謝增生

1981年畢業於湖南師範大學數學系。中學高級教師,深圳市學科帶頭人,廣東省“百千萬工程”名教師培養對象,深圳市歷屆學科講師團成員。深圳市首屆十佳師德標兵。

基本信息

工作經歷

長期從事中學數教學效率論和高考命題的研究工作,承擔過多項省級以上的研究課題。高考數學成績都名列省、市前茅;已輔導學生多人在全國數學聯賽獲一獎。先後被深圳市教研室聘為深圳市高考數學命題組成員;被廣東教育學會遠程教育中心聘為高考輔導衛星課程客座教師;被《數學教學研究》和《中學生導報》聘為編委。

主編

《初等數學典型是非分析》、《高考數學決勝方略》等書四本;參與《高考數學複習指導》、《數學高考決勝》的等十餘本書的策劃與編寫工作。

論文

發表過“學習——研究——發展”、 “隔板模型——數學建模實例” “高效率數學複習教學模式研究”等論文三十餘篇,多篇論文獲省級、國家級一等獎。

深圳市特級教師

“特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。評定對象是普通中學、國小、幼稚園、師範學校、盲聾啞學校、教師進修學校、職業中學、教學研究機構、校外教育機構的教師,弘揚特級教師精神,是時代的要求,社會的需要,教育的需求。

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