中國是一個文化禮儀之邦,向來注重教化,對兒童的教育尤其重視。國人耳熟能詳的“孟母三遷”、“曾子殺豬”等先賢故事都是關乎兒童教育。
然而,由於種種原因,教育孩子卻並非易事。
有一位有著二十多年教齡的老教師,他在教學上頗有一套,培養的學生不乏成功的範例,但是,在如何教育自己的子女上卻有一段悲嗆的經歷,自然最終得到的也是一個酸楚的結果。善育人者卻教不好自己的孩子,這看起來似乎有些不可思異,然而在現實社會中卻並不鮮見。
至於我自己,作為一個孩子的父親,也嘗盡了教育孩子的酸甜苦辣。小時候,女兒活潑、懂事、聽話,記憶力強,熱愛學習,是一個人見人愛的好孩子,可是,隨著女兒漸漸長大,似乎她身上的毛病越來越多——學習習慣不好,容易生氣,經常喜歡矯情,總之,感覺到孩子越來越難教了。
相信那位老教師和本人在教育孩子中所遇到的困惑,在當今社會是一種普遍現象。
在中國,父母歷來重視對子女的教育,“可憐天下父母心”,這句話概括了家長們對教育孩子的關切和期待,然而,一方是父母無私的投入和真誠的熱望,一方卻是孩子冰冷的反應和痛心的漠視,這種現象可謂比比皆是。
如何破解這種現象,如何教育好孩子,這是一個問題,也是一個難題。
再這,我們需要培養什麼樣的孩子,培養方式固然是一個值得探究的問題,但培養目標首先應該明確。避除學校教育因素,親職教育在這方面有著不可替代的作用和責任。
作者簡介
盧勤,1948年9月12日出生於北京,高級編輯,畢業於中國新聞學院、中國社會科學院研究生院新聞系。30歲調入中國少年報社,34歲起長期主持《中國少年報》“知心姐姐”欄目,52歲創辦《知心姐姐》雜誌,並任雜誌社編委會主任。現任中國少年兒童新聞出版總社總編輯,中國親職教育學會常務理事,中國關心下一代工作委員會專家委員會委員、全國“更新親職教育觀念報告團”成員、中國關心下一代工作委員會專家委員會委員,2006年中國學生營養健康節形象大使,北京電視台《知心家庭 誰在說》欄目嘉賓主持人,著名的“知心姐姐”。
曾獲中國新聞工作者最高獎“韜奮新聞獎”、“中國內藤國際育兒獎”,聯合國頒發的“支持兒童傑出成就獎”,並獲得“中國保護未成年人傑出公民”、“全國優秀少年兒童工作者”、“全國三八紅旗手”、“為了明天愛心大使”、“巾幗建國標兵”等稱號。
她的作品是教育的經典著作,總發行量超過600萬冊。所著的《寫給年輕媽媽》、《做人與做事》獲國家“五個一工程獎”;《寫給世紀父母》獲“中國圖書獎”;《告訴孩子,你真棒!》、《告訴世界,我能行!》、《好父母好孩子》、《把孩子培養成財富》都是當今暢銷書。
盧勤,這位深受人們喜愛的“知心姐姐”,更是孩子們的貼心朋友。她以自己的全部精力和熱情,無私地回報著中國的未來一代,中央電視台的《實話實說》、《面對面》,中央教育電視台的《父母課堂》,以及北京電視台的《知心家庭 誰在說》都把她超前脫俗的教育理念、親切和藹的談話態度、巧妙獨特的化解方法,真實地展現在廣大觀眾面前,得到了廣大家長、教師和孩子們的認同與信賴。
內容簡介
翻開盧勤的簡歷,她有一長串頭銜,而且全都與兒童教育有關。無庸質疑,盧勤是一個有著豐富實踐經驗的兒童教育專家,但是,她並不以專家自居,讀她的書,有一種春風化雨、潤物無聲般的親切之感。
在盧勤的書中,沒有枯燥的理論堆砌,沒有深奧的專業術語,盧勤以一個普通的兒童教育工作者,甚至是以一個普通的家長的身份來談兒童教育。一如盧勤早年主持“知心姐姐”專欄所形成的獨特風格,語言依舊是那樣的質樸、真誠而富有感染力,也正因如此,讀者與著者之間沒有距離感,更易產生情感的共鳴。
如果把孩子的未來比喻為一座待開發的智慧寶藏的話,那么,教育孩子的恰當方式則是開啟這座寶藏的密碼或鎖鑰。面對性格各異、情趣有別的孩子,家長們如何開啟孩子們的心靈之鎖呢?《親職教育密碼》正是幫助家長全面了解孩子、破解兒童教育的密碼。
雖然不能說這是一本百科全書式的兒童教育專著,但是,《親職教育密碼》確實為我們提供了親職教育全景式的圖卷。
如何了解孩子,如何關心孩子,如何培養孩子的創新能力,如何培養孩子優良的品德,如何引導孩子面對挫折和誘惑……凡此種種,書中皆有體現,而且盧勤為讀者提供了一個個鮮活的或正面或反面的實例。這不僅增加了本書的可讀性,也增強了家長教育孩子方式的可操作性。
更難能可貴的是,在書中,盧勤為困惑中的家長們廓清了不少親職教育的誤區,比如“欣賞孩子的淘氣”、“不拿孩子與別人比”、“ 主動向孩子道歉”等等,這些頗有顛覆傳統教育方式的意味,讀來使人耳目一新,受益非淺。
面對教育孩子的難題,多少家長和教育工作者有太多的無賴、憂心的彷徨,甚至無所適從,然而,盧勤卻能從容應對,閒適優容,這一切,都得益於盧勤長期的兒童教育工作實踐和積累,也正因為如此,才有《親職教育密碼》這本書成功的基調。
願盧勤帶來的又一縷春風能幫助更多的家長化解心頭的煩惱和憂愁。
目錄
前言:解讀生命的密碼
親職教育密碼第一位——四個理念定基調
教育孩子先教育自己
教育孩子先了解孩子
教育孩子要面向未來
教育孩子要不斷創新
親職教育密碼第二位——四個尊重交朋友
尊重孩子的意願
尊重孩子的想法
尊重孩子的朋友
尊重孩子的隱私
親職教育密碼第三位——八項注意樹信心
褒揚孩子的進步
包容孩子的失誤
不以分數論輸贏
欣賞孩子的淘氣
別人面前讚揚他
珍惜孩子的成功
重視孩子的問題
肯定孩子的懷疑
親職教育密碼第四位——五個心態建和諧
自己不要有虛榮心
不給孩子過高要求
不強加願望給孩子
不拿孩子和別人比
要保護孩子的童年
親職教育密碼第五位——三項培養打基礎
培養良好學習習慣
培養孩子講究衛生
培養孩子遵守規矩
親職教育密碼第六位——六個能力助成長
承受失敗的能力
與人合作的能力
準確的選擇能力
系統的思考能力
清晰的語言能力
有效的社交能力
親職教育密碼第七位——九促學習保向上
找準孩子厭學的病根
提高孩子的學習興趣
幫孩子確立學習動機
不要打擾孩子的學習
挖掘孩子的智力潛能
鍛鍊孩子的吃苦能力
訓練孩子的想像能力
教會孩子集中注意力
幫孩子提高學習效率
親職教育密碼第八位——六項教育教做人
教育孩子講文明
教育孩子守信用
教育孩子有愛心
教育孩子負責任
教育孩子懂感恩
教育孩子樂助人
親職教育密碼第九位——六項溝通能雙贏
讓孩子盡情傾訴
主動向孩子道歉
保護孩子的尊嚴
帶著孩子去旅遊
誠懇向孩子學習
自己要保有童心
親職教育密碼第十位——教孩子八項面對
積極地面對得失
熱情地面對生命
樂觀地面對生活
勇敢地面對挫折
自律地面對誘惑
冷靜地面對網路
理智地面對青春
理性地面對衝突
親職教育密碼第十一位——培養孩子四潛力
培養孩子會觀察的眼睛
培養孩子會傾聽的耳朵
培養孩子會操作的雙手
培養孩子會走路的雙腳
親職教育密碼第十二位——滿足孩子成長五需要
給孩子成長的空間
給孩子成長的理想
給孩子成長的體驗
給孩子成長的溝通
給孩子成長的肯定
親職教育密碼第十三位——四個禮物助成長
學會做人——媽媽的最好禮物
親身體驗——爸爸的最妙禮物
人生經歷——父母的最重禮物
生存能力——父母的最大禮物
親職教育密碼第十四位——八愛孩子保健康人生
用愛的目光注視孩子
用愛的微笑面對孩子
用愛的語言鼓勵孩子
用愛的渴望調動孩子
用愛的細節感染孩子
用愛的管教約束孩子
用愛的胸懷包容孩子
把愛的機會還給孩子