學校簡介
東營區實驗學校
東營市東營區實驗學校
東營市東營區實驗學校學校現有國中教學班32個，國小教學班20個，幼稚園大、中、
東營市東營區實驗學校建校以來，學校高度重視教師隊伍建設，大力實施“名師”工程，培養和造就了一支業務精、水平高，講團結，樂奉獻的高素質教師隊伍。現有專任教師176人，學歷達標率100%，高級教師25人，中級教師63人。自學校成立已來，已培養出國家級優秀教師1名，省級優秀教師2名，市級學科帶頭人、教學能手16名，市十佳女教師2名，區級學科帶頭人、教學能手36名。獲區級以上先進稱號的教師已占到教職工總數的50%。
教育發展
多年來，學校確立了依法治校的發展思路，提出了“向管理要質量，向管理要效益”的口號，引入競爭機制，實行“兩條線”管理。嚴格的管理規範了師生的行為，形成了良好的校風、教風和學風。
學校一貫堅持正確的辦學方向，確立了“以人為本，全面發展”的辦學理念，提出了“以志立校，以人為本，發揚傳統，打造品牌，追求卓越”的辦學方向和“高起點、高質量、規範加優質；有特色、有創新、示範競一流”的辦學目標，並明晰了在新時期新形勢下的教改思路：以提高教師素質為根本，以強化學生德育為突破口，以改革課堂教學為中心，以現代教育技術為手段，以學生負擔輕，教學質量高為目標，全面實施素質教育，確立了“以科研為先導，走科研興校之路”的教科研工作思路，並承擔了國家級“九五”電教課題、“十五”課題。1999年學校被中央教科所確定為“全國素質教育實驗基地”，2000年學校獨立承擔了國家教育部重點課題“素質教育探索與實踐”之子課題《推廣優秀教科研成果，大面積提高教學質量》的研究，報告順利通過驗收；承擔了市級課題《心理健康問題研究》、省級課題《研究性學習》，被省教育廳確定為全省研究性學習試點學校。學校始終堅持“德育為首，五育並舉”的教育方針，堅持教書育人、管理育人、環境育人，採取靈活多樣的形式，利用一切可能的時間和空間對學生進行德育教育。學校狠抓特長教育，成立了文化課、音、體、美等各類興趣小組40餘個，成立了“周六藝校”，各類活動參加人數每周達800人次。近年來，已有30多名特長生考入藝術學校；該校被評為“東營市藝術教育示範學校”。
學校榮譽
建校以來，學校教育教學成績顯著，連年被評為“東營區教學優勝學校”、“東營區輸送人才先進學校”。先後獲得“省級民主管理先進單位”、“東營市規範化視窗單位”、“東營市校本教研示範校”、“東營市文明校園”、“東營市衛生先進單位”、“東營市教科研推廣先進單位”、“東營市藝術教育示範學校”、“東營市小公民道德建設示範基地”、“東營區文明單位”、“東營區文明校園”、“東營區規範化學校”、“東營區音體美教學先進單位”、“東營區教研教改示範學校”等一系列榮譽稱號。
教育教學
辦學理念：以人為本全面發展
管理體制：校長負責制教工聘任制崗位責任制結構工資制
辦學策略：依法治校科研興校改革創新創辦特色
培養目標：造就和培養有理想、有道德、有文化、有紀律的，德智體全面發展的，具有個性鮮明、有主體意識和創新意識的合格人才。
教育教學思想：以科研為先導，以質量求生存，以特色求發展。
校訓：明理勤奮立志報國
校風：尊師愛生文明禮貌 嚴謹務實求實創新
教風：熱愛學生銳意改革
嚴謹治學注重實效
學風：嚴謹自覺勤學好問 恆心向上全面發展
山東省東營市中國小名錄（3）
| 東營市是山東省省轄市，於1983年6月成立，是國家規劃的黃河三角洲的中心城市。近年來，東營市的教育有了突飛猛進的發展。下面我們來盤點一下東營市的中國小。 |
