黑龍江省雙鴨山市第一中學

黑龍江省雙鴨山市第一中學

雙鴨山市第一中學創建於1955年,1962年被確定為省重點中學,1980年重新被確定為省首批辦好的重點中學之一。

基本信息

學校簡介

1997年8月遷入新校址。現校園面積10萬平方米,擁有宏偉壯觀的教學實驗樓、功能齊全的藝體活動中心、現代化的圖書館、條件優越的學生公寓、寬敞明亮的食堂、宿舍,建築面積3.3萬平方米。學校高中部現有教職員工208人,其中特級教師7人,高級教師74人,47個教學班,在校學生2800餘人。1999年創辦附屬學校,設有國中、國小部,校園面積3萬平方米,建築面積1.2萬平方米。辦學條件達到全省一流水平。近年來,學校以創辦國家級示範高中為目標,以改革發展為動力,確立了“文明、勤奮、尊師、守紀”的學風和“奉獻、進取、嚴謹、愛生”的教風。在提高辦學效益和改善辦學條件方面取得了引人注目的成績。

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學校教學質量穩步提高,升入高校人數1998年首次超過400人;1999年突破700大關;2000年達到817人;2001年升學質量創歷史最好水平,600分以上30人,包攬了全市理科前13名,文科前8名,2名同學考入清華,4名同學考入北大,考入重點院校244人,本科院校657人,升學人數850人。學校注重學生全面發展,深入推進素質教育,教育質量穩步提高。各項工作保持市級以上先進。先後被評為省級文明單位、全省中國小德育工作先進單位、省“全面貫徹教育方針、全面提高教育質量”先進學校、省改善辦學條件先進學校、省“九五”期間教育科研先進單位、全國民眾體育活動先進集體、全國“推行《國家體育鍛鍊標準施行辦法》”先進單位、全國現代教育技術實驗學校。2002年4月,被省教育廳授予全省首批示範高中稱號。學校設有“春雨”基金會、“金龍卡”助學金和“李昊”助學金,每年計16萬元人民幣資助品學兼優的貧困學生。

師資力量:學校高中部現有教職員工226人,特級教師6人,高級教師86人,中共黨員115人,現有50個教學班,在校學生2900餘人。1999年我們創辦了附屬學校,設有國中、國小部、校園面積3萬平方米,建築面積1.2萬平方米,辦學條件達到全省一流水平。十分注重教師業務素質和能力的培養與提高。通過實施"雙培工程",準備用3--5年的時間把黨員非業務骨幹培養成業務骨幹,把非黨業務骨幹培養成黨員。學校把"科研興校"作為發展的根本動力,十分重視教師專業技能和科研創新能力培養,舉辦了青年教師拜題會、未來教育家學校,開展了學科帶頭人、骨幹教師評比、青年教師基本功競賽和教學新秀評比等活動,使全校教師在業務能力整體提高的同時,在教育教學專業領域取得了突破性的進展。在活動中,我們以創建健康向上的校園文化為載體,積極為學生搭建開展創建活動的平台,如開展研究性學習、班級牆報和手抄報評比、徵文展、書法繪畫展、舉辦校園歌手卡拉OK大賽、詩歌朗誦比賽和校園戲劇活動月,成立了春光藝術團、學生合唱隊、舞蹈隊和25個課外興趣小組等,極大地豐富了學生的生活、陶冶了學生的情操。

學校設施:97年8月末,在市委、市政府、市教育局領導的關懷和努力下,在全市人民和社會各界的大力支持下,一所投資2300萬元、占地10萬平方米的現代化新校舍終於投入了使用。藝體活動中心、現代化圖書館、400米標準運動場、學生公寓等現代化設施,裝備了五個實驗室、一個語音室、三個微機室、一個電子備課室、一個電教室及食堂、宿舍、公寓等內部設施。可以自豪地說,一中的辦學條件在省內重點中學中已達到先進水平。

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校園文化

雙鴨山市一中注重學生全面發展,深入推進素質教育,常年堅持開展健康向上的校園文化活動,積極為學生搭建開展校園文化活動的平台。如開展研究性學習、班級牆報和手抄報評比、徵文展、書法繪畫展、舉辦校園歌手卡拉OK大賽、詩歌朗誦比賽和校園戲劇活動月,成立了春光藝術團、學生合唱隊、舞蹈隊和25個課外興趣小組等,極大地豐富了學生的生活、陶冶了學生的情操。

學校榮譽

桃李不言,下自成蹊。我校文明單位創建活動的持續深入開展,結出了豐碩的成果。雙鴨山一中黨總支連續多外被市委授予"先進黨總支"榮譽稱號,雙鴨山一中先後被省教委評為"德育工作先進集體"、"改善辦條件先進學校",全省"中國小德育工作先進單位",全省"青年思想政治工作先進集體",全省"愛國衛生先進集體",全國"現代教育技術實驗學校",全國"民眾體育活動先進集體",全國"推行國家體育鍛鍊標準施行辦法先進位",全國"千所電化教育實驗學校",市第二十屆"勞動模範表彰大會"先進集體,並在全省示範高中總結大會上接受省教育廳頒發的全省首批"示範高中"榮譽牌匾。2001年被評為省級課改樣本校,全省教育科研先進集體;2003年獲全省普通高中課程改革先進集體;雙鴨山市"先進教研校";2003年獲市級課改先進集體。

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領導關懷

如春風化雨,萬物滋生。雙鴨山市第一中學的建設與發展得到各級領導的親切關懷,同時也得到社會各界的大力支持。

教育科研

指導思想:遵循"以學生主動健康發展為本"的素質教育課程理念,深化課程改革,強化教學反思,著力提升教師的業務水平和科研能力,根據我校學生個性發展的需要和學校的實際,在抓好課堂教學主渠道的同時,開設好研究性學習課和校本課,開展科技月、校園藝術節、軍訓、社會實踐和校園之星評比、成立學生校園廣播站等活動,全面提高學生素質。

工作方針:始終堅持"科研興校"方針。

工作思路:堅持以"科研促教研,以教研促教改,以教改促教學"的總體工作思路。

實施戰略:實施以"課題帶動,教研推動,校本培訓促動"的三動戰略。

實施途徑:

一是最佳化課堂結構,課堂教學結構模式化,探索培養學生創新精神和實踐能力的"研究式、合作式、互動式"課堂教學新模式,努力實現教學方式和學習方式的轉變。

二是最佳化校本教研,教研活動課題化,通過業務進修、理論講座、課改研究課說、講、評、研一條龍,檢查"反思筆記"和研討"微格教學錄像"等形式,逐步形成人人有研究專題,人人搞科研的學術氛圍。

三是最佳化校本培訓,如骨幹教師業務講座、開展"教師論壇"、召開每年一屆的"振興杯"論文交流會及規劃課題結題報告會、設"課改展示月"開展課改匯報課、網頁製作展覽等競賽活動、對青年教師進行業務測試、開展課題研究、堅持"六課"等多種途徑組織實施新的課程計畫,更新教師觀念。現有國家級、省級科研課題七項。例如《運用現代教育技術最佳化教學過程,提高教學質量與效率》被列為國家級課題,其中立項子課題十項,近三年就有《構建互動式多媒體信息傳輸模式,提高地理複習課教學效率》、《發揮CAI課件優勢,推進英語課堂教學改革》等30餘篇(節)論文、教案、課件、說課獲得省級、國家級獎勵,有7人次先後被評為"2001-2003年度省、市優秀電教工作者、電教員、電教能手"。《高中"自主創新"課堂教學模式的實驗研究》、《為學生創設自主發展的空間,培養學生的創新精神和實踐能力》分別被列為黑龍江省教育科學研?"十五"規劃重大課題的子課題和重點課題,其中《為學生創設自主發展的空間,培養學生的創新精神和實踐能力》課題在中期評估中受到有關專家的好評,獲省級二等獎科研經費資助。目前我校有134位領導和教師參與課題研究,有3項教研組課題和30多個教師個人課題被列為省、市級科研課題,僅2002-2003年度就有73篇創新論文獲市、省、國家級獎勵。

制度保障:一是約束機制,參與教育科研情況與教師考核和優秀教研組評比掛鈎;

二是激勵機制,執行《課改基金獎勵制度》、《教學成果獎勵方案》。

在學生中開展的活動:高一研究性學習小課題研究 科技月活動

承擔任務:"全國現代教育技術實施學校"

"全省中國小心理健康教育教研基地

"雙鴨山市教育科研課題研究基地"

教師專業發展"七個一"工程:既骨幹教師有一個教改科研項目或參與一項研究:讀一部教育學、心理學著作;上一節研究性的公開課:寫一篇有水平的省級論文;編制一套高水平的測試題;青年教師要寫一個教育教學案例或一節教學設計;製作一套教學課件。

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