教學設施
鄭東新區
學校坐落的華苑住宅區是建設部命名的全國示範住宅區,毗鄰高科技園區和大學區。學校占地近70畝,建築面積32000平米,新校舍建於2000年,有教學樓、辦公樓、實驗樓、宿舍樓、報告廳、圖書館、電子閱覽室、體育館、游泳館、8道400米塑膠跑道環繞的綠茵田徑運動場,教育教學設施屬國內一流水平。學生公寓為4人間,室內有空調、電話、衣櫃、寫字檯,校內有淋浴室、食堂、小賣部等生活服務設施。學校章程
學校的辦學宗旨為:樹立育人為本,對學生終身發展和幸福負責的新理念,全面推進素質教育,培養具有創新精神和實踐能力的優秀人才。
學校堅持教育面向現代化、面向世界、面向未來的現代教育觀的基礎,堅持文化立校、科研興校、管理強校的辦學思想。切實把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程。依照國家法律規範學校辦學行為,培養學生終身發展對自己負責,感恩父母對家庭負責,報效祖國對社會負責。
學校的辦學特色為:
注重德育,因材施教,強化學生的人格尊嚴和遵紀守法的公民意識,重視外語、體育和信息技術教學,為學生走向社會奠定可持續發展的基礎。
學校新的辦學理念為:
教育觀:科學和人文相結合,以人的發展為本,為學生的終身學習奠定基礎。
教學觀:引導學生髮現信息,加工信息,研究問題,增長知識,使教學成為師生雙向互動的活動。
人才觀:人才是有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,是不同類型、不同層次的勞動者,是具有創新精神且全面發展與個性相統一的人。
質量觀:轉變一名學困生與培養一名優秀生同等重要,不放棄一名學生,使學生全面發展,各有所長,滿足社會可持續發展對人才的需求。
學校新的工作思路為:
求真務實打基礎:追求真理,學做真人,實事求是,誠實守信,夯實基礎性工作。
改革創新求效益:深化課程改革,勇於創出特色,確保提高質量,爭創優等成績。
與時俱進求發展:謀教師的專業化發展,謀學生的終身發展,謀學校的和諧可持續發展。育人為本樹品牌:堅持德育為先,樹為人師表,教書育人,管理育人,服務育人,環境育人的品牌。
樹立“愛與責任”的師德觀。教職工愛學生要體現在尊重、理解、信任、關愛、嚴愛、保護學生六個層次上;責任要體現在對每一個家庭負責,對學生的終身發展負責,對學校的教育教學質量負責,對社會賦予教師的光榮使命負責。學校對三好生,對取得優異成績、為學校爭光、給社會做出特殊貢獻的學生,對某一方面表現突出的學生以表彰和獎勵。對品學兼優且生活困難的學生提供資助和便利,幫助其完成學業。
學校要求學生每日到校必須穿校服,不配帶飾物,不染髮,儀表符合學生身份。對違反校規校紀的學生給予批評教育,對屢教不改抗拒管理者及在校內外有抽菸、喝酒、打架、有意損壞公物、考試作弊、偷竊行為的學生按有關規定給予處分,對有違法行為者,通知監護人送交公安部門處理。
河南省實驗中學有106年建校史,有優良的傳統,有豐富的文化底蘊。河南省實驗中學將在黨的十七大精神指引下,走內涵發展之路,加快提高教職工隊伍軟實力,為2009年進入新學校做好各項準備工作。把學校儘快辦成融新觀念、新文化、新面貌、新學校為一體的歷史名校,重振新學雄風,再創十七輝煌。
師資隊伍
自建校以來,河南省實驗中學全面貫徹黨的教育方針,堅持實施素質教育,注重培養學生的道德修養,規範學生的行為準則。學校狠抓教學質量,不斷提升教師的教育教學水平和能力 , 造就了一支優秀的教師隊伍,保持著卓越的教學質量 ,校風優秀 ,管理嚴格 ,為國家培養了大批優秀人才。學校高度重視師資隊伍建設,努力打造新華中學具有奉獻精神,師德高尚,業務精湛,事業心強,勇於開拓進取,善於團結合作,與時俱進開拓創新的高素質教師隊伍,進一步強化《新華名師工程》和《新華青年教師希望工程》,努力培養、塑造專家型、學者型、研究型新華名師。目前,全校教職員工334人,其中碩士研究生72人,一線教師296人,其中特級教師5人,高級教師115人(含特級教師),中級教師93人。特級教師朱兆林曾獲全國勞動模範、全國中青年十傑教師、全國師德標兵、天津市特等勞動模範等榮譽。高級數學教師張延江曾獲全國模範教師、天津市師德標兵、天津市首屆“德業雙馨”十佳教師稱號。
教學理念
在辦學實踐中,河南省實驗中學形成了自己的辦學特色,一是在辦好普通班的同時注重特長教育,開設特長教育班,並注重科技創新、體育、音樂、美術等綜合素質的培養;培養了第十七屆歐盟青少年科學家比賽最高獎得主吳楠、 河南首部中學生章回體小說作者梁田等高素質人才。二是注重國際教育,開設中日、中加、中英國際教育實驗班,注重加強對外合作與交流,與美國、加拿大、澳大利亞、日本等國的教育機構和學校建立了友好合作關係,成為基礎教育對外開放的重要視窗。三是學校注重競賽教育,形成了切實可行的競賽教育管理體系,培養了中國首枚國際數學奧林匹克競賽金牌得主方為民、河南首枚國際化學奧林匹克競賽金牌得主岳衎等優秀學子,並在所有競賽學科和項目中連年取得批量化優異成績。學校辦學成績得到社會認可。自建校以來,河南省實驗中學全面貫徹黨的教育方針,堅持實施素質教育,逐步形成了“團結、奮進、求實、創新”的校風,“嚴謹、創新、熱誠、律己”的教風,“勤學、善思、主動、創新”的學風,“異想天開、腳踏實地”的校訓,為國家培養了大批優秀人才,成績顯著,特色突出,成為河南省基礎教育的排頭兵。
教學成果
近年來學校取得的教學成果主要有:高中教育:2004屆文理各科及總分共十項平均分均居鄭州市第一名,聯考本科線上線率達到84%。2005屆本科線上線率超過85%,50餘名同學達到北大清華錄取分數線,王軒同學以688分的優異成績勇奪河南省聯考狀元。2006年奪得河南省文科數學單科第一名。
國中教育:學校連續多年被評為鄭州市國中教育教學管理先進學校。2005年中招考試,鄭加貝同學以590分(滿分為600分)的高分勇奪鄭州市第一名。2006年張塞同學再次奪得鄭州市總分第一名。
競賽教育:2003、2004、2005年連續三年各學科進入冬令營人數列全省第一。2004、2005、2006年各學科獲一等獎總人數均居全省之冠。2004年奪取國際化學奧賽金牌。2006年奪取數學、化學、物理、信息學競賽河南省四個第一名。
辦學特色
特色教育:學校體育生已有數十名學生被清華、北大等重點院校直接錄取。在省第十八屆中學生田徑運動會上,有13名隊員為鄭州市代表團成員(鄭州市代表團共24名運動員),參賽人數占鄭州市半壁江山,並奪得13金6銀5銅。音樂班同學獲全國首屆56個民族聲樂比賽金獎,全國推(藝術)新人大賽十佳,第八屆中國廣播電影電視國際冬令營才藝大賽中聲樂組一等獎,第六屆全國電視“希望之星”全國十佳金獎等。美術、航模、無線電等各級各類比賽中,河南省實驗中學更是百花齊放、競相鬥艷。
國際教育:
經省教育廳批准,河南省實驗中學2003年創立國際教育部。2006年、2007