概況
建校三十五年來,龍井五中秉承"勤勉,謹嚴,開拓,創新"的校訓,傳承"團結拼搏,在競爭中求勝"的創業精神,確立了"科研興校,質量立校,特色強校"的學校辦學思想,鍛造了"誨人不倦,求真求實"的教風,歷練了"學而不厭,知行並重"的學風,構建了"學科教育和人文教育相結合,文化教育和民族教育相結合,知識教育和情感教育相結合,學校教育和親職教育相結合"的學校管理模式。
學校簡介
目前,學校占地面積為12350平方米,建築面積為8570平方米。學校擁有16個教學班,500餘名學生。有教職工91名,其中中教高級教師21名,中級教師51名。學校加強教育科研,堅持"基於學校-在學校中-為了學校"的"以校為本"的發展理念,構建"教研、科研、培訓"為一體的工作格局,開展以行
動研究為主要手段的課題研究。"十五"、"十一五"期間,學校共完成國家級規劃課題3項,省級規劃課題2項、州級課題1項、市級規劃課題1項。123人參加課題研究,其中,5名教師榮獲省級先進科研工作者,16名教師榮獲科研成果一、二等獎,1名教師榮獲省科研型名教師稱號,1名校長榮獲科研型名校長稱號。學校申報的兩項課題成果,被評為教育部新一輪民族、貧困地區中國小教師綜合素質培訓項目、教育部"十五"規劃中央教育科學研究所"新課程師資培訓"課題優秀成果二等獎
師資力量
學校牢牢樹立"提高教學質量,教師為關鍵"的理念,從建設學習型組織入手,通過集中培訓、在職進修、專題研究、專家講學、異地取經、觀摩示範、評比競賽等各種形式和途徑來提高教師師的專業素質和教學水平。
目前,學校有全國優秀教師1人,省師德標兵2人,州百名師德標兵1人,省學科帶頭人1人,省、州、市骨幹教師16人。學校的教育教學質量穩步提高,學生中考成績一直名列前茅。學校在文化建設中,把"構建高效學習型學校,打造書香校園"為學校建設工作的重中之重,廣泛開展形式多樣的讀書特色活動。學校建立讀書協會,提出"讀好書,好讀書"的宗旨,定期組織"讀書心得交流會"、"讀書周活動"等讀書沙龍活動,給師生構建"讀書、寫作、交流、展示"的平台,提出學校整體實力,提升校園文化品位。建校35年來,學校培養出1萬3400多名畢業生,先後榮獲"全國青少年科技活動先進集體"、"全國國中數學聯賽優勝集體"、"全國朝鮮族中國小課程、教材、四年實驗模範集體"、延邊州"師德建設先進集體"、"精神文明建設先進單位"、"州德育工作先進集體"、"州教育法制工作先進集體"、"州讀書模範集體"光榮稱號。
各類活動
11月27日,龍井五中教導處主任李洪洙和科研主任李美花一行6人來到三合聯校,開展對口幫扶送課下鄉活動,為三合的學生送來了優秀的示範課。通過送課活動,教師之間取長補短,互相學習、提高。此次活動對農村學校轉變教學觀念、改善教學理念,提高教學質量,提供了交流和借鑑的平台。
自2013年起,兩校簽訂了《“對口幫扶”協定書》,在教師培訓方面,龍井五中無償提供指導與培訓,以幫助三合聯校教師提高業務能力和教學水平,指派優秀教師進行“送課下鄉”活動。希望通過這樣的對口幫扶活動,提高三合聯校的教育教學水平。
數學老師姜雪梅圍繞《偶然事件》的主題,例舉身邊的事例,將生澀的數學原理講出了樂趣,學生們紛紛舉出事例,互相出題回答,課堂氣氛熱烈,教學效果良好。
漢語老師殷成梅講授的是《多一些寬容》一課,利用多媒體,結合農村學生特點,因地制宜開展教學,採用了高效課堂的模式,尊重學生在課堂上的主體地位,增長了學生們的課內課外知識。
化學老師蔡香蘭由消防知識入手,利用蠟燭、燒杯、沙子、剪刀等實驗器具,讓學生自己動手,從實踐中發現《燃燒滅火》的原理。在課堂上鼓勵學生們大膽嘗試,將各種想法付諸實施,探究燃燒必備的條件,從而得出結論。生動的教學手法極大地激發了學生們的學習興趣,獲得了兩所學校領導和聽課教師的一致好評。
結核病防治知識競賽12月25日,龍井市第五中學組織全校師生參與“結核病防治知識競賽”。以進一步加強防治結核病宣傳教育,幫助師生掌握結核病防治知識。使全校師生對結核病的危害、疫情、特點、傳染途徑及預防措施有了進一步的認識,對提高師生預防各種傳染病意識,養成良好衛生習慣,提升師生健康素養起到了很好的促進作用。 活動中師生們以結核病防控宣傳視頻為媒介,班級為單位觀看視頻。視頻從結核病是什麼、肺結核的常見症狀以及結核病如何感染、發病、傳染和預防等方面進行了詳細的講解。通過視頻,讓學校師生了解到兒童時期接種卡介苗,是預防結核病的有效手段。房間要經常通風換氣,保持空氣新鮮。應注意勞逸結合,要有足夠的營養和睡眠,還要有適當的戶外活動和體育鍛鍊,這樣可以增強體質,提高抵抗力。活動還在各個班級中抽出16名學生進行知識競賽,考察學生們對相關知識的掌握程度。 學校為進一步普及結核病防控知識,還利用“致家長的一封信”的方式向每一位家長宣傳相關知識。
法制手抄報4月18日,為加強未成年人法制宣傳和安全教育,促進學校文化建設,進一步增強青少年知法、學法、守法的意識,龍井市第五中學在學校二樓中廳,舉行“做守法學生、法制在心中”主題法制手抄報展示活動。
本次“法制手抄報”展示活動的作品面向全體學生徵集,同學們以班級為單位,在班主任和美術老師精心組織輔導下,經過兩個多星期時間精心準備,學校共收到作品60多份。同學們都獻出了凝聚自己汗水和精力的作品。通過評選,共評出20副優秀作品進行展示。據了解,“法制手抄報”以法律宣傳為主要內容,由學生自行蒐集資料,精心編輯製作,以繪圖、條文、案例、法律釋疑等形式解讀憲法、有關法律、法規.如:道路交通法、義務教育法、未成年人保護法等。在“法制手抄報”製作中得到了學生與家長的支持,有的家長共同參與製作。通過此次活動,學生從中學到了法律知識,鍛鍊了能力,增強了遵法守法的意識,也使廣大學生在學習和動手過程中接受到深刻的教育,增強了法律意識和法制觀念,同時也促進了學校各項工作的開展,為學校精神文明建設打下良好的基礎。