摘要
這是一本企圖解析音樂聽覺智慧的書籍。作者以思路新穎、敘述幽默為特色，在本書中與讀者一起探討人和動物聆聽音樂有什麼不同：音樂家應該沿著怎樣的思路去訓練自己的心理素質，發展自己的音樂才能；怎樣理解音樂大師創作表演活動中的心理過程；現代社會應當如何面對當代音樂多元發展的格局，等等問題。雖然形式上是為高等音樂院校《音樂審美心理課》而寫作的教程，但由於行文淺顯，例舉豐富，涉及廣泛，針對實際，因此也可作為每個音樂學習者和愛好者的興趣讀物。
作者簡介
林華，1942年生，1954年起學習鋼琴，1966年畢業於上海音樂學院。現為上海音樂學院音樂研究所所長，該院復調音樂博導教授。作有鋼琴曲《中外民歌小曲101首》《司空圖24首詩品曲解集注》《G小調前奏、聖詠與賦格》《A小調帕薩卡利亞和賦格》等，以及室內樂、合唱作品若干。著作有《音樂朝聖進階》《樂海絮語》等。1991年名列《劍橋世界音樂名人錄》。
目錄
自序
緒編 背景知識
第一章 審美心理的研究
第一節 探索美的奧秘
一 美是什麼
1人類和美
2美的研究
二 審美心理學的建立
三 發展和流派
1量化分析美感結構
2解釋審美愉悅本質
3闡述審美心理發生
4歸納審美操作技巧
5研究生理與審美的關係
6研究藝術美感傳播
第二節 當前審美心理學研究傾向
一 深層藝術內容心理研究
二 表層藝術形式心理研究
第二章 從音樂心理學到音樂審美心理學
第一節 音樂心理學
一 史前時代
二 音響心理學的演變
1發展沿革
2向音樂心理學轉移
3緊隨心理學發展脈絡
三 音樂心理學
1研究領域
2研究方法
第二節 音樂審美心理學
一 音樂心理學的困惑
二 音樂審美心理學的形成
三 音樂審美心理學研究前景
1音樂審美心理學與音樂美學
2音樂審美心理學與音樂社會美學
3音樂審美心理學與音樂史
4音樂審美心理學與音樂教育學
四 音樂審美心理學的研究領域
1音樂家的心理能力
2音樂作品的生命力
3音樂審美經驗和效應
4音樂審美心理發展史
五 音樂審美心理學對音樂學習者的意義
第一編 心理世界
第三章 心理現象
第一節 心理過程
第二節 感情
一 現實感情
……
第四章 感覺和知覺
第五章 藝術感知覺
第二篇 音樂認知能力
第六章 音樂聽覺感知
第七章 音樂聽知覺初級結構
第八章 音樂聽覺高級結構
第九章 審美活動中的音樂表象
第三篇 音樂審美心理活動
第十章 音樂聽知覺的內部矛盾
第十一章 音樂欣賞及其效應
第四編 音樂審美能力的發展
第十二章 音樂家的才能
第五編 音樂審美意識
第十三章 音樂美感結構與基礎
第十四章 美感的民族心理因素
第十五章 社會文化心理制約下的音樂審美個性
第十六章 現代反美學的形成
附錄
