多年來,在地理教學中進行了深入的探索和研究,形成了一套獨特的教學方法,曾獲得自治區學科帶頭人、自治區基本功大賽一等獎;被評為自治區優秀教師、骨幹教師。 多篇論文獲得國家級和自治區級獎項;2002年起被烏海市師訓中心聘為繼續教育培訓教師。
第七批山東省特級教師(一)
評選特級教師,對提高中國小教師地位,增強教師的光榮感、責任感,表彰特別優秀的中國小教師、樹立榜樣,激發廣大中小教師教書育人的積極性,促進基礎教育事業的發展,起到了非常重要的作用。 |
李傳英,大學本科學歷,中共黨員,中學高級教師。現任海烏海市勃灣區教研室文綜教研員。
多年來,在地理教學中進行了深入的探索和研究,形成了一套獨特的教學方法,曾獲得自治區學科帶頭人、自治區基本功大賽一等獎;被評為自治區優秀教師、骨幹教師。 多篇論文獲得國家級和自治區級獎項;2002年起被烏海市師訓中心聘為繼續教育培訓教師。
評選特級教師,對提高中國小教師地位,增強教師的光榮感、責任感,表彰特別優秀的中國小教師、樹立榜樣,激發廣大中小教師教書育人的積極性,促進基礎教育事業的發展,起到了非常重要的作用。 |
李傳英,中學高級教師。現任海勃灣區教研室文綜教研員。
廣州市培英中學(Pui Ying Secondary School)位於廣東省廣州市荔灣區,是廣東省國家級示範性高中(2007年)、廣東省一級學校。 廣...
歷史沿革 辦學條件 辦學成果 文化傳統 現任領導廣州市培英中學(Pui Ying Secondary School)位於廣東省廣州市荔灣區,是廣東省國家級示範性高中(2007年)、廣東省一級學校。 廣...
歷史沿革 辦學條件 辦學成果 文化傳統 現任領導瓊山中學坐落於海南省海口市,是一所海南省一級學校、海口市重點中學。 學校創辦於1913年4月15日,由瓊山縣立第一高等國小發展而成;而後又合併瓊山縣立師...
學校環境 發展歷程 學校成績 學校規模 發展現狀亥革命後,學堂改為學校。至新中國成立時,校名數次更易,校址三度遷徙(恩施來鳳,城北仙居,沙市),在內憂外患中曾兩度停辦(1926-1929)、(1941...
歷史沿革 創始人簡介 歷任校長 學校榮譽 大事記武漢市第二十中學(Wuhan The 20th High School),又名『武漢市民族中學(Wuhan Nationality High Schoo...
歷史沿革 辦學條件 辦學成果 所獲榮譽 文化傳統鄭州市第四十七中學是根據豫計經社(90)第2014號檔案籌建,1996年開始招生。短短10餘年時間,學校搶占先機,異軍突起,現擁有116個教學班,在校生...
學校概況 校容校貌 師資力量 所授榮譽 辦學特色渠縣中學是一所環境優美、教學設施先進、師資力量雄厚、教育科研先進、管理科學,具有悠久歷史和優良傳統的完全中學。建校以來,學校始終堅持“以人為本”的辦學理...
簡介 介紹 校容校貌 辦學規模 師資力量