簡介
陳新智男，浙江省東陽市。現任東陽中學副校長。中國化學會會員。曾擔任《化學教學與實驗》編委、《中學化學教學參考》、《中學化學》、《數理化學習》通訊員。1968年杭州大學畢業後下部隊鍛鍊。1970年分配在總後勤部2348工程搞技術工作。1977年調回浙江省，在東陽中學任教。教育教學中在“嚴、實、愛”的教學態度和“啟發、點拔”的教學方法著稱。重視課堂教學設計，深入分析、鑽研、挖掘教材，精心構思、精選內容，積極開展師生雙邊活動，調動學生學習和積極性。重視化學概念的教學，通過知識的比較歸納、解題思路的形成和正確解題方法與技巧的運用等教學方法，提高教學質量；重視化學實驗，充分發揮實驗在教學中的作用；重視收集學生學習中的疑難問題，進行有針對的教學；重視對學生能力的培養，讓學生獲得全面發展，為祖國培養了許多優秀人才。曾指導學生參加全國第三屆“化智杯”競賽，三人參賽取得一個獲一等獎、二人獲二等獎的好成績。經常為校化學奧林匹克競賽學生輔導。近些年主編和參編教學參考書近二十本，其中主編出版《“3+2”聯考試題精析與強化訓練》，1999年參加由省教研室組織的《新編聯考複習用書》（化學）的編寫和統稿工作，還參加了《高中化學解題思路與技巧》、《中學化學教與學方法》、《高中化學精編》等書的編寫工作。在省級以上報刊發表論文、文章三十多篇，其中有獲中央教科所首屆“教研杯”論文評比一等獎一篇、獲省中學化學分會論文一等獎二篇、二等獎二篇。具有代表性的論文有：《辯證法是化學教與學的基本方法》、《發揮實驗功能，培養思維能力》、《化學難學的原因與教學對策》、《化學學習方法瑣談》、《運用計算機輔助晶體結構教學》等。發展方向：開展創新教學研究，教師正確引導和學生自主發展相結合，充分發揮學生的學習潛能。盤點中國陳姓教育家（三）
| 教育是立國之本，所以我們要尊重教育，大力發民教育。這個任務就是向大家介紹中國陳姓教育家。 |
