個人簡介
鍾經廷,海口市龍華國小任教,中學數學高級。
教學觀點
教學是教師與學生圍繞教學內容共同的活動過程,"教學相長"、"師生互動"是教學活動的基本特質。所謂的"以學論教"、"以生為本",指的不是學生怎么學教師就怎么教,教師圍著學生轉,而是在教師充分研究學生,把握教學規律,充分開發、利用課程資源的基礎上,通過教師有效的教學引導,
教育理念
數學是對客觀世界數量關係和空間關係的一種抽象。數學學習的過程也是人類思維發展的過程。所以說:數學是思維的體操。但思維的形成,必須從外在可見活動開始,這是人類數學經驗的起源,也是個體智力發展的過程。特別是兒童數學,是依賴外界東西最多的數學。海南省特級教師
“特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神,是時代的要求,社會的需要,教育的需求。 |