個人簡介
致力於教研，不懈筆耕。在全國語文報刊上發表論文百多篇，參加編著十多本，其專著《中學新語法重點難點解析》由人民中國出版社出版，此書受到全國著名語言學家謬序東教授的高度評價，獲南通市語言學會研究成果一等獎。主編了《新編國中語文精段閱讀能力訓練》（南京出版社）。《國中語文精段題典》《中考課外現代文閱讀試題薈萃》（海南出版社）《全國教中學語文教學論文薈萃》（第一、二、三輯）（學林出版社等）。
教學上，總結了“四遍八步”讀書法，努力培養學生的自學能力，教學效果顯著。他被評為海安縣語文教改積極分子。教研成果迭出。《試論“不是……而是……”的功用》獲全國語文教師論文競賽二等獎，《〈孟子〉二章教學設計》獲全國中學語文教學設計大賽二等獎，《學生互改作文是培養能力的重要余徑》獲蘇魯豫皖中語會論文評比二等獎。《學生自學能力的培養》獲全國第四屆語文教改論文競賽一等獎，參加全國語文教師“四項全能”評比獲一人一等獎、三個二等獎。他主編的《小溪流》報，獲蘇魯豫皖優秀校報評選特等獎。他屢次立功受獎。在部隊受到團通令嘉獎，榮立三等功；在地方曾評為縣教育系統先進工作者，縣優秀共產黨員，市教育系統先進工作者；曾受到晉升一級工資的獎勵。陳志祥小傳已編入《中等教育名師大典》、《全國語文教壇明星錄》和《當代中國教壇名人傳略大辭典》。
盤點中國陳姓教育家（三）
| 教育是立國之本，所以我們要尊重教育，大力發民教育。這個任務就是向大家介紹中國陳姓教育家。 |
