中國人民解放軍陸軍航空兵學院:陸軍航空兵學院位於北京市通州區，副軍級，隸 -百科知識中文網

歷史沿革

中國人民解放軍陸軍航空兵學院，副軍級，隸屬於中國人民解放軍陸軍。是全軍最年輕的一所兵種院校，是在1999年全軍院校體制編制壓縮調整的情況下新成立的院校。校園位於北京市通州區，環境優美，交通便利，是一所設計先進、功能齊全、布局合理、特色鮮明，融入了最新設計理念和創新精神的現代化新型軍事院校。學院擁有4萬平方米的教學、實驗大樓、教學及科研設施完備。多年來，學院深化教學改革，推進素質教育，取得了明顯成效。主要任務是培養陸軍航空兵中級政治指揮人才，陸、空軍直升機飛行員和陸軍航空工程機務幹部。是一所軍事與政治、指揮與技術、空勤與地勤、軍官與士兵同校訓練的多學科、多層次的綜合型院校。學院的主要任務是培養陸、空軍直升機飛行軍官和陸軍航空工程機務軍官，還承擔著陸航中級指揮軍官和機務學兵的培訓任務，陸軍航空兵學院遵循教育要面向現代化、面向世界、面向未來的方針，把培養造就具有崇高理想、高尚的道德、寬廣的胸懷、豐富的知識、過硬的本領、嚴格的紀律、頑強的作風、強健的體魄，適應未來作戰需要的飛行軍官，作為培養目標。

陸軍航空兵學院成立以來，學院黨委一班人認真學習、領會中央軍委和總部首長關於組建陸軍航空兵學院、加速陸航新兵種人才培養的一系列指示精神，深刻認識到“我們的事業是開創性的，責任是歷史性的，工作是基礎性的”，並從陸航新兵種建設和學院組建的客觀實際出發，確立了“艱苦創業，打牢基礎，勇於創新，辦出特色，爭創一流，實現學院建設的跨越式發展”的辦校思想；以教學訓練為中心，明確提出了地面教學要“立足現實，著眼發展；深化改革，大膽創新；突出特色，整體推進”和飛行訓練要“積極領導，科學求實；改革創新，提高效益；狠抓質量，確保全全”的“雙24字”教學訓練基本要求。陸軍航空兵學院通過全體官兵多年來的不懈努力，學院已形成了專業齊全、規模適當的陸軍航空兵中級指揮軍官，陸、空軍和武警部隊直升機新飛行員，陸航和武警部隊航空工程生長軍官，航空機務士官和學兵等四大培訓體系。按照總部下達的培訓規劃，全院在校生總數已達2000餘人，每年可為部隊輸送數百名各類專業畢業生。

陸軍航空兵學院為適應培養陸航部隊高素質新型人才的需要，實現新建學院的跨越式發展，中央軍委於2001年3月正式批准陸軍航空兵學院院部部署在北京市通州區台湖鎮。2002年6月28日，學院新院部建設工程奠基儀式隆重舉行。學院新院部建設工程占地500餘畝，按照“設計先進，功能齊全，布局合理，特色鮮明”的思想進行了精心設計，其中不僅有一批現代化水平的教學、辦公、實驗、模擬訓練等基礎設施和大型體能訓練場、館，還有特色鮮明的大型直升機實習場和具有多種教育功能的中國直升機博物館，將是一座兼具現代化、軍事化、人文化、園林化綜合特色的新型校園。可以預見，經過幾年建設，一所時代特徵顯著、兵種特色鮮明且硬體一流、軟體先進的新型軍事院校將巍然矗立於京東大地，並成為軍隊院校規模化辦校、現代化教學、正規化管理、社會化保障的一個重要對外交流視窗。

師資力量

該院擁有一支熱愛教育事業，結構合理、素質優良、教學實踐經驗豐富、科研攻關能力強的師資隊伍，現有教師700餘人，其中教授、副教授300餘人，中國科學院院士1名，博士生導師近30人，碩士生導師80餘人。有近百人被評為全軍優秀教師、國家有突出貢獻的中青年專家、享受政府特殊津貼。

院系設定

學院設有基礎部、指揮系、直升機機械工程系、直升機機載設備系4個部、系，全院設有13個專業。

主要專業：

一、航空飛行與指揮

二、飛機與發動機工程

三、航空通信與導航

四、航空雷達維修工程

五、航空軍械維修工程

六、航空火控系統維修工程

七、航空飛彈維修工程

八、航空儀電維修工程

培養方向

學院組建後，在中央軍委和總部機關的關懷下，圍繞打牢基礎，勇於創新，辦出特色，爭創一流，努力實現學院建設跨越式發展的總體建設思路，學院各方面建設取得了快速發展，教學條件迅速改善，師資隊伍不斷壯大。學院的教學正朝著教學網路化、訓練模式化、指揮自動化的現代教學方向發展。

發展思路

陸軍航空兵學院遵循"教育要面向現代化、面向世界、面向未來"的方針。

幹部學員

飛行學員

從地方高中畢業生招收的飛行學員，先進入中國人民解放軍空軍航空大學飛行基礎訓練基地(吉林長春)進行為期2年的基礎訓練，後轉入陸軍航空兵學院本部進行為期1年的集中航空理論教育和模擬飛行訓練，再轉入陸軍航空兵學院飛行訓練基地下轄的若干飛行訓練團，進行為期1年的教練機訓練，總學習時間為四年。從軍隊院校選拔的大學生飛行學員，進入陸軍航空兵學院學習的時間為兩年。學習和訓練的主要內容有：航空理論、跳傘救生、航空體育、飛行模擬訓練和飛行駕駛技術等。航空理論課程主要包括直升機航空動力學、直升機飛行力學、空中領航學、航空氣象學、直升機構造、航空渦輪軸發動機等。學員畢生後，根據所學直升機機型，分配至空軍、陸軍航空兵部隊。

從地方高中畢業生招收的飛行學員，在陸軍航空兵院校畢業後，獲得大學本科學歷、授予軍事學士學位，任命為副連職飛行軍官，授予陸軍中尉軍銜，優秀者可任命為正連職飛行軍官。從軍隊院校大專畢業生中招收的飛行學員進入陸軍航空兵學院後，即享受軍官待遇，畢業後獲得本科學歷，授予軍事學學士學位。在學習訓練中由某種原因不能繼續飛行者，在陸軍航空兵範圍內按照其原所學專業方向，任命為地面軍官，安排其它相應工作。

飛行是令人嚮往的神聖職業！立志獻身陸軍航空兵飛行事業的熱血青年們，祖國在召喚你們，陸軍航空兵這支年輕而富有發展潛力的兵種在召喚你們。在新的世紀，面對新的機遇和挑戰，建立一支強大的陸軍航空兵，需要一批有理想、有志氣、有知識、高素質的大學生飛行員。我們殷切地期待和歡迎你們報名進入陸軍航空兵學院。

工程學員

專業一：飛行器系統與動力工程（本科）學制：四年（2+2）

該專業培養適應新時期軍隊建設和高技術條件下局部戰爭需要，從事直升機航空工程機械維修和管理的工程技術人才。主要學習直升機構造、發動機構造、直升機維護管理的基本理論，從事直升機與發動機維護、修理和組織管理的基本知識與技能，完成直升機航空工程機械助理工程師的基本訓練。

專業二：電氣工程及其自動化（本科）學制：四年（2+2）

該專業培養從事直升機航空儀電設備維修和管理的工程技術人才。主要學習航空儀表學、直升機電氣控制、飛行自動控制系統的基本理論，從事直升機儀電設備維修和管理的基本知識與技能，完成直升機航空儀表與電氣控制助理工程師的基本訓練。

專業三：導航工程（本科）學制：四年（2+2）

該專業培養從事直升機航空電子設備維修和管理的高級工程技術人才。主要學習通信、導航、雷達設備的基本理論，從事直升機航空電子設備維護、修理和管理的基本知識與技能，完成直升機機載電子設備維修助理工程師的基本訓練。

專業四：兵器工程（本科）學制：四年（2+2）

該專業培養從事直升機航空武器系統維修和管理的高級工程技術人才。主要學習航空自動武器、航空火力控制原理、機載飛彈武器系統的基本理論，從事直升機航空武器維修和管理的基本知識與技能，完成直升機機載航空武器維修助理工程師的基本訓練，

士官學員

機務學兵

地方生

為適應新的院校編制體制調整改革的需要，該院從2006年開始，招收地方應屆高中畢業生，學制四年，全部實行“2+2”培訓模式，即：被錄取的新學員，接到錄取通知書後，按規定時間直接到中國人民解放軍國防科學技術大學（湖南長沙）報到，第一、二年級在國防科學技術大學學習基礎課程，第三、四年級再轉入該院學習專業課程，學習期滿，各科考試成績合格，發給陸軍航空兵學院本科畢業證書及工學學士學位證書，並由該院負責分配到全軍陸航部隊。新學員檔案先寄至該院，由該院統一整理造冊後再轉入國防科學技術大學，兩年後隨學員一併移交該院。