學校簡介
學校給孩子們提供了良好的學習環境。設有計算機、語音、科技、陶藝、音樂、美術等各種專用教室十餘個。所有教室都配備了多媒體設備和視頻展台，並以“電子白板”取代傳統的黑板，每位教師均配有辦公筆記本電腦，已全面達到現代化教學的要求。學校建有閉路電視系統、有線廣播系統、校園計算機網路系統和全方位電子監控系統。在校園文化建設、環境建設等方面，學校十分注重文化渲染和環境薰陶，為學生創設充滿學習氣息、富於童趣、環境優美的學園、樂園和花園。
近幾年，學校秉承發展為本、管理為基、科研引路、人和為根的辦學思路；以關愛學生、服務學生為宗旨，在愛生敬業的園丁精神、勤奮忘我的奉獻精神、開拓進取的創新精神、愛校如家的主人翁精神的引領下，銳意進取，實踐創新。學校先後獲得全國《綜合實踐活動與師生髮展》研究項目2010年度課題研究先進單位、北京市綜合實踐活動特色學校、北京市花園學校、北京市“支教”先進單位、市級“十一五” 重點科研課題優秀校、北京市安全工作先進單位、北京市健康促進示範校、北京市老教協傑出分會和區精神文明單位、區田徑項目傳統校、區中國小課間操評比優秀校、區優秀家長學校、區抗震救災工作先進單位、區綠色達標學校、連續三年被評為區“五四紅旗”團支部等多項榮譽稱號。
歷史沿革
地址在紅居南街2號。1957年由電力部、中國伊斯蘭教協會、中醫研究院、北京上下水建築公司共同創辦。當時由天寧寺國小、關廂國小併入5個年級15個教學班，定名大紅廟國小。1966年改名培紅國小。二十世紀60年代以後成為廣安門外地區的中心國小。1974年改為現名。二十世紀90年代初學校達到規模的最高峰，學生數為1600多人。1996年南新里國小併入，占地面積10000多平方米，建築面積4600多平方米。有勞動、美術、電教、音樂、自然、多功能等專用教室，圖書館藏書近3萬冊，教職工78人，其中中學高級教師1人、國小高級教師22人，有24個教學班，在校學生1000多人。後逐步發展成為小足球傳統校。學校先後建立了啟智園、月季園、花房、小小動物園、宣傳園地等。1997年被評為北京市小黃帽路隊制先進學校，1998年學校被評為宣武區特殊教育先進學校。教師中有一人被評為全國優秀班主任、一人被評為北京市先進教育工作者、一人被評為北京市優秀教師、一人被評為北京市“紫禁杯”優秀班主任、有一人被評為區級“十佳”青年、多人次被評為區優秀教師和先進教育工作者。是北京市綜合實踐活動特色學校、北京市花園學校、北京市“支教”先進單位、市級“十一五” 重點科研課題優秀校、北京市安全工作先進單位、北京市健康促進示範校、北京市老教協傑出分會和區精神文明單位、區田徑項目傳統校、區中國小課間操評比優秀校、區優秀家長學校、區抗震救災工作先進單位、區綠色達標學校、連續三年被評為區“五四紅旗”團支部 。
學校師資
學校教師敬業愛崗，師德良好，勤奮上進，刻苦鑽研，不斷提高自身的專業知識水平。擁有高素質的教師隊伍是辦好人民滿意學校的根本保證。一年一度的教科研研討會和分學科舉行的課堂教學研討月活動是展示師生風采、提高教學質量的重要手段之一。老師們將教學成果交流、共享，使業務水平和教學質量得以不斷提高。在“十五”期間，學校完成了區級科研課題“參與互動教學模式的研究”，在“十一五”市級重點科研課題“信息技術與學生探究式學習方式整合的研究”獲得一等獎。為進一步提升教師專業素質和學校教學質量，近幾年，學校聘請了多位知名特級教師、專家來校進行業務指導，並聯誼“北京國小”特級教師和名師專家團隊作為學校指導顧問，定期對全體語文、數學等學科教師進行培訓指導，使教師的專業素質和教學水平有了較大的提高，多人在國家、市、區各類競賽活動中獲得一、二、三等獎 。
學校十分注重對學生綜合素質的培養，使學生在德智體美等各方面健康和諧的成長。學校不斷拓寬教育渠道，組建了鼓號隊和由專業教師任教的管樂隊、手風琴組。在宣武區鼓號隊大賽中獲一等獎；2009年，學校鼓號隊參加了60周年“國慶大典”的天安門檢閱活動；“區五星級鼓號隊”驗收評比中受到領導和評審的充分肯定與好評。學生在區運會上2009年獲得團體總分第三、2010年獲得團體總分第二的顯著成績。在市、區藝術節比賽中也有出色的表現，大合唱、小合唱分獲區二等獎。學校組織了航模、海模、管樂、美術、陶藝、合唱、英語、書法、瘋狂科技等二十餘個豐富多彩的學生興趣小組，促進了學生興趣愛好的形成和個性特長的進一步發展，綜合素質得到全面提高。任冠宇同學在德國舉辦的世界青少年航模錦標賽中獲得亞軍；每年均有畢業生以優異的成績被市、區重點中學錄取。
北京國小名錄（二）
| 北京是一個文化古城，文化底蘊是根深蒂固。國小的名字在北京也是不計其數。我們來看看北京國小的名字。 |
