內容簡介
解析了人文素質教育的構成要素和精神元素,提出了人文素質教育的規格、原則、途徑和方法,構建了以文學藝術教育、史學哲學教育、媒介素養教育、社會適應教育為具體內容的高校人文素質教育新體系。全書具有理論可讀性和實踐操作性,對於高校教師具有參考作用,也可作為大學生提高人文素質的讀物之一。編輯推薦
《高校人文素質教育論》:廣州大學城及周邊地區高校國家大學生文化素質教育基地研究成果系列華南理工出版社出版書籍(四)
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