簡歷
![易際漲](/img/8/082/nBnauM3X3UTNzAzMyQzM2MDO2ITM0IzNxMzMwADMwAzMxAzL0MzL1MzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLyE2LvoDc0RHa.jpg)
易際漲中國心態管理培訓專家
易際漲講師是時代光華管理培訓網特聘講師、香港光華管理學院特聘講師;
上海普慧商學院院長,清華大學、浙江大學、復旦大學EMBA客座教授;
北京大學經濟學院特聘客座教授;
《與成功有約-頂尖職場心態修煉》全球華人唯一授權講師;
《心的覺醒-誰主宰你的心情》全球華人唯一授權講師。
◇ 亞洲八大名師之一、著名管理諮詢專家
◇ 北京大學經濟學院客座教授
◇ 時代光華管理培訓學院、香港光華管理學院首席培訓師
◇ 上海普慧公司總裁、普慧商學院院長
◇ 中國心理學會會員、首批國家級心理諮詢師
◇ 暢銷書《一流員工的五種心態》作者(北京出版集團)
◇ 教學光碟《頂尖職場心態修煉》主講(北京大學出版社)
◇ 《關鍵時刻MOT》全球授權講師
易教授是一位極具原創力的人生導師。致力於個人心智模式對組織行為的影響及服務管理的研究,主張“中學為體,西學為用”,巧妙的將管理學、心理學與哲學有機地融合,注重對領導者及管理者在“道、藝、術”三個層面的提升,為客戶培育具有崇高道德的領導者及高效的管理者,以及為中國企業從製造業向服務業轉型提供諮詢服務。
職業資歷
易教授的職業經歷充滿傳奇。從美術學院的專業老師到國家級心理諮詢師,從企業最基層的銷售人員到知名企業總裁,一直保持著巔峰的狀態,始終追求卓越的他,抱著一顆感恩的心來傳道、授業、解惑,法施於天下,用智慧帶領您及您的組織走向成功的彼岸,易教授相信,只要有夢想就有無限可能,只要有勇氣就能創造奇蹟。 諮詢資歷 作為管理顧問,易教授有著諸多驕人的業績,通過協助客戶公司服務戰略的調整及團隊的建設,幫助客戶從製造業向服務業成功轉型,提升了產品價值和銷售機會,讓多家公司保持著行業領先的利潤率增長。 部分客戶 易教授曾輔導過的組織已有數千家,其中包括:GE、alibaba.com、utstarcom、SIEMENS、B&Q、Motorola、可口可樂、前程無憂、橫濱輪胎、輝瑞製藥、德國拜耳藥業、中國銀行、中國農業銀行、浙商銀行、開元旅業集團、錢塘旅業、杭州西子賓館、開元名都大酒店、西子奧的斯、中國網通、亞信科技、艾迪康醫學檢驗中心、養生堂藥業、康恩貝藥業、東方通信、榮業家具、百誠集團、中國國際貨運航空、蘇泊爾電器、三花股份、萬向集團、杭州鍋爐集團、紅石樑啤酒、浙江電視台、雙易家居、北京大學經濟學院、清華大學總裁班、浙江大學EMBA、復旦大學EMBA、華東理工大學MBA等國內外知名企業及組織。社會評價
被商界譽為“亞洲八大名師之一”,中國十大傑出管理諮詢師,華人心態管理培訓第一人,關鍵時刻MOT培訓第一人,被人們普遍認為是服務管理領域的權威。
![易際漲](/img/2/d80/nBnauM3XwMDN3czMwMDN2MDO2ITM0IzNxMzMwADMwAzMxAzLzQzLzEzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLwE2LvoDc0RHa.jpg)
個人作品
![易際漲作品](/img/d/c8a/cGcq5CM0EzXzUjNyYzMyUDN2MDO2ITM0IzNxMzMwADMwAzMxAzL1QzLwczLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLzE2LvoDc0RHa.jpg)
![易際漲作品](/img/e/469/cGcq5CM0EzXxcDO4UDNwYDN2MDO2ITM0IzNxMzMwADMwAzMxAzL2QzL3IzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmL0E2LvoDc0RHa.jpg)
文章:
心若改變,一切跟著改變!
和諧職場之道、藝、術
誓死打倒差不多先生
對於任何事,我們都有選擇的自由
我要對我的生活負全部責任
基於價值觀的領導
職業化而情緒化
人力資本領導與管理矩陣
服務管理的關鍵時刻
書籍:
《一流員工的五種心態》(北京出版集團)
教學光碟DVD:
《頂尖職場心態修煉》(北京大學出版社)
品牌課程
關鍵時刻MOT
![易際漲教授北大授課現場照片](/img/b/396/nBnauM3XyATM2EjN3IjN2MDO2ITM0IzNxMzMwADMwAzMxAzLyYzL0YzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLyE2LvoDc0RHa.jpg)
【課程簡介】
MOT走進中國
6位著名企業家、管理大師共同推薦
中國國際航空公司董事長 李家祥
招商銀行行長 馬蔚華
《第一財經日報》總編 秦朔
科特勒行銷集團高級顧問 孫路弘
領導力大師 沃倫•本尼斯
管理大師《追求卓越》作者 湯姆•彼得斯
MOT在全球
美國西南航空公司藉助MOT連續20年取得了驕人成績
IBM耗資800萬美元開發了MOT培訓課程
MOT培訓課程成為IBM唯一一門規定所有員工都必須參加的課程
麥當勞公司指定MOT課程為新員工上崗培訓的必修課程
MOT概念一經推出,迅速成為眾多世界500強企業競相引進的培訓課程
受惠行業涉及航空業、銀行業、通信業、政府公共部門、醫療業及所有服務業
【課程人數】
限32人
【課程用時】
2天(12小時)
【課程內容】
一、培訓目標與課程特色
通過錄像演示,用一個貫穿始終的案例逐步分場景展開,講授了關鍵時刻四步驟的原理,以及實戰策略。課程用“關鍵時刻四步驟”作為新的思維模式,試圖用科學的行銷行為模式,取代或最佳化學員傳統的行為模式,用優質服務來提升產品附加值和二次銷售機會。
二、課程的適用性評價
對集團控股公司而言,關鍵時刻課程對不同崗位學員的適用性是:
1、對於銷售崗位員工而言,它是一門顧問式銷售課程;
2、對於售後服務崗位員工而言,它是一門服務行銷課程;
3、對於從事國際貿易和跨國投資崗位的員工而言,它是一門訓練員工在思維水平和業務能力上與國際接軌的最佳課程。
4、對於主管級的員工而言,它是一門團隊建設課程;
5、對於所有員工來說,它是一門情商開發課程和人際關係課程。
6、對於中高層而言,它是一部企業文化建設課程。
三、課程實施過程簡介
本次課程圍繞關鍵時刻行為模式講授了以下六個單元:
第 1 講 什麼是客戶想要的關鍵時刻
第 2 講 什麼是關鍵時刻行為模式
第 3 講 如何探索及管理客戶需求
第 4 講 如何提出適宜的行動建議
第 5 講 如何與客戶有效溝通
第 6 講 如何贏得客戶滿意
四、培訓收益
講師在培訓中採取了邊診斷邊培訓的教學方式。儘管教材是死的,視頻案例是現成的,但是講師採取的顧問式的教學方法使課程契合了現場學員的需求。總的來講,這門課程從下列角度帶給公司以價值感:
1、引導學員嚴肅思考--什麼才是“為客戶著想”
“為客戶著想”是本次課程的一個核心內容。對於公司而言“為客戶著想”包含了以下幾個層次的內容:
1)為消費者著想;
2)為經銷商著想;
3)為供應商著想;
4)為投資夥伴著想;
5)為股東著想;
6)為內部市場鏈上的跨部門的用戶著想;
7)為員工著想。
多年來在國內流行的“為XX著想”的理念難以落地。究其原因,就是當我們“為XX著想”時,我們是否事先就明白對方需要什麼?沒有弄明白對方的需求,怎會真正做到“為對方著想”!
本課程傳遞給學員的理念是:“為客戶著想”,絕不能想當然,也不該自以為是!“為客戶著想”是在搞清楚客戶“到底要的是什麼”的前提下才能做到的事情。
因此,本課程幫助學員練真功夫--通過“探索”,做到“知彼解己”。
本課程在傳遞“為客戶著想”理念時,結合視頻案例,組織學員共同探討了下列解決方案:
-怎樣通過有效“探索”做到為客戶著想?
-怎樣“探索”客戶的企業利益與客戶的個人利益?
-怎樣發掘潛在的需求以超越客戶的期望。
2、正確理解--什麼是客戶在乎的關鍵時刻?
從理論上講,與客戶接觸的每一個點,都叫做關鍵時刻。在關鍵時刻,為客戶提供他們真正需要的東西。
這就要求我們善於從客戶的基本需求入手,找出可能與客戶接觸的每一個點,在這些點上要極力給客戶營造良好的體驗。如果每一個接觸點都是體驗的正向加分,那么最終必將形成企業的競爭力和核心優勢。
但是,我們所努力創造的關鍵時刻,到底是不是一個關鍵時刻?這是由客戶說了算,還是由我們說了算?
通過本課程的培訓,學員逐步認識到,我們所努力創造的關鍵時刻是到底不是一個關鍵時刻,不由我們說了算,而是由客戶說了算。
在這方面,“不能與客戶的認知爭辯”。
3、怎樣理解隱性需求與怎樣開發隱性需求?
在客戶的顯性需求與隱性需求之間,應該優先滿足哪一項?學員在培訓之前,一是對二者不加區分;二是不明白什麼是隱性需求。
今天市場客戶的爭奪戰,圍繞著客戶的“隱性需求”展開。易際漲教授在培訓中宣導的理念是:當我們試圖滿足客戶的顯性需求時,只能打價格戰。只有當我們以客戶的隱性需求為導向,才能打價值戰。
由於課程中的案例故事是在MYCO公司與它的競爭對手TNS 公司之間展開,講師引導學員著重討論分析了兩個公司的大客戶經理(銷售顧問)的不同做法,使學員搞懂了到底怎樣“探索”、怎樣“提議”、怎樣“行動”與怎樣“確認”,才能真正滿足客戶的隱性需求。
4、在課中新的行為模式被多次重複訓練
現代心理學認為,人們行為的多次重複就會形成習慣。
與一般講授銷售與服務技巧課程不同的是,《關鍵時刻》是人的行為模式訓練課程。通常,人們長期養成的以自我為中心的思考習慣形成了心理定勢。這種定勢思維是“為客戶創造價值”的大忌。更重要的是這種定勢思維不會自動消除。
該課程培訓最真切的感受是:企業要想在競爭中超越對手,急需進行“以對方為中心”的同理心思維開發訓練。只有做到“以對方為中心”的思考,才會真正做到“為客戶著想”。
怎樣改變人性中的弱點--“以自我為中心”的“自傳式回應”思考模式呢?《關鍵時刻》課中配置了的六個案例。每個案例都要求學員使用“關鍵時刻行為模式”四步驟進行分析。只要學員足夠認真,就能在課程中被反覆訓練,從而達到了促進形成新的思維定式和行為習慣的目的。
贏在心態
【課程簡介】
易老師通過對自身的研究成果以及對他人這方面研究成果的分析,認為成功的本質即為“價值交換關係”,成功的尺度在於能為他人及社會創造多少價值。企業是人力資本與財務資本的契約關係,成功的本質就是高價值所帶來的高價格交換關係。為此開發了《贏在心態》訓練課程。
此訓練課程旨在幫助學員培育良好的職業心態,以提升管理者的領導力和團隊的執行力,用簡單有效的心智及行為模式來提升組織及個人的效能,並使之持久發展。帶領大家體悟成功的道、藝、術,用智慧帶大家去成功的彼岸,感受成功的和諧之美。
我們堅信:心若改變,你的態度就跟著改變,態度改變,你的行為就跟著改變,行為改變,你的習慣就跟著改變,習慣改變,你的命運就跟著改變。
讓我們一切從心開始……
![易際漲教授北京大學授課現場照片](/img/0/9e4/nBnauM3XwYjM1gDO2QjN2MDO2ITM0IzNxMzMwADMwAzMxAzL0YzLwQzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLwE2LvoDc0RHa.jpg)
【課程收穫】
理解並掌握成功人士的五大心態和十項修煉
提高您的人際吸引力及影響力
增加他人對您的滿意度
提升您和組織的執行力
提高您和組織的溝通效能
減少員工的流失率
增強員工的職業化和責任心
提高您和組織的總體績效
【課程對象】
企業管理者、各種團隊領導、有志於成功的人士
【課程大綱】
第一講. 導論
第一節. 成功的本質?
a.選擇與責任 b. 追求快樂,逃離痛苦 c.價值交換原則
第二節.如何通過提升組織及個人的效能成就頂尖事業?
a.一個中心兩個基本點 b.五大心態 c.十項修煉
第二講. 積極主動——自我領導的心態
第一節. 修煉一:自由選擇,無限責任
a.對於任何事,我都有選擇的自由 b.我要對我的生活負全部責任
c.明象位,立德業
第二節.修煉二:積極主動,以患為利
a.職業化而非情緒化 b.依據價值觀選擇積極回應 c.操之在我,自傘自度
第三講. 追求卓越——自我管理的心態
第一節. 修煉三:挑戰現狀,追求卓越
a.打倒差不多先生 b.每天進步一點點 c.努力學習和成長
第二節. 修煉四:慎獨自省,在做中學
a.要管住自己 b.一日三省吾身 c.知行合一模型
第四講. 開放兼容——人際溝通與合作的心態
第一節. 修煉五:尊重為本,移情溝通
a.尊重自己三基點 b.尊重他人三難點 c.移情溝通三重點
第二節.修煉六:求同存異,團隊合作
a.讓他人站在我的立場 b.嚴己寬人 c.求大同存小異
第五講. 贏得信賴——人際領導與管理的心態
第一節. 修煉七:誠實守信,勇於承擔
a.有所為有所不為 b.領導者的四種境界 c.成功與責任
第二節. 修煉八:真誠欣賞,為人著想
a.滿意何來 b.贏得滿意的四個步驟 c.信賴卡
第六講. 使人得道——服務與感恩的心態
第一節. 修煉九:激勵人心,普慧世人
a.服務的心態 b. 言語的教導 c. 行動的幫扶
第二節. 修煉十:修己善群,惜福感恩
a. 給他人以希望 b.珍惜所擁有的 c.生活在感恩的世界裡