簡介
隨著改革開放，該校也不斷發展。從1987年由12個教學班、700多名學生，20多位教師，發展到現在24個教學班，1500多名學生，61位教職工。學校現在兩幢四層、一幢三層、一幢二層的教學樓，有200米標準的環型運動場一個，開設了電腦室、語音室、實驗室、電子琴室、圖書室等12個功能室，學校還建立了一幢有36套房間的教師宿舍大樓，為該校教師實現了“教者有其居”的願望。
在上級教育部門的正確領導下，學校重視校園建設，不斷加大資金投入，改善設備設施，全面開展素質教育。歷年來，該校在素質教育方面碩果纍纍，教學質量穩步上升，捷報頻傳。師生共有百多篇論文獲得各級獎項。該校的德育科研項目<國小德育工作序列>還獲得1998年廣東省教育“黃華華”科研項目三等獎。在數學方面，張斌等二十多位同學在“育苗杯”“通訊賽”等競賽中分別獲得國家級、省、市等各級的獎項；劉少娟等老師評為“優秀教練員”，學校的木琴隊、科技、書法、攝影、美術等校隊參加區的藝術節都取得優良成績。田徑隊的隊員也毫不遜色，在區體育節多次獲得團體總分前列，而且分別在1997年和2005年代表端州區參加肇慶市小學生田徑運動會。該校於1999年評為區一級學校，2003年12月還被評為市“綠色學校”，現在該校師生正積極為創建市一級學校而努力。
構想
該校部分教師對棋類興趣比較濃，特別是副校長梁紹英，多次代表學校、鎮和端州區參加各個級別的棋類比賽，對象棋的興趣特別濃。該校的學生大部分對棋類也很感興趣，活動課中很多學生都選擇棋類作為活動內容。很多家長也希望學校開展棋類的教學，一方面可以豐富學生課餘時間的活動內容，另一方面可以幫助學生智力的發展。而目前在端州區眾中國小中暫時沒有以棋類作為特色項目的學校，該校經過多次行政會研究，也請示過主管我們的端州區教育局，決定把棋類作為學校特色項目來開展。
科研能力
該校擁有一批年輕的骨幹教師，在教育教學方面都有較強的研究和示範能力，如該校在1998年獲得廣東省“教促會“教育科研項目三等獎的德育科研項目<國小德育工作序列>，就是教學骨幹努力的結果。該校校長陸宗遠在2000年帶領開展的國小多媒體課件製作系列就獲得廣東省教育科研“黃華華”獎二等獎。目前，該校正在開展多個區級和市級的各學科的科研項目。
現我們正在爭取成為“全國中國小棋類教學實驗基地”，並打算開展“棋類教學對促進德育教育的研究”。因為德育工作是學校工作的特色之一，在端州區內有一定的知名度。這次我們打算把它結合到棋類教學當中開展，把學校的德育工作進一步深化和延伸，開展新層面的研究，尋求德育工作的新突破。
請全國中國小棋類教學總課題組辦公室對我們學校的請示進行審核，儘早讓我們承擔“棋類教學對促進德育教育的研究”的研究，早日成為“全國中國小棋類教學實驗基地”。
