歷史沿革
四川音樂學院1939年11月，為躲避日本侵略者飛機的轟炸，學校從成都市的成平街搬到位於成都西北的郫縣新民鄉吉祥寺繼續辦學，同時增設了音樂科，校名改為“四川省立戲劇音樂實驗學校”。
1941年春，學校更名為“四川省立技藝專科學校”。
1942年8月，學校改名為“四川省立藝術專科學校”，由法國留學歸來的畫家、教育家李有行先生任校長，設音樂、套用藝術、建築、繪畫4科。
1950年10月，華西大學音樂系合併到“四川省立藝術專科學校”，學校更名為“成都藝術專科學校”。
1953年10月，重慶西南人民藝術學院（原山西臨汾的西北藝校）的音樂系合併到“成都藝術專科學校”成立“西南音樂專科學校”，設作曲、聲樂、器樂三個系。
1957年，學校增設民族器樂系。
1959年，經國家教育部批准，西南音樂專科學校正式升格更名為四川音樂學院，成為中國首批6所具有本科辦學層次的高等音樂學府之一。
1986年，學校取得音樂類文學碩士學位授予權。
2003年，學校開始招收留學生及港澳台學生。
2005年，學校首批獲得國務院學位委員會批准的藝術碩士（MFA.）專業學位授予權。
2008年，學校在教育部本科教學水平評估中獲得“優秀”等次。
2009年起，學校開始和四川大學聯合培養音樂傳播學博士生。
辦學條件
院系專業
四川音樂學院| 本科 | |||
| 院系 | 專業 | 方向 | 學制 |
| 作曲系 | 作曲與作曲技術理論 | 五年 | |
| 音樂表演 | 合唱指揮與樂隊指揮 | ||
| 鋼琴系 | 鋼琴、鋼琴伴奏 | 四年 | |
| 手風琴電子 鍵盤系 | 手風琴、雙排鍵電子琴、電子鋼琴 | ||
| 管弦系 | 小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、圓號、小號、長號、大號、木笛、豎琴 | ||
| 民樂系 | 二胡、笙、嗩吶、竹笛、琵琶、揚琴、古箏、柳琴、古琴、中阮、民族低音（大提琴、低音提琴） | ||
| 現代器樂系 | 打擊樂（含民族、西洋打擊樂）、薩克斯、古典吉他 | ||
| 聲樂系 | 聲樂（美聲、民族唱法） | ||
| 歌劇合唱系 | 歌劇表演、合唱 | ||
| 樂器工程系 | 鋼琴調律、提琴製作、管樂修造 | ||
| 音樂教育學院 | 音樂舞蹈 | ||
| 音樂教育學院 | 音樂學 | ||
| 音樂學系 | |||
| 藝術管理系 | 音樂表演 | 歌舞表演 | |
| 流行音樂學院 | 聲樂（流行演唱）、流行歌舞、流行器樂【電吉他、民謠吉他、爵士（古典）吉他、電貝司、爵士鼓、薩克斯管、流行鍵盤】 | ||
| 戲劇系 | 音樂劇 | ||
| 舞蹈學院 | 舞蹈學 | ||
| 電子音樂系 | 錄音藝術 | —— | |
| 成都美術學院 | 動畫 | ||
| 數字藝術系 | |||
| 國際演藝學院 | |||
| 戲劇系 | 表演 | ||
| 國際演藝學院 | |||
| 國際演藝學院 | 播音與主持藝術 | ||
| 傳媒學院 | |||
| 傳媒學院 | 廣播電視編導 | ||
| 國際演藝學院 | |||
| 戲劇影視文學系 | 戲劇影視文學 | ||
| 戲劇系 | 戲劇影視美術設計 | ||
| 成都美術學院 | 雕塑 | 五年 | |
| 繪畫 | 四年 | ||
| 成都美術學院 | 數字媒體藝術 | 四年 | |
| 公共藝術 | |||
| 環境設計 | |||
| 視覺傳達設計 | |||
| 產品設計 | |||
| 藝術學理論系 | 藝術史論 | ||
| 成都美術學院 | 工業設計 | ||
| 藝術管理系 | 公共事業管理 | ||
| 專科 | |||
| 專科部 | 音樂表演 | 鋼琴、聲樂（美聲、民族唱法）、音樂舞蹈 | 三年 |
| 流行音樂學院 | 聲樂（流行演唱）、流行器樂【電吉他、民謠吉他、爵士（古典）吉他、電貝司、爵士鼓、薩克斯管、流行鍵盤】、流行歌舞 | ||
| 國際演藝學院 | 戲劇影視表演 | —— | |
| 影視編導 | |||
| 播音與主持 | |||
| 影視動畫 | |||
| 成都美術學院 | 藝術設計 | ||
師資力量
四川音樂學院四川省教學名師：甘紹成、陳軍、宋名築
省級教學團隊：作曲主科教學團隊、鋼琴主科教學團隊、弦樂教學團隊、美聲教學團隊、手風琴教學團隊
教學建設
根據2016年4月學校官網顯示，四川音樂學院有國家級特色專業2個，省級特色專業4個，省級高校實驗教學示範中心2個，省級本科院校品牌專業建設項目2個，省級精品資源共享課程13門，校級精品資源共享課程9門。2005年，學校敖昌群、宋名築、胡曉、鄒向平、楊曉忠等教師主持的《最佳化培養教學法》項目和楊漢果、鄭大昕、李曉玲、李秀美、許兵等教師主持的《培養“高精尖”鋼琴演奏人才體系的主課教學》項目獲四川省高等教育教學成果一等獎。
國家級特色專業：作曲與作曲技術理論、音樂表演
省級特色專業：音樂學、工業設計、繪畫、舞蹈學
四川省本科院校品牌專業建設項目：作曲與作曲技術理論、音樂表演
省級高校實驗教學示範中心：數字音樂實驗教學示範中心、音樂治療實驗教學示範中心
| 精品資源共享課程 | |
|---|---|
| 級別（類別） | 課程名稱 |
| 省級精品資源共享課程 | 基礎和聲 |
| 管弦樂配器 | |
| 色彩 | |
| 民族音樂概論 | |
| 副科曲式 | |
| 基本樂理 | |
| 產品造型設計 | |
| 中國古典舞基本功教材教法課教程 | |
| 手風琴演奏與教學 | |
| 管樂合奏及室內樂教學 | |
| 數字插畫創作 | |
| 遊戲原畫設計 | |
| 中國藝術史 | |
| 校級精品資源共享課程 | 音樂基礎理論 |
| 雙排鍵電子琴 | |
| 鋼琴演奏 | |
| 中國古典舞標準化組合訓練 | |
| 大學英語 | |
| 藝術概論 | |
| 思想道德修養與法律基礎 | |
| 西方音樂史 | |
| 畢業劇目創作與實踐 | |
學科建設
四川音樂學院省級重點學科：作曲與作曲技術理論、鋼琴、美術學
一級學科碩士學位授權點：藝術學理論、音樂與舞蹈學、美術學
專業型碩士學位授權點：教育碩士、公共管理碩士
藝術碩士（MFA）專業學位類別：音樂
博士後創新實踐基地：四川音樂學院博士後創新實踐基地
國際交流
根據2016年4月學校官網顯示，四川音樂學院已與美國加州大學洛杉磯分校、加拿大阿爾伯塔大學奧斯坦分校、德國卡爾斯魯厄大學、美國南加州大學、日本名古屋藝術大學、德州理工大學、德國漢諾瓦大學、美國芝加哥交響樂團、紐西蘭國家三重奏樂團、日本伊莉莎白音樂大學、美國田納西孟菲斯大學交響樂團、澳大利亞悉尼交響樂團等高校、樂團、音樂組織展開過音樂教學交流活動。
藝術研究
研究平台
根據2016年4月學校官網顯示，四川音樂學院有省級社會科學重點研究基地1個，校級研究中心6個、研究院5個、研究所5個。
四川省社會科學重點研究基地：西南音樂研究中心校級研究中心：歌劇藝術研究中心、王光祈學術研究中心、古琴藝術研究中心、作曲技術研究中心、音樂治療實驗研究中心、音樂教育研究中心
校級研究院：城市與環境藝術研究院、中國非物質文化遺產研究院、藏羌文化研究院、鋼琴藝術研究院、小提琴藝術研究院
校級研究所：高教研究所、音樂研究所、美術研究所、流行音樂研究所、樂器研究所
科研創作
●承擔項目
四川音樂學院2015-2016年，學校共獲得四川省教育廳批准立項的各類科研項目總計97項；人文社科項目共90項，其中重點項目43項，一般項目47項；自然科學重點項目共4項，自然科學創新團隊項目1項，人文社科創新團隊項目2項。
●學術成果
根據2016年4月學校官網顯示，四川音樂學院共獲得國家科技進步二等獎1項，國家發明三等獎1項，四川省哲學社會科學獎17項，出版學術專著140餘部。
國家科技進步二等獎：“高胡、二胡、中胡（系列）高音區音質音量的改良”
國家發明三等獎：“雙腔葫蘆塤的研製”
●藝術獲獎
2013年12月，四川音樂學院張茂林副教授獲第44屆義大利貝利尼國際青年歌唱家比賽第二名。2014年9月，在第四屆孔雀獎全國高等藝術院校聲樂大賽中，學校青年教師黃阿羅獲音樂專業院校教師美聲組二等獎，青年教師潘徽獲音樂專業院校教師民族組三等獎，青年教師王惠獲音樂專業院校教師民族組優秀獎；同年11月，該校林戈爾教授作曲的歌劇《蘇武》獲第二屆中國歌劇節劇目獎、表演獎、優秀指揮獎等獎項。
藝術資源
●館藏資源
根據2016年4月學校圖書館官網顯示，四川音樂學院圖書館館藏文獻以文學藝術，尤其是音樂和美術文獻為主要特色，紙質文獻和音像資料總藏量達128萬冊（件），全部文獻總藏量達160萬冊（件），有中國知網、萬方資料庫等各類型文獻資料庫20個多個，“中國西南地方音樂文獻”和“王光祈著述及研究文獻”是該館的兩個特色專藏。
●藝術期刊
《音樂探索》創刊於1983年10月，是由四川省教育廳主管、四川音樂學院主辦的學術性理論期刊，以反映該校教學科研成果為主，基本目錄有音樂史學、傳統音樂研究、作曲理論、音樂美學等；期刊被北大1992版核心期刊、劍橋科學文摘社ProQeust資料庫收錄，為2008-2013年CSSCI來源期刊；連續兩屆（2011-2014年）被評為"RCCSE中國核心學術期刊"（A級）；2010年獲“全國高校優秀社科期刊一等獎“；2010年在四川高校學報研究會文科分會評優活動中獲一等獎,其中"王光祈欄目"獲優秀欄目獎。
文化傳統
形象標識
校訓
尚美，創新
“尚”，即尊崇、注重、追求之意。“美”即好、善，是指“人類內心情感愉悅之美”與“外部形式之美”的和諧統一，它既是藝術之美的最高境界與追求目標，也包含心靈之美、道德之美和情操之美。“尚美”即是指對藝術之美以及心靈、道德、情操之美的崇尚、執著追求。
“創”則是始創、開創、突破。藝術與科學都需要推陳出新，都需要不斷突破自我，達至一個又一個新的境界。我們的教育要創新、我們的制度要創新、我們的思想、觀念要創新。“創新”，是民族進步的靈魂，是學校興盛的動力，是促進社會不斷進步的力量源泉。
校徽
四川音樂學院校徽整體呈鮮紅色，寓意學校致力於教書育人的飽滿熱情和開創未來的果敢毅力，校徽正中間是一個形似“川”的字型，代表學校所在地四川省，具有鮮明的地域特色；中間的字型又可看做字母“M"和“Y”，“M”是英文單詞“music”（音樂）的首字母，“Y”是漢語拼音“yìshù”（藝術）的首字母，這都表現了學校作為藝術類高等音樂學府鮮明的辦學特色；校徽下方是學校的魯迅書寫體中文校名，上方是英文校名，中下方的數字“1939”是學校的建校時間。
學生活動
四川音樂學院開展有運動會、師生音樂展、美術作品展、合唱音樂會、音樂話劇、書香讀書月活動、“韻力杯”游泳比賽、“民風杯”才藝展示大賽、校園青年歌手大賽、詩歌朗誦會等學生活動。2013年10月，學校運動會正式召開，共設競賽項目16個；2014年4月，學校民樂系“青春在路上”第七屆“民風杯”才藝展示大賽順利舉行；2015年6月，學校第九屆書香校園讀書月活動順利召開。
現任領導
知名校友
李雲迪：中國鋼琴家，2000年獲得蕭邦鋼琴比賽第一名。
王錚亮：中國內地男歌手、音樂製作人。
何潔：中國內地女歌手、演員，2005年參加湖南衛視《超級女聲》，獲全國第四名。
何訓田：作曲家，音樂新語言開創者。
霍勇：男中音歌唱家，國家一級演員，中國音樂家協會理事。
賈達群：國務院學位委員會藝術學科評議組成員、全國藝術碩士專業學位教育指導委員會委員。
李宇春：中國流行女歌手、詞曲創作人、電影演員、演唱會導演。
劉曉慶：中國內地女演員、國家一級演員。
譚維維：中國內地女歌手，2006年《超級女聲》全國亞軍。
魏晨：中國內地男歌手、演員。
