易遭到不可逆性的損傷。專家說，輕則，孩子出生後可能聽到說話聲，但卻聽不見高頻的聲音；重則，孩子出生後因喪失了聽力，永遠墜入無聲的世界，遺憾終身。所以專家提醒一定要使用專門的胎教設備
6、隨意購買胎教傳聲器
有些孕婦在用傳聲器給胎兒聽音樂時，胎動會比較頻繁，有些準媽媽就覺得效果很好，寶寶在做回應呢。甚至有人認為，音樂的聲音越大、離寶寶越近，寶寶才能聽得更清晰。殊不知，不合理的音樂胎教，不僅起不到人們想像的讓寶寶欣賞音樂的效果，而且聲波作為一種機械能還有可能對胎兒的軀體和聽覺器官造成傷害。
市面上關於胎教的產品很多，應購買經過衛生部鑑定、能保護胎兒耳膜的傳聲器。胎教傳聲器放在孕婦的腹壁胎兒頭部相應的部位，音量的大小可根據成人隔著手掌聽到的傳聲器中的音響強度，就相當於胎兒在腹內聽到的音響強度。
專家提醒：胎兒每天睡眠的時間較長，直到9個月以後，醒著的時間才逐漸變長。我們在給孩子聽音樂時，應考慮到他可能剛醒來不久，音樂聲的力度不宜過大，因為力度[4]愈大就愈易增加音樂的緊張度。
