山東省榮成市第四中學

山東省榮成市第四中學

山東省榮成市第四中學,簡稱榮成四中。山東省級規範化學校。

基本信息

簡介

山東省榮成市第四中學山東省榮成市第四中學
山東省榮成市第四中學原名“榮成十三中”,於1960年8月創建於原黃山人民公社,2000年8月,遷至人和鎮,並更名為榮成四中。學校現占地9.2萬平方米,建築面積3.9萬平方米,綠化面積11500平方米,現有教職工166人,其中專任教師145人,教學班36個,在校生2000多人。

硬體條件

榮成四中召開課堂教學模式研討會榮成四中召開課堂教學模式研討會
山東省榮成市第四中學自搬遷以來,面臨的困難較多:原校舍只有一座能容納十二個班的教學樓,一幢面積為1700平米的試驗樓,一處能容納三百名學生住宿的平房,一個能供三百人就餐的餐廳,十二間的辦公平房,只能安排二十戶的家屬住房,現代化的教學設施基本空白,及其簡陋的辦學條件嚴重製約著四中的發展。七年裡,學校先後建起了9000多平方米的教工住宅樓、5080平方米的教學樓、3500平方米的食堂餐廳、6700平方米的圖書閱覽、實驗、學術報告綜合樓、2700平方米的教學辦公樓、10500平方米的學生宿舍樓三幢,藝體館已投入使用,學校總建築面積達3.9萬平方米。建設了占地55畝的操場,硬化了八個籃球場地,重修圍牆1000多米,鋪設彩板路面7600平方米,硬化水泥路面8000多平方米,綠化面積達11500平方米,建設景點四個,重新鋪設了全校的排水、供水、供電線路。
在內部設施建設方面,現擁有三個微機室和兩個語音室,每個教室都配備了電視機、微機投影儀等電教設備,建成了校園網。新建和改建了8個實驗室和10個儀器(準備)室,並且所有的設備全部更新。購置了8萬餘冊圖書,建起了三個學生閱覽室、一個教師閱覽室,還新建了勞技室、舞蹈室、音樂室、美術室和科技活動室,各室所有的設備均按國家的一類標準配備。

發展方向

山東省榮成市第四中學立足農村實際,放眼未來發展,制定了周密而長遠的發展規劃,積極實施名校戰略,大力開展校本培訓工程,青年教師的培養、育才工作成為近幾年來我校工作的一大亮點,多次在地市級和區市級進行過青年教師培養工作的經驗交流。榮成四中的集體備課是多年來堅持不懈並最見成效的校本教研方式,在青年教師的培養方面發揮了巨大作用。通過強化落實每周的學科聯合教研和每天的小組集體備課,取得了顯著的收效。同時,榮成四中注重與市內外學校之間的交流研討,榮成四中先後與濟南新泰煙臺乳山、榮成本市等多所高中進行了友好交流,介紹教學和管理方面的具體做法,互相學習、取長補短。

教學理念

山東省榮成市第四中學老師山東省榮成市第四中學老師
在加強教師業務學習的同時,山東省榮成市第四中學注重師德建設,完善教師思想、情感意志、品格修養;改革教師評價機制,形成符合素質教育要求的、多元的、促進教師不斷提高的評價體系。努力實現以“團結、敬業、奉獻、創新”的團隊精神為各項工作奠基的師德建設目標。工作中領導率先垂範,起表率作用,用行動引領教師的行為。在此基礎上,榮成四中每年進行“感動四中十佳教職工”評優,樹立正確輿論導向,弘揚正氣,改善全體員工的精神風貌,推動各項工作的順利開展。同時我校本著人文管理的理念,關心教職工的生活,想法設法為職工解決實際困難,營造和諧氛圍。幾年的積累,在榮成四中形成“團結、敬業、奉獻、創新”的四中精神,並逐漸成為我校可持續發展的強有力的精神支撐。

辦學宗旨

山東省榮成市第四中學始終堅持“以人為本,以德治校,培養健全人格”的辦學宗旨,做到“學校辦有特色,教師教有特點,學生學有特長,對每一名學生全面負責,幫助每一名學生成功”。不斷更新教學觀念,探索科學育人模式,培養德智雙全、文理兼通、學創俱能、身心兩健的現代人,教育質量連續多年在全市遙遙領先,得到社會各界人士的廣泛讚譽。多年的教育教學,為山東省榮成市第四中學積澱了豐富而厚重的文化內涵,逐步形成了“教學有效化,管理精細化,為學生終身發展奠基”的辦學特色。

師資力量

學校積極為教師的發展創設條件,積極推行崗位培訓工作,重視校本培訓、制定各種機制促進教師的教育科研發展,幫助和指導教師掌握現代教育觀念,促進教師專業成長。學校本照實用性原則開展科研工作,把教學實際中出現的問題作為科研的課題,努力做到教育科研為教學工作提供指導、服務。榮成四中的課題,涉及到課程資源的利用、學生自主學習方法的探究、提高課堂教學效率的方法研究、分層次教學方法的探索、減少學生課業負擔等多方面的內容。廣大教師在開展課堂教學的過程中,不斷發現學生學習和教師工作中的新情況,並把這些問題帶到課題組中探討研究,共同探索解決問題的辦法。幾年來,榮成四中是分配新上崗教師人數最多的單位,約占榮成市市近幾年新上崗教師總數的50%,青年教師迅速成長,畢業了2~3年就迅速走上高三教學崗位,成為業務骨幹,並湧現出一批有影響力的教師和論文、研究成果。現在山東省榮成市第四中學擁有威海市教學能手、優秀教師總計26人,省級論文25篇,威海市級優秀論文28篇,榮成市級優秀論文19篇,地市級以上優質課17節,榮成市級優質課22節,獲獎課件10件,已經結題的科研課題國家級1個,省級6個,威海市級5個。

教學質量

山東省榮成市第四中學讓學生根據自己的愛好和特長自行選擇,自我調整,充分張揚學生的個性。在全面開展素質教育的過程中,學校加強心理輔導,以教研教改為主體,以豐富的活動為紐帶,以創新的精神為手段,以學生的全面發展為目標,向國家輸送了一批批德才兼備的優秀人才。2007年,學校本科上線率達57%。

榮譽

山東省榮成市第四中學始終堅持“以人為本,以德治校,培養合格性學生,建設規範化學校”的宗旨,加大規範化建設的力度,全面實施素質教育,教育教學質量一年一大步,年年新台階,學校先後被評為“山東省規範化學校”、“山東省體育傳統項目學校”、“威海市電化教育示範學校”、“威海市綠化美化先進單位”、“威海市語言文字規範化學校”、“威海市綠色學校”、“榮成市教學示範校”、“榮成市花園式學校”等榮譽稱號。

山東省級規範化學校(二)

山東省為提高中國小辦學水平,促進基礎教育的均衡發展,大力推進素質教育,辦好讓人民滿意的教育,開展了省級規範化學校的建設與管理工作。
萊州市第一中學
濟寧市第一中學
山東省泰安第二中學
山東省泰山中學
山東省泰安第三中學
煙臺市聾啞中心學校
山東省泰安第十九中學
肥城市第六高級中學
威海市第二中學
山東省榮成市第二中學
山東省榮成市第三中學
臨清市第一中學
萊州市文峰中學
高密市立新中學
諸城市龍源學校
高密市第二實驗國小
曲阜市實驗國小
威海市環翠區國際中學
乳山市第一實驗國小
臨清市京華中學
曲阜市第一中學
沂源縣實驗中學
龍口市第三中學
微山縣實驗國小
龍口市實驗國小
山東省桓台第二中學
文登市實驗國小
濰坊外國語學校
山東省泰安第四中學
寧陽縣特殊教育中心
威海市第一中學
煙臺市萊山區萊山鎮初級中學
山東省榮成市第六中學
龍口市第五中學
煙臺市芝罘區工人子女國小
煙臺市牟平區實驗國小
萊州市金城鎮呂世祥中心國小
龍口市南山集團完全國小
山東省文登第一中學
濰坊市峽山開發區太保莊初級中學
壽光市稻田鎮王望初級中學
壽光市台頭鎮第二初級中學
光市文家街道第二初級中學
昌邑市柳疃鎮柳疃初級中學
山東省文登天福山中學
山東省榮成市第四中學
桓台縣世紀中學
山東省榮成市第五中學
淄博市臨淄區金茵國小
桓台縣第二國小
山東省寧陽第十中學
威海市環翠區城裡中學
淄博市張店區城中國小
威海市經濟開發區皇冠中學
威海市實驗國小
威海市環翠區長征國小
威海市環翠區錦華國小
棗莊市市中區光明路街道中心國小
棗莊市市中區建設路國小
東營市勝利第五十五中學
陽穀縣阿城鎮范海中心國小
煙臺市芝罘區輔讀學校
招遠市特殊教育學校
東營市勝利第十七中學
煙臺市牟平區實驗初級中學

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