表達方式
中央的正方形是人類創造的形狀,圓圈代表大自然,兩者密切相連。這個標誌呈圓形,既象徵全世界,也象徵著要進行保護。
概述
世界遺產公約的標誌,它象徵著文化遺產與自然遺產之間相互依存的關係。
世界遺產公約的標誌,它象徵著文化遺產與自然遺產之間相互依存的關係。
中央的正方形是人類創造的形狀,圓圈代表大自然,兩者密切相連。這個標誌呈圓形,既象徵全世界,也象徵著要進行保護。
世界遺產公約的標誌,它象徵著文化遺產與自然遺產之間相互依存的關係。
在聯合國教育、科學及文化組織內,建立了文化遺產和自然遺產的政府間委員會,即世界遺產委員會。世界遺產委員會成立於1976年11月,由21名成員組成,負責《...
工作成果 組織機構 主要任務 主要工作 會議地點世界遺產大會全稱為聯合國教科文組織世界遺產委員會會議,是聯合國教科文組織下屬的世界遺產委員會的例會,每年召開一次。會議的主要議題一般是審批哪些遺產可以錄...
背景信息 主要任務 組織結構 歷次大會 蘇州會議《世界遺產教程》是 2010年03月上海交通大學出版社出版的圖書,作者是劉新靜。
內容簡介 圖書目錄世界遺產公約的全名是保護世界文化和自然遺產公約 (Convention Concerning the Protection of the World C...
概述 背景 定義 內容 影響世界遺產是指被聯合國教科文組織和世界遺產委員會確認的人類罕見的、目前無法替代的財富,是全人類公認的具有突出意義和普遍價值的文物古蹟及自然景觀。 世界遺產...
發展歷程 主要分類 其他遺產類型 現代遺產 申請要求自中華人民共和國在1985年12月12日加入《保護世界文化與自然遺產公約》的締約國行列以來,截至2015年,經聯合國教科文組織審核被批准列入《世界遺產名...
背景信息 遺產名錄為了保護世界文化和自然遺產,聯合國教科文組織於1972年11月16日在第十七次大會上正式通過了《保護世界文化和自然遺產公約》(以下簡稱《公約》)。197...
簡介 提名 定義 程式及現狀 申報程式正是與教師進行合作,聯合國教產文組織才能盡最大可能將世界遺產的概念傳遞給無數年輕人。 為教育工作者編纂的這套叢書,是激發教師和學生的想像力和創造力和進一...
圖書簡介 圖書目錄