個人簡介
龐耀琴 ，海南省教育研究培訓院工作，現任中學體育教研員，中學高級教師。
龐耀琴教材研究
新的一輪課程改革以來，我省選用了人民教育出版社和華東師範大學出版社的國中、高中的教材。國中使用人教版有：海口、澄邁、儋州、洋浦、海中、國興、海師附中、海二中、三亞、萬寧、臨高、東方、五指山、保亭；使用華東師大版的有：文昌、瓊海、農墾、屯昌、昌江、瓊中；選用河北版的有：定安、樂東、白沙、陵水。高中體育教材選用了人教版和華東師大版。從選用人教版和華東師大版的教材來看，這兩套教材經過這幾年的使用和實踐，感覺到這兩套教材站在時代的高度、戰略的高度，集思廣益，博採眾長，加強人文、回歸生活、注重綜合，是典雅的、有趣的、實用的、具有鮮明特色的好教材。 我們認為，人教版和華東師大版普通高中課程標準實驗教科書《體育與健康》無論從內容的選擇還是體例結構的設計上，都充分體現了《課程標準》的精神，也非常符合我們當地學校、教師和學生的教學實際，有助於我們更好地進行體育與健康的教學和研究，促進學生身心健康發展，更好地推動我省高中體育與健康課程的改革與發展。
專題講座
12月1日下午，我系特邀海南省教育研究培訓院龐耀琴老師在文科樓C棟202教室進行了一場聲情並茂的講座。體育系
龐耀琴全 體教師以及近兩百名學生到場聆聽講座。
雲穎書記主持講座。龐老師的講座以“如何評體育課”為主題，結合他在各中國小進行評課時所了解到的情況，逐步講解了如何評價體育課，以及中國小體育教師應具備什麼樣的職業素養。
龐老師把自己多年來在評課中所總結的體育課堂的出色的和不足的地方與在場師生一起分享，使同學們在做教師之前先懂得如何上好體育課，對我系學生掌握正確的教學手段和方法給予了啟發。
教學觀點
體育是學校素質教育的重要組成部分,體育師資隊伍建設是教育主管部門和學校必須認真研究的重要課題。本文用分層隨機抽樣的方法對海南省中國小體育師資的現狀進行了問卷調查,旨在為教育主管部門的決策和高校體育專業教育的改革提供科學依據。
海南省特級教師
| “特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神，是時代的要求，社會的需要，教育的需求。 |
