內容簡介
《特級教師的特別建議》由全國著名特級教師於漪、於永正、竇桂梅、王崧舟、靳忠良、錢正權等人寫作，就教師專業成長與教育教學中的焦點問題，提供切實可行的解答與建議。既有對教師個人發展的定位思考，也有關於教書育人的答疑解惑，融名師經驗的實用性和名師修為的高瞻性為一體，為有意於自身提高的教師提供最具高度的專業引領和最實用有效的技巧策略。
作者簡介
張彥春，現任北京教育音像報刊總社社長、總編輯，兼任現代教育報社總編輯，編審。多年從事教育新聞宣傳事業的領導工作，《紅色網站啟示錄》、《相約媒體：不搞高考狀元報導》等多篇新聞報導及論文榮獲部委和市級獎勵，曾主持編纂《教壇風華》、《先鋒》、《親歷抗戰》、《16位教育家的智慧檔案》、《中國名優校長創業全書》等在基礎教育領域有重大影響的書籍。
圖書目錄
第一篇 成長風向標：怎樣從“教書匠”成長為“教育家”？
1.給準教師的三句話劉雲生
2.青年教師怎樣學做“人師”於 漪
3.教師需要“生命的學問”王崧舟
4.教師要學會“沉下去”任 勇
5.做“英雄校草” 教“終身受用”靳忠良
6.教師應該具備人格魅力於 漪
7.讀書，我們必須的生活竇桂梅
8.給教師朋友的閱讀建議閆 學
附錄：17個抓手提高教師生活的幸福指數肖 川
第二篇 育人導航：如何做一名充滿愛心、富有人情味的教師？
1.微笑著迎接學生宋運來——開學前給教師的10條建議
2.做一個充滿愛心、富有人情味的教師吳正憲
3.我教老師“發火”柏繼明
4.用紅色評語點燃起學生上進的希望吳樂琴
5.轉化問題生：擊“痛”、化“軟”、功“恆”、點“亮”俞國平
6.別一把尺子量“差生”周步新
7.一個關於“貴賓借書卡”的謊言吳梅香
8.再給學生一點時間張學偉
9.學生願為我“結草”黃書琴——面對面聊出的師生情
10.尋找開啟學生心扉的那把鑰匙吳樂琴
附錄：特級教師的100個德育細節
第三篇 教法點津：怎樣成為教學高手？
1.備課要注重隱性備課於永正
2.做個有心的教師柏繼明
3.怎樣追求陽光般的課堂境界陸 安
4.有效的小組合作學習的實施要點錢守旺
5.語文教師怎樣與學生一起會晤文本錢正權
6.教師應如何提高學生的操作能力沈百軍
7.多給學生一次成功的機會戴銀杏
8.教學中出現十種意外怎么辦錢守旺
附錄：怎樣從有效教學走向優質教學余文森
第四篇 教科研指南：怎樣成為“專家型”教師？
1.與問題同行夏 炎
2.專題研究:教師專業成長的捷徑楊德倫
3.對學校開展教研活動的幾點建議童嘉森
4.教師專業發展：怎樣從“高原”跨入“高地”吳繼烈
5.教師寫作論題從哪裡來宋運來
附錄：教師做科研的十條建議鄭金洲
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