歷史沿革
珠海市拱北中學是珠海這個年輕特區中的一所歷史較悠久的學校，1958年在拱北北嶺村創辦，1972年因合併而停辦，1979年在現址復辦。
辦學條件
拱北中學坐落珠海市風景秀麗的將軍山南麓，校園總占地面積38298.8m2，建築面積15490m2。環境優美、布局合理，教學區、運動區、休閒生活區等井然有序，紅牆綠樹，靜雅宜人。既在都市，又歸自然。目前共有36個教學班，1800多名學生，120名教職工。
學校教學設施配置完善，每間教室均設有多媒體教學平台，校園工作、生活基本實現網路化、信息化。除有常規的理、化、生實驗室，史、地、音、美專用教室，電子閱覽室、多媒體演播廳、綜合體育館、形體訓練室、報刊閱覽室、校刊編輯室、心理諮詢室、電腦室和校園網路控制中心外，還有校史展覽室、蝴蝶展覽室、蝴蝶生態室和科技作品製作與展覽室等特色功能室。
校園文化
近年來，學校加大管理和改革的力度，校風更優，質量更高，並逐漸形成了環境教育、現代信息技術教育、科技製作創新教育等辦學特色。在各級計算機學科競賽中，成績均居全市前列；學校建立了"拱北中學科技小製作發明趙立林工作室"，師生製作的科技作品在各級評比中屢獲大獎；"崛起"文學社在首屆"《美文》核心文學社"年會上被選為"副理事長單位"，多位社員的作品發表在《中國校園文學》、《美文》等國家級報刊上。
拱北中學歷屆領導班子高度重視環境教育，並形成了光榮的傳統。早在上世紀八十年代中期，就提出"校園園林化"的建設目標；九十年代開始將環境教育納入學校的教學計畫；近年來，進一步拓展了綠色學校的內涵，提出了"綠色環境孕育綠色心靈"的環境教育理念，致力建設"綠色生態、人文關懷、健康活力"的綠色校園文化，並與有關部門共同探索構建"綠色校園--綠色社區--綠色城市"的環境教育網路，培養學生具有良好的生態道德觀和生態價值觀，成為具有可持續學習、生活能力，能適應未來社會發展需要的人。
在以上教育理念的指導下，近年來，拱北中學以聯合國教科文組織"環境、人口與可持續發展教育(EPD)項目"為切入點，結合教育部"十五"規劃課題"教育生態環境對學生自我發展影響的研究"，開展了多項綜合實踐活動和一系列的研究性教育活動，取得了豐碩成果。部分成果在中央電視台"周末異想天開"節目、上海"OM頭腦奧賽"中展示；"愛鳥周"、綠色服務進社區等活動得到珠海市民的廣泛認同和高度評價；生態參觀考察、環保知識講座、EPD書畫攝影作品展覽等頗有影響。學校逐步形成了"綠色環境育人，全面持續發展"的教育模式，學生的可持續發展能力不斷提高。
展望未來，學校將緊緊抓住機遇，立足口岸，依託社區，銳意改革，強化質量，把拱北中學辦成一所現代化、高質量、有特色的全國一流口岸中學。
