學院簡介
廣西演藝學院是一所藝術類專科層次的全日制普通高等院校,是以辦學歷史悠久具有“壯鄉藝術家搖籃”美譽的廣西藝術學校為依託組建起來的,擁有一支治學嚴謹、教學經驗豐富的教師隊伍和一支年富力強、敬業愛崗的辦學管理團隊。學院獨立建制,辦學理念先進,管理現代化,教學設施完備,師資力量雄厚。學院認真貫徹執行國家和自治區關於大力發展高等教育的相關政策和規定,以藝術性、民族性和實用性為辦學特色,以弘揚民族文化,繁榮文化藝術事業,培養大批具有創新精神和實踐能力、適應社會發展所需的套用型、技藝型高級文化演藝人才為目標,逐步構建多層次的、形式多樣的教育教學模式和學科門類齊全的學院設有表演藝術學院、藝術工程學院、經濟管理學院、預科學院、興國創新學院共5個二級學院,開設有表演藝術、播音與主持、環境藝術設計、廣告設計與製作、市場行銷、酒店管理、雜技等30個專業(含方向)。
學院育人思想:志存高遠求真務實德藝雙馨。
學院校訓:知識就是力量。
學院始終堅持“特色、質量、實用”的辦學理念,在加強基礎設施建設的同時,大力推動學科專業建設,加強制度建設,走開放辦學和特色發展之路,不斷推進教學改革,使教學質量穩步提高,綜合實力不斷增強,社會影響不斷擴大。
經廣西壯族自治區招生考試委員會和教育廳批准,2016年院繼續面向區內外招收參加全國普通聯考的藝術類和文、理類新生,同時招收五年一貫制國中生。
辦學理念
學院獨立建制,辦學理念先進,管理現代化,教學設施完備,師資力量雄厚。學院認真貫徹執行國家和自治區關於大力發展高等教的相關政策和規定,以藝術性、民族性和實用性為辦學特色,以弘揚民族文化,繁榮中國的文化藝術事業。
學院現開設的專業有:表演藝術(聲樂方向、器樂方向、電聲音樂方向、舞蹈編導方向)、舞蹈表演、播音與主持、模特與禮儀、燈光設計、環境藝術設計、裝璜藝術設計、廣告設計與製作等八大專業,近二十個培養方向。
專業設定
二級學院 | 專業及方向 |
表演藝術學院 | ·表演藝術(舞蹈編導方向) ·表演藝術(聲樂表演方向) ·表演藝術(器樂表演方向) ·表演藝術(幼兒藝術方向) ·表演藝術(雜技表演方向) ·舞蹈表演 ·播音與主持 |
藝術工程學院 | ·環境藝術設計 ·環境藝術設計(室內環境設計方向) ·廣告設計與製作 ·廣告設計與製作(網路廣告設計與製作方向) ·服裝與服飾設計 ·人物形象設計 ·建設工程管理 ·工程造價 |
經濟管理學院 | ·酒店管理 ·酒店管理(涉外酒店) ·證券與期貨 ·市場行銷 ·市場行銷(汽車行銷與模特藝術方向) ·國際經濟與貿易 ·國際經濟與貿易(東協商務與投資方向) ·報關與國際貨運 ·計算機套用技術 ·計算機套用技術(跨境電子商務方向) ·工商企業管理 ·工商企業管理(文化藝術產業管理方向) ·會計 ·保險 ·國際金融 ·空中乘務 |
預科學院 | 招收國中起點的五年一貫制學生 |
興國創新學院 | ·會計 ·廣告設計與製作 ·計算機套用技術(軟體開發方向) ·工商企業管理 ·酒店管理 ·空中乘務 |
院系設定
表演藝術學院
表演藝術學院成立於2004年,擁有良好的教育教學設施和精幹的教師隊伍,是院發展較快且充滿活力的二級學院。表演藝術學院以培養面向21世紀的表演藝術人才為目標和根本任務,抓住機遇、開拓進取、求實創新、厚積薄發,在教學、科研、創作和藝術實踐等方面都取得豐碩成果。表演藝術學院在近兩年連續獲得多項自治區級科研項目;在第二屆全國大學公益文化藝術大賽、第二屆廣西音樂舞蹈比賽和第二屆廣西大學生藝術展演等比賽中榮獲多項大獎;參加廣西電視台春節聯歡晚會、廣西南寧國際民歌藝術節、廣西民眾藝術文化交流及廣西壯族自治區成立50周年慶典晚會《山歌好比春江水》、廣西慶祝中華人民共和國成立60周年大型文藝交響音畫《五星紅旗》和廣西唯一進京慶國慶60周年獻禮劇目《桂花雨》演出。藝術工程學院
藝術工程學院成立於2004年,開設有環境藝術設計、廣告設計與製作、服裝與服飾設計、人物形象設計、建設工程管理、工程造價等專業。各專業突出自身特色,以社會需求為導向,以技術套用能力為主線,重點培養學生的技術套用能力和設計創新能力。培養了大批具有掌握藝術設計專業必備知識,具備藝術修養和職業素養等專業能力,具有較強的創新能力,服務於建築裝飾工程、廣告設計、服裝設計與製作、建築工程造價與管理等設計、施工企業的生產和管理等相關工作第一線的高素質高級技能套用型人才。
藝術工程學院擁有一支高素質、高學歷、敬業精神強、勇於創新、樂於奉獻的教職工隊伍,其中高級工程師4人,講師、工程師7人,雙師素質教師11人。他們既具有紮實的理論知識,又有較強的工程實踐能力和豐富的專業工作經歷,教學效果深受學生好評。藝術工程學院建有校內實訓室8個,校外實訓合作單位11個,有效保障了學生專業技能的培養。校內外學員經過職業技能培訓和鑑定,可獲得相關的初、中、高級職業資格證書。
經濟管理學院
經濟管理學院設有16個專業。教師隊伍中,具有碩士研究生以上學歷的教師為50%,本科以上學歷教師為100%,具有中級職稱以上教師占教師總數的54%。學院以學生就業為導向,重視實踐教學,學院現已與區內外多家企業合作,為學生在校期間提供充分的實訓機會。各專業實行“雙證書”制度,即學生在校期間不僅要求獲得畢業證,而且必須獲得相應的職業資格證書,為學生就業提供保障。學生在校期間還可自由選修院表演藝術學院和藝術工程學院專業課程,使自己成為一專多能的人才。
國中預科學院
預科學院招收國中起點的五年一貫制學生,學生在預科學院進行基礎知識學習。學習結束後,根據本人成績和志願,直接錄入表演藝術學院、藝術工程學院和經濟管理學院繼續接受大專教育。預科學院的職責在於為本院大專部培養優秀合格的學生。
預科學院擁有一支優秀,且富有強烈責任心的教師隊伍。每位教師在教學上都採用了新的教育教學理念,運用新的教學模式,更好的實現教學目標。使學生在自個性以及綜合素質方面得到更好的發展。在日常生活方面,教師們及時掌握學生在生活上及學習上遇到的各種困難並給予解決。
預科學院對全部在校生實行免學費政策;個別家庭經濟困難的學生,可申請國家助學金,標準為每人每年2000元;對於品學兼優的在校學生,可申請自治區獎學金,金額每人每年2000元。學院設有勤工儉學崗位,對每位勤工儉學的學生都給予一定的時薪,在減輕學生家庭經濟負擔的同時,可提高學生的人際關係處理能力,增強學生的動手能力。種種政策和措施的實施,為廣大學子築起了通往大學的橋樑。
興國創新學院
為深入貫徹落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》(國發〔2014〕19號)和《教育部關於印發<高等職業教育創新發展行動計畫(2015-2018年)>的通知》(教職成〔2015〕9號)政策檔案和廣西全區教育發展大會精神要求,要深化職業院校辦學體制機制改革,激發職業教育辦學活力,積極探索職業院校混合所有制辦學形式,鼓勵企業和高等職業院校合作舉辦適用學校政策、具有混合所有制特徵的獨立學院。
興國創新學院由廣西興國教育集團和廣西演藝職業學院合作共辦,按新機制和新模式運作的混合所有制獨立學院。學院大力推進教育創新,深化教學改革,實施校企合作、工學結合的人才培養模式,借鑑國內外高等教育和人才培養的先進經驗,將學生的創新意識培養和創新思維養成融入教育教學全過程,按照高質量創新創業教育的需要調配師資、改革教法、完善實踐、因材施教,促進專業教育與創新創業教育有機融合。學院以創新精神和實踐能力作為培養拔尖創新創業型人才的核心,強調學生的創新思維、實踐能力、領導能力、社會責任感、道德修養和公民意識,致力於培養廣博知識與專業技能兼備的高素質套用型、創新型人才。
學生獲獎
全國獎
1、表演藝術學院學生在2007年第二屆全國大學生公益文化藝術大賽獲獎節目:①高甜同學榮獲形象大使獎第一名。
②壯族舞蹈《歌催月圓》一等獎。
③女聲小合唱《壯族敬酒歌》最佳創意獎。
④天琴彈唱《美麗的廣西》和雙人舞《藤纏樹》榮獲最佳表演獎。
⑤小品《姐妹情》榮獲三等獎。
⑥女聲獨唱《壯家妹》三等獎。
2、藝術工程學院服裝設計專業學生王秋蓉同學榮獲中國東協國際汽車拉力賽暨中國東協媒體汽車拉力賽形象大使總決賽冠軍、最佳魅力大使。
3、表演藝術學院聲樂專業學生湯晨同學榮獲2007年中國華語唱片音樂大賽流行音樂獎。
4、藝術工程學院廣告設計與製作專業學生譚寶真、鄧碧瓊、楊金花榮獲2009年第三屆全國大學生廣告藝術大賽平面類作品優秀獎。
5、藝術工程學院環境藝術專業學生李亞濤榮獲2009年“正保教育杯”第五屆全國ITAT教育工程就業技能大賽3DsMas組優秀獎。
6、藝術工程學院環境藝術專業學生趙雨媚、陳小康榮獲2009年“正保教育杯”第五屆全國ITAT教育工程就業技能大賽AutoCAD組優秀獎。
全區獎
7、表演藝術學院舞檯燈光設計專業學生在2008年慶祝廣西壯族自治區成立50周年文藝晚會《山歌好比春江水》中,院參與晚會舞檯燈光設計工作,榮獲優秀組織獎,參演組織獎。
8、表演藝術學院學生在2008年廣西第五屆音樂舞蹈大賽中,創作的壯族舞蹈《壯·採茶》榮獲舞蹈比賽、舞蹈表演、舞蹈編導、音樂創作三等獎。
9、藝術工程學院廣告設計與製作專業學生梁莉莉榮獲2008年廣西區科技文化藝術節網頁競賽大組二等獎。
10、藝術工程學院環境藝術設計專業學生覃雪娜、邱玉蝶榮獲第二屆廣西大學生藝術展演大賽美術專業組二等獎。
重大實踐活動獲獎
11、經濟管理學院會展策劃與管理專業學生周慧娟榮獲2009年IAC賽艇寶貝總決賽亞軍。
12、表演藝術學院聲樂專業學生朱可卉同學2010年參加CCTV“非常6+1”第28期節目錄製。
13、表演藝術學院聲樂專業學生陳文祥同學晉級2010年廣西影視歌手大賽十強。
14、經濟管理學院會展策劃與管理專業學生李冰晉級2010年世界盃足球寶貝南寧賽區十強。
廣西壯族自治區高校一覽
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