終身學習觀

終身學習觀是指學習者應著眼於終身充分發展的需要，培養自身不斷學習、不斷接受新信息的方法，學會學習，並且樹立活到老、學到老的意識和信念。參與到社會生活中的人們都在且必須通過各種形式進行繼續學習。對於在校的學生來講，除了學好書本知識外，更重要的是以終身學習觀為指導，認識到學習並非是在校學習階段一勞永逸的事，應掌握並能靈活運用適當的學習方法，為終身學習打下堅實基礎。

定義

終身學習觀是指學習者應著眼於終身充分發展的需要，培養自身不斷學習、不斷接受新信息的方法，學會學習，並且樹立活到老、學到老的意識和信念。

概述

學習不是某一階段的任務，只能說其是某一階段的主導性活動。當今社會的各個領域都在快速發展，致使知識陳舊速度也非常快。據研究，一般情況下，在大學裡所學的知識在畢業五年後就已陳舊，特別是在個別領域（如計算機科學），知識的陳舊速度更快。參與到社會生活中的人們都在且必須通過各種形式進行繼續學習。對於在校的學生來講，除了學好書本知識外，更重要的是以終身學習觀為指導，認識到學習並非是在校學習階段一勞永逸的事，應掌握並能靈活運用適當的學習方法，為終身學習打下堅實基礎。