內容簡介
探險者是地球的先行者，歷史的揭幕人，他們通過變幻莫測、曲折離奇、險象環生的史詩般的探險歷程為人類發展史描繪了一幅幅壯麗的畫卷。引人人勝的探險故事，充滿魅力的探險旅程，成就了一部人類悲壯的地理探險史。
編輯推薦
《叩開非洲的大門》：圖文並茂，熱門主題，創意新穎。
評價
這本介紹非洲探險的著作，總體來說可以一讀。書中比較完整的介紹了從古代到近代瓜分非洲之前非洲大陸發生的探險活動。
其中不少部分寫的也十分精彩，稱得上引人入勝，特別是介紹利文斯頓非洲探險的章節，寫的十分動情動意，會讓人為之感動。
不過，本書問題很多：
第一，章節處理有問題。本書的基本結構是以時間順序為主軸，從古到今的講述非洲探險史，但在第一部分中，卻將阿拉伯人在非洲的探險置於羅馬人探險之前，這恰恰是顛倒了時間順序的。讀的時候會十分彆扭。這樣的問題在書的其他地方也存在著，還有不少重複敘述的問題。
第二，基本事實的錯誤。這種問題是會誤導讀者的大問題，作為“課外閱讀系列”之一種，一些錯誤的知識可能會貽害年輕讀者。舉一例。書中第5頁講到：在印度洋上的航行得益於季節風，“這種風每年12月固定地由東北方向吹來，到了來年3月又固定地向西南吹去”……這句表達的意思是錯了。由東北吹來，向西南吹去，是一個意思的同義反覆。事實上，12月印度洋季風是東北方，到3月變成了西南風。這種問題還有很多，第10頁上“在有關他們航行的記敘中既沒有虛構的資料，也沒有如實的報導”，這種話簡直是沒有常識的論斷，如果不是虛構，也不是如實報導，那么那些資料是什麼怪胎？只有通讀本書，就會覺得作者的寫作是完成一個任務，卻並不認真。
第三，錯別字連篇。書中將“非洲”寫成“非溯”，這個錯誤出來了不下十次。讀本書的過程在某種意義上變成了檢查錯別字的過程，十分滑稽。
第四，配圖的紕漏。本書配有許多圖片，這本是有助於讀者理解書中內容的好幫手，但本書的圖片和圖片說明風馬牛不相及，反而起了誤導讀者的作用。第86頁利文斯頓的塑像，圖片解說是：“非洲犀牛”……這種錯誤也與許許多多。這種問題倒還容易看出。還有些圖片的解釋似乎正確，實際是錯誤的，產生的危害更大。如第77頁的教堂是埃塞的拉里貝拉教堂，是埃塞本土人建造的，但圖片卻解釋為“當時西方傳教士蓋的教堂”。
另外，本書講探險史，但沒有一幅地圖。對於大多數中國讀者而言，非洲地理是比較陌生的，書中出現了上百個地名，但卻沒有地圖，而且許多地名還是古地名，更是會讓讀者摸不著頭腦。
最後，書中結論部分盲目樂觀，講一些大空話，喊口號，讓人讀了十分厭惡。
科普讀物（五）
| 科普讀物就是與科學技術普及有關的書籍。這類讀物的特點一是要善於把複雜的科學理論用最簡明的語言加以說明，使一般讀者能夠大體明白其中的道理，做到深入淺出；二是所介紹的科學知識一定要準確無誤，不能給讀者留下含混不清的概念，更不能使讀者得到錯誤的知識；三是它以介紹當代科學新成就為主要任務。 |
