湯陰一中辦學理念:先成人,後成才
學校簡介
歷史文化名城安陽市湯陰縣,位於河南省北部。南近新鄉,北鄰安陽,東依濮陽,西連鶴壁,自古就是我國南北通衢要道。名冠五經之首的《易經》發祥於這裡,一代民族英雄岳飛誕生於這裡。作為河南省首批示範性高中——湯陰縣第一中學,就孕育在這塊具有深厚文化積澱的廣袤土地上。
湯陰一中始建於1997年,與縣城北部湯河公園毗鄰。依河而建,就地隨形,使這裡成為一所獨具特色的綠色學校、園林學校、文明學校、書香學校。該校分為南北兩個校區:北校區位於風景秀麗的湯河之濱,南校區位於縣城光明路中段。共有教學班80多個,教職工360人,學生6000餘人。
一、管理嚴格,校風一流。學校以“為國育才,爭創一流”為目標,封閉式管理,開放式辦學,從嚴治校,仁愛治校。實行校長負責制,有一個團結協作、勇於創新、開拓進取的領導班子;實行教職工聘任制,有一支業務過硬、樂於奉獻、朝氣蓬勃的教師隊伍;堅持精細化管理,有一套完善、科學、系統的學校管理制度。
在教師管理上,以創建“精神特區”為目標,把競爭激勵機制引入師資隊伍建設。採取“以事業吸引人,以情感凝聚人,以待遇留住人”的方法,積極實施“內培外引”的育才納賢方針,努力為青年教師成長構築平台。
在學生管理中,以“先成人,後成才”為校訓,不斷拓寬德育工作途徑,強化學生行為習慣養成教育和思想道德教育,使學校保持了良好的學風和班風,樹立了校園軍營化、行動軍事化的一流校風。
二、育人為本,特色辦學。堅持德育為首,育人為本。引導廣大教師樹立“人人有才,人無全才,揚長補短,人人成才”的人才觀;樹立“德智體美勞全面發展”的質量觀;樹立“為學生的一生髮展和終身幸福奠基”的價值觀。堅持“一切為了學生”,倡導“三級自治”,形成了學生自我管理、自我教育、自我發展的教育特色。
三、設施先進,環境優美。得天獨厚的地理環境和人文資源,使湯陰一中成為一所令人矚目的花園式學校。進入校園,樓館橋亭,新雅兼俱,草坪池水,養目怡人,花壇標牌,形美意深。校在園中,路在綠中,人在景中,一派大校之風。全國知名教育專家張嘉瑾、張思中、高林生、張光鑒,留美學者田國慶、北師大博士田青等都曾到過這裡做專題講座。
在教學設施上,學校堅持現代化標準,多媒體電教系統、理化生實驗系統、學生語音系統、電腦辦公系統、圖書、閱覽系統等教學設施和現代化教學手段一應俱全,為廣大教師進行現代化手段教學準備了充足的條件。
四、日月光華,碩果纍纍。幾年來,全校教職工以教育科研為先導,弘揚“拼搏、奉獻、協作、創新”四種精神,勵精圖治,與時俱進,學校辦學品位和教育質量得到全面提升。升學萬人比連續七年居安陽市前茅,高考升學人數一年一個新台階,七年邁出七大步,書寫了教育跨越式發展的壯麗篇章。學校被評為國家級綠色學校、全國“誘思探究”實驗基地,省級文明單位、省級文明學校、省先進家長學校、省招飛先進單位、省校務公開先進單位、安陽市“五好”事業黨組織,安陽市教育教學質量優勝單位。
示範高中
有54個教學班、260餘名教職工,4300名學生。學校占地300畝,建築面積5萬平方米,校外山環水繞,校內綠樹蔥鬱,是獨具特色的綠色學校、文明學校、書香學校。
校園環境優美。學校占地300畝,其中水面有80餘畝,成片人工林20餘畝,草坪、運動場等綠化面積50餘畝,綠化面積占總面積的80%。校內有水、有橋、有亭、有林,是一所園林式、生態化綠色學校。
辦學條件先進。學校先後投巨資改善辦學條件,加快信息化建設步伐,建成計算機教室兩個、語音室兩個、主控室一個、電子備課室一個;教師每人一台電腦;教室全部安裝多媒體教學設備;建成多功能、智慧型化大型圖書館一座,藏書15萬冊,可電子檢索、網上查詢。
辦學思路科學。辦學理念:為國育才,爭創一流。培養目標:培養德才兼備、學創懼能、全面發展的一代新人。辦學方略:興“三嚴”(嚴格管理、嚴格訓練、嚴格考核)治校,揚“四種”(拼搏、奉獻、協作、創新)精神,樹“五字”(嚴、勤、細、實、和)校風,創特色名校。校訓:先成人,後成才。校風:嚴、勤、細、實、和。教風:精雕細刻。學風:鑽深鑽透。
辦學效益明顯。近幾年,湯陰一中一年一個新台階,實現了超常規、跨越式發展:由一個校區變成兩個校區;固定資產由130萬元增長為1億3千萬元;培養了一支教學技術精湛、師德高尚的師資隊伍,特級教師1人,中學高級教師40人,中學一級教師80人,研究生學歷和在職進行研究生培訓者達80多人;昔日高考上省專線人數只有可憐的幾十人,現在本科上線近千人,升學萬人比連續八年居全市第一。近年來,從這裡走出了三個全市“狀元”,一大批學生走進清華、北大、復旦、南開等全國重點院校。
綠色校園
湯陰一中是國家級綠色學校、河南省首批示範性普通高中、全國誘思探究實驗基地、河南省文明單位、河南省文明學校、河南省依法治校示範校、河南省招飛先進單位、河南省先進家長學校、河南省校務公開先進單位、安陽市五好事業黨組織、安陽市教育教學質量優秀單位,《中央電視台》、《中國改革報》、《河南日報》、《河南新聞出版報》、《河南青年報》、《安陽日報》等多家媒體對湯陰一中的改革和發展成就作了專題報導。
教學設施
縣環保部門的具體指導下,我們全力以赴開始了國家級綠色學校的創建工作,提出了“關愛綠色,我的責任”的創建口號,以可持續發展理念為指導,從更高層次上著手創建工作。
1.著眼於建設現代化綠色學校。兩年來,學校完善了閉路電視和多媒體教學系統,為我校進行環境教育培訓、主題班會的召開、環境教育滲透課的開設,構築了廣闊平台;教師網上備課、網際網路貫通的電腦辦公系統,為教師拓寬教育視野,整合環境教育信息,提供了有利的條件;擁有藏書15萬冊、報刊600餘種的智慧型化圖書閱覽系統,特別是環保圖書專架,為廣大師生開展環境專題教育,進行研究性學習創造了便利條件。
2.著眼於建設人文化綠色學校。湯陰,是民族英雄岳飛的故里,是《易經》、殷商文化的發祥地。在環境教育中,揉進這些寶貴的人文資源,是我們的追求。學校大門的詩碑上鐫刻著岳飛的畫像和《滿江紅》手跡,學校圖書館有著豐富的歷史類書籍和資料。岳飛的紀念館、羑里博物館被建成學校人文教育、環境教育基地。兩年來,它們在培養學生的社會責任感方面發揮了獨特的作用。
3.著眼於建設生態化綠色校園。兩年來,學校先後投資200餘萬元,硬化地面12萬平方米;栽種各種觀賞喬木300餘棵,種植各色花卉1000多株,培植草坪3000多平方米;建仿古式拱橋3座,開挖人工湖一處,堆砌人工土山一座,安裝沿河雕花石欄300米,增添師生休閒石凳20餘套。特別是我們把荒蕪的河灘改造成優美的景區,古老的湯河從校園緩緩流過。校在林中,路在綠中,房在園中,人在景中。天人合一,充滿詩情畫意,實現了人與自然的和諧,一派大校之風。
名師工程
培名師、育名生、建名校是我校的一貫理念。學校鼓勵教師成名成家,引導教師從教書匠向專家型教師轉變。為此,學校專門啟動了名師工程,為教師創造了良好的成長環境。學校出資對教師進行崗前培訓、崗位培訓;不惜重金聘請專家、學者、名師到校講學;讓教師走出去,到各地名校參觀學習;對發表論文、在各種競賽中獲得榮譽的教師重金獎勵;學校還出資與河師大聯辦研究生班,著力打造師資隊伍。辦公條件
學校十分重視教師辦公條件的改善。教師一人一台液晶電腦,擁有網上備課、網際網路貫通的電腦辦公系統。教師辦公室均安裝有冷暖兩用空調,環境舒適。為改善教師的居住條件,學校在園中園小區、南校區校內專門為青年教師建設了三棟公寓,保證青年師一人一間住房。2006年,還將在南校區西側再建兩棟多種戶型的家屬樓,可入住60戶。校內有澡堂,有教師專用餐廳。總之,學校想盡一切辦法為教師的工作和生活創造了良好的條件。
未來規劃
我校於1997年確定了三步走的發展戰略:建豫北名校;省級示範性高中;國家級示範性高中。目前,學校已成為首批省級示範性高中,正向著國家級示範性高中闊步前進。為此,學校在基礎建設、教學設施、師資隊伍等方面將繼續加大投入,今明兩年,在南北兩個校區修建兩個塑膠運動區,兩個體育館,南校區建一座圖書館,其餘配套設施也將相繼開工。屆時,湯陰一中的辦學檔次和品味將大大提高,以全新的面貌迎接四面八方的才子。
榮譽展示
湯陰一中是國家級綠色學校、河南省首批示範性普通高中、全國誘思探究實驗基地、河南省文明單位、河南省文明學校、河南省依法治校示範校、河南省招飛先進單位、河南省先進家長學校、河南省校務公開先進單位、安陽市五好事業黨組織、安陽市教育教學質量優秀單位,《中央電視台》、《中國改革報》、《河南日報》、《河南新聞出版報》、《河南青年報》、《安陽日報》等多家媒體對湯陰一中的改革和發展成就作了專題報導。
連結
http://www.tyschool.net/