《學習力=競爭力》

《學習力=競爭力》

《學習力=競爭力》簡要明了地闡述了學習力的內涵及構馨成要件,分別從戰略和戰術層面上分析了提高學習力的內在因素及外在條件,提出了全腦超級潛能學習的一些新的方法與策略,具有科學性、通俗性和可操作性,是人們渴望進入知識殿堂、通往成功之路的金鑰匙。

基本信息

內容簡介

封面封面

本書是世界學習學科學家、全腦學習創始人王華斌教授把世界上尖端的開發大腦、全新思維等科研成果與方略,同中國國情、先進學習理念及實際情況相結合,傾情打造的關於學習力的震撼力作。全腦學習的目的是為了提高學習力。在知識經濟時代,學習力就是競爭力,是核心競爭力。本書簡要明了地闡述了學習力的內涵及構馨成要件,分別從戰略和戰術層面上分析了提高學習力的內在因素及外在條件,提出了全腦超級潛能學習的一些新的方法與策略,具有科學性、通俗性和可操作性,是人們渴望進入知識殿堂、通往成功之路的金鑰匙

作者簡介

王華斌王華斌

王華斌,世界學習學科學家、全腦學習創始人全國青少年親子心靈互動活動教育大使中國企業改革與發展研究會教育委員會首席專家。 中國管理科學研究院教育科學研究所全腦學習中心主任,清華大學原社科系講師、法學碩士、哈佛大學原客座研究員、博士後研究HHI(哈華國際)教育總監。

著作出版《全腦學習》、《走出學習的誤區—全腦學習綱要》等三十多部學習專著,並輔以學習光碟。 在美國加拿大等地以及中國各地講學,大力推廣已成為著名教育品牌的全腦學習。

《人民日報》《中國日報》《世界日報》中國教育電視台等國內外中英文媒體廣泛宣傳報導。

目錄

導論 學習力決定成敗
 一、學習力盡領風騷
 二、學習的戰略戰術
 三、學習的核心是能力
 四、全腦學習力就是核心競爭力
附屬檔案:
一、全腦學習孵化器
 二、全腦學習歌
第一部分 形成競爭實力的十大基石
 一、基礎知識平台
 二、專業知識集成 
 三、培養管理思維
 四、信息資源整合
 五、社交禮儀風範
 六、寫作心智培育 

盤點王華斌作品

世界學習科學家、著名教育家、全腦學習創始人、全國青少年親子心靈互動活動教育大使、中國教育部十五規劃課題“全腦教育研究與實踐” 副組長、中國小主動學習方法研究和實踐課題首席教育家,著作出版暢銷書系列《全腦學習》《走出學習的誤區——全腦學習綱要》《全腦幽漫風暴——超能才智訓練》等。

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