簡介
城頭中學始建於1964年，初名為城頭農業初級中學，地點在林業二場。全校僅有一個班級三名教師，1968年秋遷址於此，易名為泗洪縣城頭中學僅有兩個國中班。1969年秋開始招高中。1980年布局調整停招高中。1983年起始招職業高中。1993年職高停招。目前我校有在編正式教職工42人。專任教師專科學歷達率100%，本科學歷達24%。學校占地210畝，建築面積7803平方米，現共有電腦室兩個微機80餘台。多媒體教室一個學校有功能齊全的食堂住宿條件，有一支充滿朝氣的年輕教師隊伍，有縣“十佳”班主任1人，有學科帶頭人1人，有骨幹教師4人。近年來學校多次被評為“市文明單位”教育收費規範學校教師在各類賽活動中多次獲獎
學校堅持素質教育方向，高舉現代化旗幟，學生素質、教育教學質量優良。高考、中考成績列深圳市前列，學科競賽成果顯著。自95年以來，高考的本科上線率一直在90%以上，重點本科率在70%以上。1997年，高三學生韓嘉睿代表中國國家隊奪得國際數學奧林匹克金牌。1998年，高三學生張凱以900分的滿分成績成為當年高考廣東省理工科狀元。三年來，全校共有680人獲得各級獎項，其中126人獲得國家級學科競賽一等獎，學校共獲得集體榮譽46項，其中41人獲得國家級獎項。
榮譽
從1947年建校之初僅有一個班20多名學生的初級中學，到特區建立前擁有30多個班級的縣級重點完全中學，再到目前擁有兩部70個教學班的省級重點中學，誕生於新中國建國前夜的深圳中學經歷了由舊入新的社會變遷，經歷了由小到大，由弱到強的歷史跨越。
從1983年成為廣東省重點中學，到1993年成為廣東省首批一級學校，再到2003年向全國示範性高級中學目標邁進，崛起於改革開放初期的深圳中學在不斷超越自我，十年一個台階，實現了由默默無聞到享譽全國的巨大飛躍。
在學校前進的征程上，一代又一代深中人忠誠教育事業，全面貫徹教育方針，拼搏奮鬥，勵精圖治，譜寫了深圳教育的輝煌篇章，也創造了學校發展的寶貴經驗。
所有深中人，包括教師和學生，一直以追求一流為目標，這是深圳中學六十年歷史沉積而成的傳統。經過半個多世紀深中人不懈的努力，深圳中學辦學質量位居深圳一流、全省前列，它是深圳基礎教育的視窗和領頭羊，它成為深圳中學生實現人生目標，快樂地學習生活的理想之選。
深中從未敢喪失“追求一流”的傳統，而是不斷地從此傳統中汲取新的靈感，用以指導實踐，所以深中有勇氣開風氣之先，率先實施高中新課程改革。不論情形如何變化，深中都能做到最好。有超前的意識才能先人一步，才能化被動為主動。早在2002年，深圳中學就已經意識到2004年要實施的新課改的重要性和艱巨性，進行了大量的準備工作。2004年新課程方案開始實施的時候，大多數學校對它還很陌生，深中卻已經積累了相當的經驗，並因此成為本次“新課程方案”的教育部示範校。
對“一流”的關注，並不僅僅局限於高考、學科競賽這些最容易被輿論關注的成績－－
事實上，深中在這些領域獲得的成績一直引人注目－－深中更關注的是，如何為學生在努力實現他們的人生目標時，創造更多的機會，提供更廣闊的舞台。2002年，深中提出“主動發展，共同成長，不斷超越”的辦學理念，創造機會培養學生主動發展，建設新型師生關係，促進師生共同成長，把握機遇實現學校發展歷史性的超越，成為深圳中學更新、更高的追求。
發展
每年社會實踐活動期間，深中學生走出校門，走進社會，走進自然，他們的身影出現在廣東五華的貧困山區，出現在廣西崇左的白頭葉猴自然保護區，出現在紐西蘭魯圖羅瓦湖畔。他們在體驗與經歷中感悟、成長。
深中有的是學生髮展的舞台：時刻精彩的課堂，每年一次的文化藝術節、體育節、校園十大歌手賽、全明星籃球賽、校長杯足球賽等由學生自行策劃、組織和實施的大型活動；幾十個個性鮮明、繽彩紛呈、由學生自主管理的學生社團；技藝超群、囊括眾多國際、國家級大獎的校級藝術團隊……選課走課制實施後，行政班、教學班概念淡化，深中重視在更多樣更廣泛的集體中培養學生的團隊精神、領導才能、合作意識和集體榮譽。各種學生組織，學生社團，學生活動都成為載體，擴大了學生的交往範圍，實現了跨班級跨年級交往。
走進深中的第一刻，新生看見的就是熱情洋溢的學長。深中注重高年級學長對低年級學生的幫助和指導，學校的傳統和文化由學生傳承，學生形成學校歸屬感，即全校的同學都是我的朋友，全校的老師都可給我幫助，全校的資源都可為我所用。
火紅的鳳凰花開謝了半個多世紀，每一次花開的記憶，都是輝煌成就的累計。這些金色的記憶，是深中的財富，但是深中不滿足於擁有這些財富。一代又一代的深中學生以成為深中人的一員而驕傲，他們無論在哪裡體驗成功，深中都是他們生命的底色，他們在深中歷經了最美好、最重要的集體，形成了超越時空、永恆的友誼。這種以母校為驕傲的情懷，是深中的財富，但是深中不滿足於擁有這些財富。教育是深谷藏金的事業，須有以夢為馬的精神，方能有大氣魄成就偉業！
