個人簡介
張國紅，海口市教育研究培訓院工作，國小數學教研，中學高級教師。
專題講座
今天聽了張國紅主任《教育教學漫談——高效課堂與低負擔問題》的專題講座，經過專家教學理論的引領，自身思想認識有了更新，業務知識得到提升，教學方向已明確。今後，要達到課堂高效需注意以下幾方面：
1、課程理念要先進。教學要能體現課程標準倡導的基本理念，體現語文學科工具性與人文性統一的特點。
2、教學目標要明確。目標是教學方向，要將目標落實到教與學的過程之中。
3、語文訓練要紮實。恰當處理預設與生成的關係，精心預設，注重生成。學生學習積極性高，參與面廣，閱讀、感悟、質疑、運用貫穿始終，聽、說、讀、寫訓練紮實。
4、教學過程要樸實。教學環節要合理、簡化，教學手段要簡便、實用。
專題報告
2月17-19日，我校邀請海口市部分國小教育專家和富有教學經驗的一線國小教師舉行專題講座。各系部的畢業班學生1000餘人聽取了此次系列專題講座。海口市九小校長、海南省國小語文學科帶頭人、海南省國小語文特級教師關心鳳，海南省國小數學教學專業委員會副理事長、海口市教育研究培訓院教科研部副主任張國紅分別從文科方向和理科方向作了“聽課與評課”的專題講座。海口市第九國小教師王光榮，海口市《基礎教育課程改革實驗通訊》主編、市教育研究培訓院高級講師郝艷群分別就班主任專題和說課研究展開講座。
海南省特級教師
| “特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神，是時代的要求，社會的需要，教育的需求。 |
