浙江教育學院

浙江教育學院

浙江教育學院創建於1955年,是一所以以教師教育為主要任務的省屬本科高等院校,座落於浙江省杭州市風景秀麗的西子湖畔,校園占地面積近6萬平方米,總建築面積6萬4千多平方米。浙江教育學院有文三校區、小和山校區和湘湖校區三個校區。下設教育管理學系、課程與教學學系、乾訓部、師訓部、名師名校長工作站、教師教育研究所等部門。2007年浙江省“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動先進單位、2003-2005年度校“先進基層黨組織”、2005年度校“先進工會集體”等榮譽稱號。

基本信息

學校概況

浙江教育學院創建於1955年,後幾經更名撤併。1978年2月,恢復為浙江教育學院。自1978年恢復辦學至2007年,浙江教育學院已為浙江省各地培訓培養了大量的中國小教師教育行政幹部,培養的大學本科或專科學歷畢業生達3萬7千餘人。2006年乾訓、師訓累計培訓25498人次。據2007年統

計,學校有本科、專科學歷教育在校生15900餘人,其中,成人本專科在冊生8500餘人,全日制普通生7400餘人;有教職工458人,其中專職教師278人。專職教師中有教授36人,副教授86人;博士50人(含在讀),碩士研究生137人。浙江省“新世紀151人才工程”第二層面培養人選1人,第三層面培養人才13人,浙江省高校中青年學科帶頭人6人。

浙江教育學院浙江教育學院

浙江教育學院擁有4500平方米的圖書館,館內藏書35萬餘冊。教學儀器設備資產總值3200餘萬元。擁有11000多平方米設施齊全的師乾訓大樓。

浙江教育學院公開出版發行有《浙江教育學院學報》、《教學月刊》(中學版、國小版)、《作文新天地》、《小學生世界》等報刊

浙江教育學院與境外的教育交流逐步擴大。已與美國威斯康星大學河城校區、美國萊德福大學、德國漢斯•賽德爾基金會、德國魏因加滕師範大學、台灣屏東教育大學、香港教育學院等建立了長期友好的合作關係。

院系簡介

浙江教育學院學校下設外國語、國際工商管理、人文、理工、教師教育與教育管理、藝術、信息、成人教育等8個學院以及浙江省教育行政幹部培訓中心、浙江省中國小教師培訓中心、浙江省中國小名師名校長工作站秘書處、浙江省中國小計算機師資培訓中心等教育機構。

外國語學院

浙江教育學院浙江教育學院

英語系、日語系、公共外語系三個系,設英語(師範)、英語(翻譯)、英語(商務)、日語等四個本科專業及方向和套用英語(教育)、套用英語(翻譯)、套用英語(商務)等三個高職英語專業方向,有全日制在校學生680餘人、業餘生320餘人。

外國語學院擁有一支素質優良、結構合理、發展態勢良好的教師隊伍。有教職工46人(其中專任教師39人),其中教授4人,占專任教師總數的10.3%,副教授12人,具有高級職稱的教師占專任教師總數的41.0%;博士生導師1人,博士5人,博士在讀3人。教師中有全國高校外語專業教學指導委員會英語分委員會委員、教育部高等學校英語專業本科教學評估專家、浙江省大學外語教學指導委員會副主任委員,大多數教師有海外留學、工作的經歷。

外國語學院教學成績突出,科研成果頗豐。2006年、2007年,先後有六位教師分獲學校優秀教學獎一、二、三等獎,有五位教師分獲學校青年教師教學技能比賽一、二、三等獎;先後承擔了中國省級教育學院“基礎教育新課程——中學英語骨幹培訓者國家級別研修班”項目、跨世紀骨幹教師和省中學英語“5522”名師工程培訓、浙江省農村中國小英語骨幹教師素質提升工程培訓等繼續教育重要任務。學院英語專業學歷教育畢業的學生和各類培訓班學員中,有14人評上了浙江省中學英語特級教師。學院學生在專業英語四級、八級考試,日語專業水平考試和大學英語四、六級考試中都有較高的通過率,2004級英語(師範)本科生專業英語四級考試(TEM4)通過率達到92.5%。

外國語學院具有健康、團結、和諧的辦學氛圍,曾先後獲得2005年浙江省高校支部建設創新獎、2005-2006年浙江省高校“三育人”先進集體、2007年浙江省“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動先進單位、2003-2005年度校“先進基層黨組織”、2005年度校“先進工會集體”等榮譽稱號。

國際工商管理學院

由原經濟與貿易學院、資源與環境學院合併組建而成,為浙江教育學院目前規模最大的二級學院。學院現設有經濟系、工商管理系和旅遊管理系,擁有國際經濟與貿易、旅遊管理兩個本科專業,以及國際商務、會計學、市場行銷、工商企業管理、旅遊管理、人力資源管理、物流管理等7個專科專業,共有在校學生1800餘人。

學院擁有一支年齡結構合理、學緣背景理想、職稱與學歷結構最佳化的師資隊伍。有專任教師40餘人,其中,30%以上的教師具有教授或副教授職稱,80%以上的教師具有博士或碩士研究生學歷。此外,學院擁有國家級精品課程負責教師1人,浙江省教學名師1人,浙江省“151人才工程”培養人選2人。學院的科研影響力不斷上升。例如,學院教師在杭州大運河旅遊實施規劃國際競標中,以第一名的成績競標成功。

學院堅持特色分明的人才培養模式,以加強內涵建設、最佳化人才培養質量為工作的著力點,通過強化專業知識與外語套用能力的複合,培養具有廣闊視野和較高創新意識的涉外套用型人才。學生的就業簽約率一直保持在90%以上。

教師教育與教育管理學院

浙江教育學院中德合作項目頒獎儀式

教師教育與教育管理學院與省教育行政幹部培訓中心、省中國小教師培訓中心合暑辦公。下設教育管理學系、課程與教學學系、乾訓部、師訓部、名師名校長工作站、教師教育研究所等部門。設有教育學心理健康教育、國小教育、學前教育、特殊教育等專業,在籍函授學員1000餘名。

教師教育與教育管理學院擁有一支業務精幹、力量雄厚、結構合理的教師隊伍,有專兼職教師25人。其中教授11人,副教授7人,浙江省高校中青年學科帶頭人3人,新世紀“151”人才工程4人,具有博士、碩士研究生學歷的占全院教職工總人數的80%以上。

教師教育與教育管理學院有著濃厚的學術氛圍,在承擔繁重的教學任務的同時,全體教師一直堅持“以科研促教學”,已出版著作、教材100餘部,發表論文300餘篇,承擔各級各類教育、科研項目50多個,建立中國小教育實驗基地20餘個,獲各級各類教育、教學科研獎30多項。

人文學院

人文學院有中文系、歷史系、政法系和社科部等四個系(部),設有漢語言文學、思想政治教育、歷史學、文秘、文化事業管理等專業,在籍學生450餘名。學院有良好的教學條件,有閉路電視、投影儀等現代化教育設施;絕大多數教師配備了手提電腦,運用多媒體等現代教育手段進行教學。

人文學院有教職工34人,其中教授、副教授20名,博士13人,而且絕大多數專職教師是年富力強的中年教師,都具有碩士研究生及以上學歷。

學院十分重視教學科研工作,以教學帶動科研,以科研促進教學,教學科研成果突出。教師出版專著、譯著二十餘部,撰寫論文數百篇,其中不少在浙江省內外獲獎。徐頌列教授負責的漢語言文字被評為浙江省重點學科。

理工學院

理工學院前身為理學分院,2004年9月正式掛牌成立理工學院。學院現設有數學系、物理系、化學系、生物系四個教學系,一個學院辦公室和一個實驗管理中心。有數學與套用數學、物理學、化學、生物科學四個普通師範本科專業,園林綠化工程、套用電子技術、理化測試和質檢技術三個高職專科專業。全日制在校生730餘人。此外,學院還有專升本函授學員1200餘人。

理工學院有一支高素質的專業教師隊伍,42名在編專業教師中,有浙江省高校中青年學科帶頭人3人,教授4人,副教授22人,高級職稱比例62%,研究生以上學歷55%,青年教師全部具有碩士以上學位。

理工學院十分重視教學科研工作,以教學帶動科研,以科研促進教學,教學科研成果突出。先後承擔浙江省省級重點科研項目、中國科技部攻關項目、浙江省自然科學基金項目等縱向科研項目和多項橫向課題,取得豐碩成果,每年發表科研論文數拾篇,其中多篇為SCI源期刊論文。理工學院現有學校重點建設學科兩個,分別是化學系的《套用化學》學科和物理系的《理論物理》學科。

藝術學院

藝術學院有音樂學、美術學本科專業。同時開設美術裝潢設計和音樂表演等高職專業,下設音樂系、美術系、設計系。

浙江教育學院崑劇演出

藝術學院現藝術學院有一支高學歷、高素質的專業教師隊伍,有40位專業教師中,具有高級職稱的專業教師占40%,具有中級職稱的專業教師占42%。

藝術學院有優良的教學設施,有數碼鋼琴教室,多媒體教學平台、工藝美術設計室、形體舞蹈專用教室、專業設計教室和室內健身房等教學設施,並建有專業圖書資料室。

信息學院

信息學院下設計算機系、教育技術系、信息技術研究所、信息學院實驗中心和電化教育技術部,浙江省中國小計算機師資培訓中心設在信息學院。有本科專業:計算機科學與技術、教育技術學;高職專業(方向):計算機套用技術(軟體開發與套用、硬體控制、數字媒體和電子商務)。信息學院擁有一支具有較高素質的計算機科學與技術專業教師隊伍,教學效果良好。學院院長王治文教授是計算機、信息技術和教育技術學專家,是“中國優秀教師”。學院教師主持或參與多項教育部、浙江省科委、教育廳或橫向的科研課題,發表了不少論文和多部專著、教材。其中《高校數位化學習構建及支撐平台建設》獲2005年浙江省高校教學成果二等獎。

浙江教育學院學院團代會

信息學院擁有設施先進的計算機實驗中心機房(800餘台計算機寬頻接入網際網路),建有計算機網路實驗室、計算機組成與嵌入式系統實驗室、教育技術綜合實驗室、電視演播室、視頻後期製作實驗室、計算機圖形與CAD實驗室、軟體工程實驗室、教學資源開發實驗室、多媒體技術實驗室、計算機外部設備實驗室、機器人與自動控制實驗室等專業實驗室。

信息學院在浙江省中國小教師繼續教育方面起重要作用,積極為浙江省中國小信息技術教育和學校信息化服務,在浙江省各地舉辦了多媒體課件製作、網路管理與網路安全、計算機動畫製作、非線性編輯、現代教育技術和INTEL未來教育等數百個培訓班

信息學院積極開展對外合作和交流,與德國魏因加滕高等師範學校、美國威斯康星大學等進行師生交流,互派留學生;與上海英國領事館文化教育處建立了中英信息技術的交流平台——中英ICT交流活動,在浙江省主辦了多次中英ICT的交流活動。

成人教育學院

成人教育學院是主管成人教育的職能部門,具有獨立辦學實體。主要職責是負責成人教育的管理,開展成人學歷教育和非學歷培訓(不含計畫內師訓、乾訓),包括成人學歷教育的教學與學籍管理,教學改革與質量監控,專業、課程建設與規劃,教材建設與規劃;教學點建設與管理;成人學歷教育招生工作;成人非學歷教育的管理工作;高教自考工作;非教師成人教育的開發與運作以及社會培訓等。

成人教育學院下設:學院辦公室(主管行政、自考助學及其他非學歷教育培訓等),學歷教育辦公室(主管學歷教育招生,函授、業餘、教學除外的成教脫產等各種形式的學歷教育),校區綜合辦(主管小和山校區的綜合管理)、教學辦(主管成教脫產和自考助學班等教學事務),學工部(團委,主管學生思想工作)、自學考試辦公室(主管自學考試主考工作)、後勤保衛(主管校區後勤保衛工作)。

歷任領導

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校區簡介

浙江教育學院本部位置

文三校區

浙江教育學院本部,位於杭州市文三路140號。校園占地面積近6萬平方米,總建築面積6萬4千多平方米。

小和山校區

原本是浙江科技學院專科院系的校區,2007年由浙江教育學院頂下,位於杭州留下。

湘湖校區

浙江教育學院湘湖校區位於浙江省杭州市蕭山。

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