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1996年被縣政府確定為“定西縣職業技術教育中心”。2001年9月經省教育廳評估驗收達到A級標準,成為甘肅省重點職業技術學校。2004年經區政府批准,整合原安定區第二職業中學為實訓基地,成為全區惟一的綜合性職業技術學校。
領導班子:2005年5月,以賈富海校長為核心的新一屆領導班子成立,經過幾年的不懈努力,學校面貌發生了巨大變化,尤其在辦學規模、辦學條件、辦學效益、管理水平、社會聲譽等方面有了顯著提高。
師資隊伍:學校現有教職工162名,其中專任教師131名,高級教師15人,中級教師56人,專任教師學歷合格率88%。省級骨幹教師3名,地級骨幹教師10名,縣級骨幹教師32名。近年來,學校依據人才市場需求,及時調整專業設定,重視加強師資隊伍建設,積極鼓勵教師在職進修,同時學校出資選派專業課教師赴外地學習深造,彌補了因專業轉換而造成的師資不足,充分體現了現代職業技術教育對師資的“雙師型”要求,建立了一支精通業務的高素質的教師隊伍,為學校持續、穩定、快速發展打下了堅實的基礎。
業績殊榮:近5年來,學校的各項辦學指數有了大幅度增長,其中:教學班由12個增加到46個;學生人數由500人增加到2300人;畢業生就業率由65%增加到95%;專任教師學歷合格率由34%增加到88%;學校占地面積由48畝增加為202畝;建築面積由6500平方米增加到22600平方米,生產實習設施資產總值由50萬元增加到500萬元。累計為社會輸送合格畢業生4700多名,為高校輸送高素質的新生360餘名,為社會短期培訓各類專業技術人員11700多名。學校24次榮獲省、地、區表彰獎勵,先後8次被評為“省職業技術教育先進集體”、“省勤工儉學先進集體”、“省學校藝術工作先進集體”。有45人次受到縣以上表彰獎勵。教師在地級以上刊物發表的教學論文有20餘篇獲獎。學生在各類專業技術競賽中有65人次獲縣級以上獎勵。
實習設施:學校有各類專業實驗室10個,儀器室2個,各類儀器1000餘台(件),圖書室一個,藏書2萬餘冊。近年來,學校自籌資金100萬元用於各專業教學設施的高標準配套,裝備計算機室2個(120台);裝配電子閱覽室1個(50台);多媒體語言室一個(64座);建成主幹頻寬為100兆的校園網系統,並通過ADSL寬頻共享Internet;建成地面衛星接收系統連線中國教育多媒體寬頻網;大部分教室裝有29英寸彩色電視機,組成了閉路電視教學系統;裝配電子電器、計算機組裝與維修多功能實驗室一個(48座),併購置了滿足教學實習需求的各類電器套件80餘套,教學光碟300多片;同時,還為會計電算化專業裝配財會模擬實驗室一個(48座);為幼師專業增配數碼鋼琴室一個(22架)、裝配形體舞蹈室一個(80平方米)、風琴40架,各種樂器70多件;為服裝專業裝配電機實習車間一個(30台)、為美容美髮專業裝配實習一個、為烹飪專業裝配可容納40人同時實習的實習室一個,為教學工作的順利進行提供了雄厚的物質基礎。使各類專業技術培訓目標的落實得到充分的保證。
面對西部大開發的歷史機遇,學校立足於當地社會經濟發展需求,主動出擊,深入市場,適時調整專業設定,積極尋求聯合辦學之路,努力提高辦學層次和效益,先後與定西教育學院聯辦了小教專業,幼教專科,英語教育,電算會計大專班;與西北師大聯辦研究生課程進修班;與甘肅工業職業技術學院聯辦計算機套用專業大專班;與蘭州職業技術學院聯辦汽車運用技術大專班、計算機套用專業大專班;與省聯合中專聯辦音樂舞蹈、英語教育師範類專業中專班;與甘肅省實驗中專聯辦計算機教育師資班;與甘肅省財政學校聯辦電算會計中專班。形成了全方位、多層次、多形式的大職教發展格局。
為了攻克“就業難”這個制約職教發展的“瓶頸”,學校除多渠道,多方位在本地為學生尋找就業崗位外,還不惜重金,多次奔赴深圳、北京、天津等發達地區考察,開拓就業門路,與深圳、中山、北京、天津等地的生產企業及酒店、賓館建立了聯合關係,並設立了赴外就業辦事機構,已成功輸送了150餘名赴外就業的學生,解決了畢業生無業可就的後顧之憂。
目前,學校正以規範化加特色,教師整體最佳化加特點,學生全面發展加特長的模式,認真落實21世紀教育發展行動計畫。深入開展素質教育,推動專業產業化發展,積極培育師生的企業意識和創新精神,在本世紀之初,面向未來,把學校辦成全區職業教育事業的一流學校,敢為人先,爭創國標,為探索新的職業技術教育發展之路而奮鬥。