學院簡介
四川音樂學院成都美術學院四川音樂學院歷史悠久，建校70餘年，是中國西南地區唯一的一所集音樂、美術、舞蹈、戲劇、傳媒、工業設計及藝術管理七大學科為一體的多學科、多層次綜合性高等藝術院校。按照四川省政府計畫，將力爭早日建成中國第一所藝術大學——四川藝術大學。
成都美術學院創辦於2000年，學院自建校起，便以改革創新為動力，以超常規的方式，聚集了央美、國美、清美、湖美、川美的專家學者，走出一條跨越式發展的新路，在本科起步階段就迅速獲準建立碩士學位點，並招收各專業碩士研究生。
學院下設中國畫系、油畫系、雕塑系、視覺傳達藝術系（含包裝、廣告、招貼、VI策劃、書籍裝幀等）、環境藝術系（含室內設計、園林景觀造型、旅遊產品設計、建築設計等專業）、工業設計系（含產品設計、展示設計和工業設計(工科））、數碼媒體藝術系、動畫系系、美術專科部（只對四川、重慶招生）及研究生部，幾年來學院學生在國際國內及省內獲得大量獎項，包括國際高等級獎項。
成都美術學院具有一批高水平的師資隊伍，包括一批享有較高聲譽的多學科的專家教授。他們分別來自全國八大美術學院和多所藝術院校，由原院長、著名畫家、美術教教育家馬一平授領銜。他們具有堅實的藝術功底、豐富的教學經驗、嚴謹的治學態度和高度的敬業精神。
成都美術學院堅持社會主義辦學方向，嚴格按照藝術教育規律辦事，提出“民族靈魂、現代精神”的學院辦學思想，在傳承中華民族文化傳統的基礎上，廣納世界各民族文化之精華，立足當代、放眼未來、激勵創造、銳意求新，努力為祖國培養大批的二十一世紀需要的優秀藝術家和設計家。
師資力量
四川音樂學院成都美術學院川音成都美術學院具有一批高水平的師資隊伍，包括一批享有較高聲譽的多學科的專家教授。他們分別來自全國八大美術學院和多所藝術院校，由院長、著名畫家、美術教育家馬一平教授領銜。他們具有堅實的藝術功底、豐富的教學經驗、嚴謹的治學態度和高度的敬業精神。
開辦以來的辦學實踐，使他們贏得了學生們的衷心愛戴，在廣大學生及家長中產生了極大的感召力。現有專職教師近百人，兼職教師40多人，其中高級職稱占35%。學院以美術教育為中心，逐步延伸以美術為基礎的相關學科。下設中國畫系、油畫系、雕塑系、視覺傳達藝術系（含包裝、廣告、招貼、VI策劃、書籍裝幀等）、環境藝術系（含室內造型、園林景觀造型、建築設計及旅遊產品設計）、工業設計系（含產品設計、展示設計和工業設計(工科））、數碼媒體藝術系、動畫系、公共藝術系、美術專科部（只對四川、重慶招生）及研究生部，根據社會發展的要求，近年內還將開設新的美術專業學科。
人事變動
2015年6月12日，在成都美術學院B307會議室召開了四川音樂學院成都美術學院幹部會議。四川音樂學院劉立雲副院長、黨委組織部部長賈路紅同志、副部長劉芸秀同志、何永銓科長、成都美術學院名譽院長馬一平教授及前任總支書記劉立新同志參加了會議。
系部設定
中國畫系
目標：培養具有現代藝術思維能力、系統掌握中國畫藝術創作規律，並具有較為紮實的藝術理論和技能的高級專門人才。為有志於成為專業（職業）畫家，大學本、專科及職業學校教師、出版企業、藝術品經營機構等中高級專門人才奠定堅實基礎。
主要課程包括：
（一）藝術實踐基礎專業課：素描、速寫、色彩、線描、書法、篆刻、構圖、工筆、水墨構成、連環畫、插圖等。
（二）專業技能：工筆技法；水墨技法；修復技法；傳統、現代圖式比較分析等。
（三）藝術創作：綜合材料創作、傳統程式創作、現代構成創作。
（四）理論課程：中、西美術史、藝術概論、美學等。
學制：本科四年，碩士三年。
油畫系
油畫系前身為造型藝術系，創建於2000年，是由著名美術教育家馬一平院長親手建立，並由原系主任劉虹教授具體主持，逐漸形成集繪畫基礎課、繪畫實驗探索課、藝術創作以及藝術理論課為一體的教學系統。
油畫系現有教師15名，其中專兼職教授6人，包括何多苓、王承雲等著名藝術家，副教授1人，講師7人，助教1人，組成一支銳意進取，實力強勁的師資隊伍與創作隊伍。現任系主任為劉勇教授。畢業的四屆學生已能在社會立足，並日益產生影響。
油畫系的辦學目標是通過四年本科教學，既立足於培養能夠從事油畫藝術創作，並在文化觀念領域影響和推進藝術事業發展的專業精英型人才，以及為有志於成為職業畫家、藝術專業教師等專門人才奠定堅實的基礎，同時培養適應較廣泛社會文化工作的複合型人才。
學制：本科四年，碩士三年。
雕塑系
雕塑系由一批具備很強業務能力和較高藝術素養的中青年教師擔任業務骨幹。他們在以往的藝術實踐中積累的豐富創作經驗加上紮實的基本功，為雕塑系的教學質量奠定了堅實的基礎。本系還經常聘請一些有成就的藝術家到系內講課，以開闊學生的視野。
雕塑系的教學宗旨：嚴格的造型基本功訓練與活躍的創造性思維的培養相結合。
雕塑系課程分兩大類：
基礎課和創作課。
創作課包括：
材料創作和景觀創作，鍛鍊學生對石，木，金屬，陶以及現代材料的感悟能力和駕馭能力。通過對建築，園林，環境科學的了解，培養學生全面的綜合創作能力。
學制：本科五年，碩士三年。
數碼媒體系
數碼媒體藝術（DigitalMediaArt）是資訊時代的產物，是藝術與科學相結合的新興學科，是構建在數位技術平台上的藝術，具有學科前瞻性和市場適應性。
數碼媒體藝術其藝術表現手法的多樣性、立體性、互動性，給藝術家帶來了前所未有的創意揮灑平台。他拉近了藝術家和觀眾之間的距離，使藝術作品可以從視覺、聽覺甚至觸覺，全方位的刺激和震撼觀眾，使藝術家的創意得到淋漓盡致的表現和傳達。
培養目標：
為現代傳媒（網路）、數字娛樂（遊戲）、現代影視（數字）等產業界培養和輸送具有專業藝術理論與知識構架，具有創新能力和藝術審美表現，又能熟練運用先進數位技術平台的複合型人才。
繫上概況：
數碼媒體藝術系創辦於2003年，有專業教師15人，高級職稱2人，中級職稱4人，助教9人。
學院投入數百萬業界高端設備，全進口攝影攝像設備，IBM工作站7個，蘋果工作站2個，位置跟蹤器等。
建有數碼媒體藝術研究所，三個專業工作室，一個院級實驗室，兩個專業攝影棚供教學與科研使用。
並與知名院校與跨國企業合作，建有“Virtools培訓基地”（全國第二個），“蘋果數碼媒體學院”（學生可獲蘋果影視中高級剪輯師資質證書），金雅迪數字印刷實習基地。與中山市金龍遊樂設備有限公司建有產學研基地。
科研項目：在科研與項目實驗上也取得優異成績，獲業界公認，有較大的學術影響力，現有省級科研項目2個，院級1個。
獲獎情況：
2008年“大中華區3D/VR盟主大賽”（大陸、港、澳、台）共6個獎項，我系送3件遊戲作品，獲3項獎，大會法國主辦方特頒發學院“最佳導學金獎”，是大中華區唯一金獎；2009年“大中華區3D/VR盟主大賽”設12個獎項，我系參賽4件作品獲8項獎，大賽又特頒“大中華區教育模範獎”、“最佳團體獎”。學生作品還在國內外多次獲“最佳導演獎”、“最佳MV獎”、“最佳美術獎”、“最佳網路人氣獎”等。
專業方向：遊戲設計、網路傳播、數碼影視三個專業方向。
教學模式：採用帶項目按流程進行新教學模式，雙機教學：蘋果/PC計算機
主要課程：
數碼媒體藝術概論、數碼圖形、數碼創意、數字插畫、互動式設計基礎、網頁策劃設計、手機互動界面設計、影視基礎、商業攝影、攝像基礎、影視廣告、頻道包裝、影視後期製作、非線性編輯、遊戲策劃、原畫設計、角色雕塑、三維角色設計、三維場景設計、三維動畫製作、程式設計、遊戲影視音樂音效製作等。
技術平台：Photoshop/FinalCutPro/Premiere/AfterEffects/3DMax/SoftimageXSI/Virtools
就業方向：
學生畢業後能從事多媒體設計製作、遊戲設計與製作、影視策劃與製作，廣泛就職於電視台、電影製片廠、國內外知名廣告公司、網路公司（巨人、網龍、騰訊、維塔士、完美時空）、廣告傳媒公司、動漫企業、大專院校、國家機關、企事業單位等。
學制：本科四年，碩士三年。
動畫系
動畫系創建於2000年，是中國動畫學會的團體會員、中國圖形圖象學會團體會員，教學中採用傳統繪畫和計算機技術與傳統繪畫相結合的培養方式，努力培養既掌握傳統動畫創作技能，又能套用計算機高新技術進行創作設計的複合型動畫人才。使學生畢業後能在三維動畫、卡通創作、大專院校、電子遊戲、影視廣告、多媒體設計、網頁動畫設計等領域從事工作。
本科開設有：二維、三維、影視編輯專業方向，動畫碩士研究生研究方向有二維、三維方向。
自創辦以來，本系多次在國內各種重大比賽上獲獎。
2002年獲“上海動畫漫畫展獅王獎”第一名；
2003、2004年獲“中國影視協會卡通藝委會動畫學術獎”之新人獎；
2004年獲“東方國際原創動畫漫畫藝術大賽”銅獎和最隹動畫動作設計獎；
2005年獲“中國數字藝術設計大賽”兩銀獎、兩銅獎；《OACC2005華語動漫盛典第二屆金龍獎原創動畫漫畫藝術大賽》最佳插畫銀獎。
2006年獲“第二屆中國國際動漫節學生原創動漫大賽”最佳靜楨作品獎。“中國動漫遊戲原創大賽”最佳插畫、最佳靜楨、最佳三維動畫獎。“Aniwow!2006年度”銅獎及“2006年度AdobeShallWeDance數字藝術大賽”銅獎。
2007年獲“第三屆中國國際動漫節‘美猴獎’原創動漫大賽”最佳靜楨作品獎。
學制：本科四年，碩士三年。
工業設計系
工業設計在國內外設計教育中有著不可替代重要的地位。它集藝術與科技為一體，套用最新科技成果、材料、工藝，以人為本研究市場；研究產品——人——環境的關係。由於工業設計所涵蓋的面大，使這一學科專業性極強而又適應面廣，具有明顯的專業優勢。
工業設計系開設產品設計專業、展示設計專業和工業設計專業（工科）。工業設計系建立有工業設計研究所、實習製作場地300餘㎡，除計算機外設備總值已達400萬元。其中三維成型機1台，3D印表機1台，精雕機20台，計算機400台，電動模型機20台，多功能金工工具機2台，多功能木工工具機2台，其他電動、手動機具若干。
本學科專業的目標是培養德、智、體、能全面發展，具備工業設計的基礎理論知識與套用能力，能在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計與產品開發、展示設計/視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作的套用型高級專門人才。
學制：本科四年，碩士三年。
環境藝術系
川音成都美術學院環境藝術系是一支最具發展前景和充滿活力、師資力量雄厚的教學隊伍。其辦學理念，在同行業學科中獨樹一幟，把“藝術與工程技術、科學技術相結合”作為辦學的指導思想。教學中注重理論與實踐的融合，走集“產、學、研”一體的辦學發展道路，頗具特色。由於先進的辦學思想和嚴謹的治學措施，保障了環境藝術系較高的辦學質量。多年來，環境藝術系畢業的學生普遍在社會上受到了歡迎，得到了用人單位、企業和家長的認可，就業率非常高，一直保持較高的水平。因此，環境藝術系的生源也居高不下。
目前，環境藝術系擁有藝術設計大專業下的四個專業方向：
室內設計專業方向（從事建築裝飾總體規劃設計，居住空間、辦公空間、餐飲空間、娛樂空間、商業空間、酒店等室內空間設計，室內陳設設計等）
風景園林專業方向（從事旅遊風景區環境、園林總體規劃設計，主題公園、居住社區環境綠化、園林工程設計，城市附屬綠地規劃與設計等）
景觀規劃設計方向（從事城市形象策劃、城市公共區域、廣場、街道、居住社區等景觀環境藝術的總體規劃與設計等）
旅遊產品設計方向（從事旅遊商品、禮品、紀念品，旅遊工藝品的設計與開發）、
建築設計方向（培養能從事住宅小區規劃、住宅設計，餐飲、商業、娛樂、展覽、醫療等公共建築設計，辦公建築設計，綜合類建築設計，城市設計，工程項目設計執行的建築設計師。）
環境藝術繫上述專業為社會主義現代化建設培養德、智、體、美全面發展的，具備藝術設計基礎理論知識，具有一定專業理論水準、現代設計思維和創新能力；較強的專業設計能力和組織實施設計方案能力的套用型高級藝術設計人才。
學制：本科四年，碩士三年。
視覺傳達系
視覺傳達藝術系以培養具有現代藝術設計思維能力、掌握藝術設計系統方法、具有較強適應社會能力和藝術設計實踐技能的高素質專門人才為培養目標。除了開設本專業所必需的設計基礎、電腦輔助設計、廣告設計、包裝設計、VI設計、字型設計、書籍設計、線描技法、網頁設計、紙張工藝、印刷工藝等課程外，更注重引導學生開拓視野、關注和了解本學科前沿的最新信息、最新技術和最新研究成果，一方面提高設計能力和科研能力，一方面加強教學中的社會實踐環節，鼓勵學生積極參與社會設計實踐。要求學生系統地掌握本專業必須掌握的基礎理論、基礎知識和基本技能外，還要求學生做到四個“善於”（即善於文字描述、善於圖形表達、善於團隊合作、善於語言溝通）、有較強的綜合素質，為以後能夠勝任專業設計公司和設計藝術教育工作打下深厚的基礎。
公共藝術設計
川音成都美術學院公共藝術設計系的前身是2003年建立的公共教學部。本系共共設定兩個專業：城市壁畫專業、室內裝飾陳設設計藝術專業，兩個專業都是極具前瞻性的新型套用性設計藝術專業。
系師資力量較強，現有教師17人，圖書管理1人，總計18人。其中教授1人，副教授4人。
本部教師在教學實踐中不斷探索基礎教學改革的新方法、新思路，加強教學研討，改進教學方法，提高教學質量,確立了有自身特色的教學和管理模式。本部教師在完成大量教學工作之餘，還積極從事科研活動，編著美術理論方面的教材，有多篇論文發表於全國各大刊物。
學制：本科四年，碩士三年。
辦學歷史
四川音樂學院成都美術學院四川音樂學院創辦於1939年。1939年3月初，中國話劇運動的先驅、著名戲劇教育家熊佛西先生創建了“四川省立戲劇教育實驗學校”，設戲劇科。同年11月，為躲避日本侵略者飛機的轟炸，從成都市的成平街疏散到了位於成都西北的郫縣新民鄉吉祥寺繼續辦學，同時增設了音樂科，校名改為“四川省立戲劇音樂實驗學校”。中國戲劇界知名人士陳白塵、葉丁易、張季純、楊村彬、陳治策、章泯、吳茵、肖錫荃等先後任教戲劇科，中國著名音樂家郎毓秀、蔡紹序、王雲階、馬革順、許可經、俞鵬等先後任教音樂科。1941年春，學校更名為“四川省立技藝專科學校”。
1942年8月改名為“四川省立藝術專科學校”（簡稱“省藝專”），由法國留學歸來的著名畫家、教育家李有行先生任校長。設音樂、套用藝術、建築、繪畫四科。抗戰時期，國內淪陷區一大批文藝界的著名專家、教授雲集四川，音樂家喻宜萱，畫家張大千、吳作人、葉淺予、丁聰、關良，雕塑家劉開渠，工藝美術家雷圭元、龐熏琴、沈福文，建築學家劉文葆、辜其一、黃光輝以及語言學家呂叔湘等曾先後來校任教。教師名流薈萃、學生人才濟濟的“省藝專”成為當時國內著名的藝術專科學校。1950年10月，四川省人民政府決定將華西大學音樂系合併到“省藝專”，更名為“成都藝術專科學校”（簡稱“成都藝專”）。
1953年10月，全國大專院校進行院系調整中，將重慶西南人民藝術學院（原山西臨汾的西北藝校）的音樂系合併到“成都藝專”成立“西南音樂專科學校”（簡稱“西南音專”），設作曲、聲樂、器樂三個系。將建築、美術兩科劃入重慶建築工程學院和四川美術學院。1957年增設民族器樂系。
1959年，歷經六載的“西南音專”經教育部批准正式升格更名為“四川音樂學院”，成為中國首批僅有的6所具有本科辦學層次的著名高等音樂學院之一。首任院長為中國著名音樂教育家常蘇民先生。
2000年，四川音樂學院為創建藝術大學於創辦的一所公辦專業美術學院——成都美術學院。
學術研究
美術研究所
四川音樂學院美術研究所於2010年5月掛牌成立，以成都美術學院現有的一個省級重點學科美術學（繪畫）、兩個省級特色專業《工業設計》、《繪畫》，兩個省級精品課程《色彩》、《產品造型設計基礎》為依託，面向全院9系1部開展工作。
工作職責：
1、對美術學院已批准立項的省級及院級科研項目進行管理。
2、組織教師進行省部級、力爭國家級科研項目的申報工作。
3、對2010年申報的中央財政支持地方高校發展專項資金
2010～2012年項目建設規劃項目的開展進行跟蹤管理。
4、對美術學院已有的省級實驗室教學實驗項目的開展進行管理。（其中包括：工業設計系的《工業設計成型機實驗室》、《工業設計金工實驗室》、《工業設計迷你模實驗室》，視覺傳達系的《廣告攝影實驗室》，動畫系的《動畫線拍實驗室》、《動畫教學實驗室》和數碼媒體藝術系的《遊戲設計實驗室》），更好的為教學服務。
5、為建立學、研、產科研平台而努力。
所長/教授馬一平
成員/教授楊為渝
成員/教授周靖明
成員/教授賀丹晨
成員/教授趙建國
成員/教授陳美渝、黃明元
城市與環境藝術研究院
四川音樂學院城市與環境藝術研究院於2013年12月獲批成立，是在原“川音成都美院環境藝術研究所”基礎上的升級。近幾年來，已為30餘座城市擔當規劃、建築、園林雕塑、環境設計的工作，取得了較好的社會影響。本院由著名藝術家賀丹晨教授擔任院長，田勇副教授、趙建國教授、王潤強（國家一級建造師）擔任副院長，擁有極強的科研隊伍，除聘請國際、國內著名行內專家擔綱各學科和項目負責人之外，還擁有大批中青年骨幹教師和研究生作為項目實施支撐團隊。近年來已與中央美院、清華大學、廣州美院、美國EDSA等單位形成戰略夥伴關係。
城市與環境藝術研究院已組織和承擔設計國內多項重點工程項目，並開展國內外的高端學術交流活動，與美國EDSA及東方園林公司合作建立教學實習基地。近五年來，研究院完成了省部級、院級科研項目十餘項，獲批省廳級的科研創新團隊，完成教研課題及項目設計三十餘項，獲得國家級、省級獎項二十餘項。與戰略合作夥伴團隊承擔國家級設計項目若干項，創造經濟價值近億元。
城市與環境藝術研究院涉及領域：
1．城市街區與地段景觀設計
2．室內外空間環境創造
3．國土與區域景觀規劃
4．新城鎮與社區規劃設計
5．景觀與城市管理
6．科技園區與校園規劃設計
7．綜合地產開發規劃設計
8．風景與遺產地規劃設計
9．戶外遊憩景觀規劃設計
10．景觀建築設計
11．城市與區域生態基礎設施規劃設計
12．雕塑設計
13．高端家具設計
14．職業教育培訓
院長：賀丹晨
副院長：田勇、趙建國、王潤強
辦公室主任：石廣文
辦公地址：成都美術學院五教學樓A305
學校領導
馬一平
成都美術學院創始人、首任院長，現為成都美術學院名譽院長。
馬一平院長在首屆開學典禮上曾慷慨激昂地說："我們是從零開始，但是我們要辦的是一所高起點、高效率運轉的專業美術學院，我們走的是一條新的辦學路子，深信通過我們多年持續努力，一定會辦成一流的美術學院，並促成四川藝術大學的早日建成。"這番擲地有聲的演說道出了他的誓言，目標的超常注定了實踐難度的超常。因此馬院長永遠是不知疲倦，終日繁忙。他不但承擔著繁重的行政工作，而且還兢兢業業地上好安排的課程並親自參加全院教學檢查。面對辦學初期極難避免的急劇的外部風雲和內部動盪，馬院長始終從容不迫、泰然處之；如今學校即將步入第四個年頭，馬院長肩上的擔子更重了，終生和畫筆打交道的他，在一次次藝術和人生的變奏中，感受著快樂與憂傷，經歷著迷失和自省，滿懷信心和激情，描畫著豐富多彩的人生歷程。
馬一平，男，1941年生，浙江龍遊人，享受國務院政府特殊津貼專家，教育家、藝術家，成都美術學院創始人和首任院長，中國油畫學會理事，四川省巴蜀畫派促進會會長。1962年畢業於四川美術學院繪畫系油畫專業並留校任教，1987年晉升教授。其作品多次參加全國美展，並赴加拿大、美國、日本、新加坡、阿爾及利亞、南斯拉夫、韓國、越南等國展覽，曾獲四川省優秀作品獎一等獎、全國美展優秀作品獎、重慶市金獎等。曾任重慶市政協常委、四川省美術家協會常務理事、重慶市美術家協會副主席，四川美術學院副院長、成都美術學院院長等職。
個人履歷
1954年9月―1958年7月，西南美專附中讀書。
1958年9月－1962年7月，四川美術學院學習。
1962年10月，畢業並留校任教於四川美術學院。
1993年―1998年，任四川美術學院副院長。
2000年9月至2015年，川音成都美術學院院長。
2015年起，任成都美術學院名譽院長
藝術歷程
1965年，油畫《南來北往》參加全國美展。
1972年，油畫《重慶談判》參加四川省紀念延安文藝座談會三十周年美展。
1975年，水粉年畫《聘請輔導員》參加全國年畫、連環畫大展。
1977年，油畫《翻身農奴迎親人》參加全國雙慶美展。
1977年，油畫《難忘的征途》參加四川省紀念建軍五十周年美展。
1979年，油畫《雷電頌》《心血》參加建國三十周年全國美展，獲四川省優秀作品獎（未設等級）（二人合作，分別為第一、二作者）。
1981年，加入中國美術家協會，油畫《早安》《搖籃里的強巴》參加四川省美展，前者獲優秀作品獎（未設等級）。
1982年，油畫《小街》深圳.四川油畫展。
1982年，油畫《回春之曲》等五幅四川美院赴京油畫展。
1984年，油畫《旗》四川省美展。
1984年，油畫《陽春三月》等五幅四川美院第二屆赴京油畫展（二人合作馬一平畫作《新綠回歸》，第一作者）。
1985年，油畫《鄉村藝術家》參加第六屆全國美展獲優秀作品獎。
1987年，油畫《鄉村木匠》等十四幅參加多倫多“中國現代畫展”。
1989年，大型丙稀壁畫《血與火的洗禮》參加第七屆全國美展（本人設計並主持製作），獲銀獎，同年獲四川省優秀教學成果二等獎。
1989年，油畫《四月》赴南斯拉夫展
1990年，油畫《寄夢》參加“紀念黃遵憲國際書畫大展”，同年參加七五期間國家教委重點項目《藝術教育學》寫作組，撰寫其中美術教學部分。
1992年，油畫《回歸.新綠》廣州.中國雙年展。
1994年，大型壁畫《世界藝術牆》參加全國第八屆美展，獲四川省優秀作品獎（未設等級）。
1995年，油畫《青紗頌》參加四川省紀念反法西斯勝利五十周年美展一等獎，同年任中國油畫學會常務理事。
1995年，油畫《小芳》新加坡.四川美院油畫展
1995年，油畫《往事》赴韓國“中國油畫展”
1997年，油畫《虎門銷煙》參加慶祝香港回歸中國書畫大展（二人合作，第一作者）。
1998年，獲國務院政府特殊津貼專家稱號。
1999年，油畫《大地無言》11#等二幅參加中越油畫聯展。
2000年，出版教材“廿一世紀藝術教育叢書”之一《色彩》西南師大出版社。
2001年，出版教材“當代美術教育范畫集”《油畫風景》西南師大出版社。
2003年，油畫《大地無言》第23號參加“攜手新世紀中國油畫展”及北京該次展覽的“精選作品展”。
2003年，“台灣20周年—中國名家油畫經典展”。
2003年，論文《這僅僅是個開始》《改革需要實驗》發表於院刊《大藝術》。
2007年6月，《1976-2006鄉土現代性到都市烏托邦：“四川畫派”學術回顧展》 中國文化部對外交流中心中外博藝畫廊。
2007年6月，《紀念香港回歸十周年畫展》 四川美術館。
2007年，作為主講教師申報省級精品課程——《色彩》並獲通過。
2007年，應湖南美術出版社邀請編寫《油畫風景教學》，2008年1月出版。
2012年10月：“問道”：馬一平藝術教育50年師生同仁作品展
成就及榮譽
設計並主持製作的大型丙烯壁畫《血與火的洗禮》於1989年全國第七屆美展獲銀獎，同年獲四川省優秀教學成果二等獎。
曾參與國家教委“七五”期間重要項目《藝術教育學》撰著工作。
作品在國內外重要專業刊物《美術》《美術觀察》《江蘇畫刊》、香港《美術學》、台灣《雄獅美術》等發表，並為藏家收藏。
人物言論
1.巴蜀畫派是四川的文化品牌，將其推廣出去不僅對四川藝術的發展有推動作用，也符合國家提出的文化大發展大繁榮策略。
馬一平畫作《動地長歌》系列
2.藝術作品對人的精神有兩個作用：一是激勵人生，二是撫慰心靈，而風景畫就有著明顯的撫慰心靈的作用。我把風景當成人物去畫，能讓焦躁不安的靈魂得到淨化。
3.我的生活態度是，做事一定要對得起自己的良心。當擔子落到身上時，都要盡最大努力去做好它。
4.人生中總是有遺憾的，我承認遺憾，但我不習慣後悔。有得有失，這是人生的常態，我只是力爭得大於失，儘量去多得到一些就好。
5.作為年長的人，能多關心年輕藝術家，多為他們創造一些有利條件，多支持他們的創作，那就算是盡到了我們本分。
6.畫畫是我最大的快樂，跟年輕老師出去旅行時，我都會帶著畫箱，他們去玩漂流，我就畫風景。這么多年過去，我都沒有辦過自己的個展，等以後有了時間，辦個展的願望應該就能實現了。
7.生活是無數切片的集合體，每一切片都呈現著生命的色彩。無論宏大敘事或是一聲輕嘆，都可能觸及心靈中的某一區位。
社會評價
巴蜀畫派常務副會長兼秘書長李傑：馬一平先生無論在藝術創作還是藝術教育方面，都是舉足輕重的人物，由他來擔任巴蜀畫派促進會會長一職是眾望所歸。馬先生不僅以其個人聲望和人格魅力擴大了巴蜀畫派的影響，同時也身體力行地為推動巴蜀畫派的發展盡著自己的努力。
楊為渝
成都美術學院院長
楊為渝教授，1961年生，重慶市人，漢族。1984年大學本科畢業於四川美術學院，獲文學學士並留校任教。1986年至1987年在中央工藝美術學院進修結業。1993年至2000年任四川美術學院工業設計系工業設計教研室主任。是四川美術學院工業設計學科碩士研究生導師；跨世紀青年骨幹教師。2000年8月到四川音樂學院成都美術學院任教，曾任套用美術系主任、工業設計系主任。
現為成都美術學院院長，學術委員會主任、中國工業設計協會理事、四川省工業設計協會秘書長、四川美術家協會會員、四川美術家協會陶藝家專委會副主任，四川省工藝美術學會會員，重慶工業設計協會常務理事、副秘書長。獲重慶市科技諮詢人員執業資格，資格等級為諮詢專家。
設計作品曾獲“中國輕工業優秀工業設計”二等獎；省、市級一等獎等多項獎勵。曾主持省級科研項目研究，發表多篇論文、譯文。著有《圖形創意》一書。主持省內外企業數十項產品設計開發，並由廠家專利生產。
張爭
張爭，男，現年58歲，教授，畢業於四川美術學院中國畫系，曾任四川美術學院附屬中等美術學校專業校長,川音成都美術學院教務處處長。
現任成都美術學院副院長，中國畫系系主任，教授，碩士研究生導師。
中國畫工筆人物方向研究生導師，成都美術學院學術委員會成員。擅長工筆、水墨人物畫。工筆人物畫作品《入門》、《體育課》、《課間操》分別入選第九、第十、第十一屆全國美展。《發球》入選“歡慶十六大中國西部大地情中國畫大展”獲銅獎，《西部的孩子系列—體育課》入選四川省美術作品展獲優秀獎，《西部的孩子系列—艷陽》入選紀念鄧小平誕辰100周年全國美術作品展獲優秀獎，《汶川的孩子》入選“感恩·重建——紀念5·12汶川大地震一周年全國美術作品展”獲優秀獎。編輯、撰寫出版多部專業教材。
曾應德國DCKD國際藝術工作室邀請在杜塞道夫市進行中德文化藝術交流，並舉辦個人中國畫作品展覽。
賀丹晨
現任川音成都美術學院副院長（主管科研工作）、四川省政協委員、院學術委員會主席、教授，碩士研究生導師。
賀丹晨，字旭初。1963年10月生於湖南。畢業於中央美術學院中國畫系。1994年被評為講師，2005年被破格晉升為教授。
有多幅作品和多篇論文在國內外專業雜誌上發表。代表作有《標準形態系列》等。主創、主繪五十集卡通圖書及三十六集卡通片《神腦聰仔》獲第三屆中宣部“五個一工程”一本好書獎，第五屆中華人民共和國圖書獎，並獲省級獎十餘次。出版專著有《六論小品畫魅力的構成》、《現代寫實繪畫》、《痕跡》、《賀丹晨教學畫稿》、《中國水墨人物畫之造型觀》，主編美術教材八卷。
其繪畫作品分別被：釣魚台國賓館、外交部禮儀司、美國大使館、法國駐廣州總領事館、中央美術學院美術館、遠大中央空調集團等單位及個人收藏。
周靖明
現為川音成都美術學院教學副院長，兼視覺傳達設計系主任、教授，碩士研究生導師。
周靖明教授早年在德國長期留學和工作，隨後一直在川音成都美術學院擔任教學工作，在專業領域具有較強的影響力。擔任四川省美術家協會設計藝委會秘書長、四川平面設計師協會副秘書長、《中國設計年鑑》編委等。
個人作品
參加學術團體
中國包裝技術聯合會設計委員會全國委員
《中國設計年鑑》編委
四川省美術家協會設計藝委會秘書長
四川平面設計師協會副秘書長
《中國·西南設計》年鑑副主編
《包裝與設計》雜誌理事
主要參展、獲獎作品
2007年標誌《四川音樂學院院標》參加競標並被採用。
2006年4月，招貼作品《球衣》獲得2005年“中國之星”最佳海報設計大獎和評審獎
2005年10月，招貼作品《山水一色》獲韓國仁川2005國際設計展特選獎，招貼作品《城市上升的精神狀態》入選韓國仁川2005國際設計展，並出版作品。
2004年6月，作品《蓉蓉》獲得第六屆中國花卉博覽會吉祥物優秀獎。
2004年3月，招貼作品《足球之門》獲得首屆中國足球主題海報展一等獎。
2003年2月，為四川音樂學院成都美術學院設計的院標獲得2002年“中國之星”最佳標誌設計大獎
主要出版書籍
《版式設計實務》江蘇美術出版社，2005年
高等藝術院校設計專業叢書《書籍裝幀》重慶大學出版社，2006年出版
二十一世紀中國美術教育新概念實驗教程《從意象線描到平面設計》四川美術出版社，2006年
《2006·我的城-三地高校文化主題海報集》四川美術出版社，2006年
《轉眼六年—川音成都美術學院視覺傳達設計系學生作品集》四川美術出版社，2006年
個人生活
周靖明教授以生活中的設計與創意為題，結合豐富多樣的案例分析，深入討論了創造力在設計實踐中的重要價值及其對設計師的重要意義。周靖明教授用幽默風趣的語言和精彩的案例分析深深打動了在場的聽眾，大家紛紛表示很受啟發、收穫頗豐。講座結束後，周教授還熱情地回答了同學們提出的各種問題，並勉勵同學們認真學習、早日成才。開拓了同學們的專業視野，充實了我系的第二課堂，提高了學生學習的積極性，增加了師生交流的渠道，為營造藝術系濃厚的學術氛圍，推動藝術系的優良學風、教風建設將起到十分重要作用。
田勇
田勇，男，畢業於湖南師範大學美術學院，結業於廣州美術學院碩士研究生課程班。
現任四川音樂學院成都美術學院副院長、教授、碩士研究生導師、川音城市與環境藝術研究院副院長、高級環境藝術設計師，省廳級重點科研項目負責人，四川省教育廳科研創新團隊負責人，湖南設計藝術家協會理事，教育部學位與研究生教育發展中心評議專家成員，《全國高等院校美術與設計專業精品課程系列教材》主編。
近年來，主持省部級、院級科研項目10餘項，出版專著及教材12部，發表論文20餘篇，獲得國內外獎項20餘項。主持與設計了許多不同規模的工程項目，積累了大量的設計、教學實踐和領導管理經驗。完成了大量的設計工程及科研項目，受到社會各界廣泛好評。
劉立新
劉立新同志簡歷
1981年考入四川音樂學院音教系
1984年留校為音教系輔導員
1992年任音教系黨支部副書記（副處級）
1994年——1996年下派綿陽涪城區任副區長（負責文化建設、計生工作）
1996年11月返川音後調教務處任黨支部書記（正處級）
2000年兼本院附中書記
2001年任川音綿陽藝術學院總支書記
2004年調回本部任二級學院辦公室主任
2006年任新校區管委會辦公室主任
2008年11月任學院後勤處處長，兼愛樂酒店總經理
2010年7月任監審處處長
2010年9月任川音資產經營管理有限公司總經理
2010年11月兼任川音成都美院總支書記
2014年任四川文化藝術學院（原川音綿陽分院）黨委副書記
2015年3月起，任川音第二巡視組辦公室主任
魯道甫顧問
魯道甫，原院黨總支書記兼任行政副院長，現任美術學院顧問。2000年至2008年底，帶領全院行政管理人員兢敬職守地做了大量行政工作：起草各項管理規程、組織領導行政事務、組織安排每年的新生軍訓和招生錄取工作、教職工和學生的黨支部活動以及政治思想工作，同時每周還擔負起全院學生的"形勢與政策"的教學工作。作為書記，他和院長在工作中密切配合，生活上彼此關心，建立了良好的搭檔關係；他充分尊重知識，尊重人才，注意傾聽專家教授們的意見，關心他們的生活；每逢假期，他休息最少，尤其每年暑假正值招生錄取，他幾乎就沒有休息過。書記總是以他無聲的行動為大家做出表率，把政治思想工作溶化在每一個行為細節中，由此羸得了老師和廣大學生的愛戴。
魯道甫簡歷：現任川音成都美術學院顧問。1947年出生。1966年入伍。歷任班長、排長、組織股幹事、秘書等職。1980年解放軍南京政治學院學員。1983年四川省米易縣人武部政委、黨委書記、攀枝花軍分區黨委委員。
1986年6月先後出任四川音樂學院正處級紀檢員、紀委副書記、審計處處長、紀委辦公室主任等職。參加工作以來，在部隊歷年評為五好戰士；被攀枝花軍分區、四川音樂學院數次評為優秀黨員、黨務工作者；被南京政治學院評為學雷鋒積極分子；被攀枝花市委、市政府評為精神文明先進個人；被成都市紀委、四川省教育廳三次表彰為優秀紀檢監察幹部；被四川省政府評為教育審計先進個人。
