個人簡介
江伙生，曾任任武漢大學法文系主任，法國研究所所長，《法國研究》雜誌主編，兼湖北省外國文學會會長，中國法國文學研究會副會長，中國法語教學研究會副會長等職。
工作經歷
江伙生，1947年起，先後入本村私塾、武昌中華路國小、武漢市十中、湖北省實驗師範(現武漢第二師範)學習。1956年9月加入新青團。1960年3月加入共產黨。先後擔任學生會主席、團總支副書記、團委副書記，多次被評為三好學生、優秀黨員和優秀學生幹部。1962年9月考入華中師院中文系。並任本系分團委副書記、年級黨支部委員和院學生會副主席。畢業後，先後到武漢市武昌後。分配到武漢大學法語專業任教；7月到我國援薩伊農技組總部任法文翻譯兩年多。1980年成立法文系後，先後兼任系黨總支書記，法國問題研究所副所長、所長．法國文學研究室主任，法文系主任。1980年後，被先後評為講師、副教授、教授。1981年11月隨教育部武大代表團赴法國訪問。1985年9月赴法國巴黎第七大學進修一年，專攻法國當代小說和詩歌，獲“法國當代文學博士專題研究”結業證書後，任法國文學碩士研究生導師。1989年4月應法國文化部邀請，以高級訪問學者身分赴法國翻譯、研究和出版法國詩歌。
研究成果
他長期從事法語語言文學的教學、科研、創作和中法文化交流工作。中學開始發表作品，共出版論、譯著20餘部，發
江伙生表論文50餘篇，直接用法文創作的作品數種，代表作有論、譯著《法國文學評論集》、《法國當代詩選》(獲法國“詩人之家1991年度詩歌)，《法國小說論》(獲國家教委優秀學術著作獎)、《法國歷代詩歌》及法文詩作《揚子江—塞納河》(1987年獲法國於勒·拉福格詩歌獎)、《在其外，在其中》(獲法國卡斯底納文學創作“外國作家詩歌獎”)等。多次赴法國和加拿大進行學術高訪。我國《人民日報》、《湖北日報》、《長江日報》及法國與湖北、武漢有關廣播電台等新聞單位，多次報導和評介他的教學、科研和創作成果。目前，他承擔著多項國際合作課題的科研任務。
學術觀點
法國浪漫主義文學的領袖和導師,無疑應推維克多·雨果。他那鴻篇巨製的小說創作,思如泉湧的詩歌珍品,激情橫溢的浪漫戲劇和洋洋灑灑的理論雄文,把一代浪漫主義文學藝術推向了新的高峰;他給人類留下的瑰麗的傳世佳作,成為眾人交口稱讚、努力效法的楷模,曾影響了和還在繼續影響著千百萬個後來人。“他的詩歌,他的呼喊,他的激情,他的微笑,至今還在寧靜的圖書館裡,在石蓋的基穴中鼓勵著人們……”然而,就是這位人類文學的巨匠,人們是否曾經想到:在他的個人生活中,除了陽光、雨露和鮮艷的玫瑰,他還曾經歷過險惡的夭氣,不側的風雲?在他的政治生涯里,除了議會上的激烈演說,廣場上的慷慨陳詞,他還曾執著於人道主義的無力說教,囿惑於因果報應的傳經布道?在個人氣質方面,除了奔放的熱情,渾身散發著的浪漫氣息,他還曾陷入惶恐、疑慮和悲戚之中?在文體風格上,除了“惡與善相共,光明與黑暗並存”的對照藝術和直抒胸懷的政治性議論之外,是否還有琴聲、鳥語和短笛?當我們打開他那浩繁卷峽的寶庫,除了《歐那尼》、《(克倫威爾)序》和《悲慘世界》之外,是否還應該注意到那紙《克洛德·格》,那捲《文學與哲學札記》.
盤點中國教育家05
| 教育是立國之本，所以我們要尊重教育，大力發民教育。這個任務就是向大家介紹全國各地有名的教育家。 |
