講師:韓慶祥
北京市勞動模範,全國先進教育工作者,享受國務院特殊津貼。現為北京經濟幹部學校工商管理系主任、教授,中國經濟文化研究院研究員 。北京大學、清華大學、中國任人民大學、中央黨校、中國教育電視台等單位培訓機構特約教授。他長期深入實際,在企業中開展教學工作,形成了一套特有的行銷理論,為1500多家企業進行過培訓。
韓慶祥長期深入實際,在企業中開展教學工作,形成了一套特有的行銷理論,曾到過100多個縣以及城市,1500多家企業(單位)講過課。經常性地從事企業諮詢、診斷、策劃工作,現擔任多家企業顧問。
個人專著:《新實用市場行銷學》、《中小企業市場行銷》、《推銷成功答案》、《創造有效管理》、《獨秀群峰》、《贏得信任》、《重塑國企》、《成人管理教學》、《企業管理心理學》、《企業行為管理》VCD、《行銷革命》VCD、《行銷制勝--名家論壇》VCD...
《企業行為管理--領導力開發》各講主要內容:
第一講 組織行為學歷史地位
一、什麼是組織行為學
1、概念 2、激勵 3、技巧
二、組織行為學研究思路
1、內容 2、模式 3、目的
三、組織行為學產生的歷史原因
1、科學管理的基本內容 2、霍桑實試驗
3、梅奧的理論觀點及X理論、Y理論
第二講 個體行為研究
一、需要
1、需要層次淪 2、需要間的相互關係
二、動機
1、概念 2、機能 3、影響因素 4、正強化與負強化
5、強度、成就感、經歷、環境狀況、自我映象
三、知覺
1、影響因素 2、產生過程 3、社會知覺偏見
四、態度
1、特徵 2、機能
五、期望
1、概念 2、公式
六、公平
1、公式 2、減少職工不公平感措施
七、行為
1、概念 2、分類 3、產生條什
八、挫折
1、概念 2、產生原因 3、反應 4、應付方法
第三講 激勵研究
一、激勵與激勵過程
1、概念 2、內在激勵與外在激勵
二、雙因素理論
1、對滿意不滿意新的理解
2、保健因素與激勵因素 3、雙因素分析
三、激勵的管理措施
1、組織措施的激勵效應 2、獎懲技巧
四、民主參與制
1、領導者的權威 2、職工自動性行為
3、如何實現職工參與意識4、民主參與方法介紹
第四講 領導行為研究
一、有關領導的一般問題
1、領導與領導者 2、領導公式
3、領導風格圖 4、有效領導曲線
二、領導影響力
1、品格因素引發敬愛感 2、才能因素引發敬佩感
3、知識因素引發信賴感 4、感情因素引發親切感
三、領導者基本素養
1、領導哲學 2、領導意識
3、領導智慧 4、意志品質
四、領導者的修煉
1、專注 2、洞見 3、權衡 4、自律 5、原則
6、實證 7、修身 8、超越 9、底線 10、執行
第五講 領導者的基本功力
一、決策
1、決策的基本認識 2、決策過程要解決的問題
3、實現有效決策的要求 4、有效決策過程
二、組織
1、組織結構的自我診斷
2、領導的組織行為
三、用人
1、用人的基本思路 2、用人的組織結構
3、用人的主導思路 4、用人的主觀修養
在領導力開發方面,各個公司所處的階段不同,但目前在領導力開發的領域仍存在著一些誤區,值得重視:
1、領導力培養成了人事部門的責任。
2、領導力培養只針對經理層。
3、選拔人才只重視業績,而忽視潛力。
4、領導力的標準一成不變,不能結合企業戰略做相應的調整。
5、領導力培養就是培訓。
6、不區分領導力開發的層次。
7、領導力開發要與評估和沒有與發展計畫相聯繫。
8、“綜合學習”重視不夠。崗位輪調、
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