電影接受美學

電影接受美學源自文學接受美學的電影美學與觀眾學相結合的理論。

簡介

20世紀60年代末70年代初，德國理論家姚斯和伊塞爾創立了文學接受美學理論，強調閱讀反應中各種差異的原因，深入研究審美活動的具體性和接受者的作用，提出並強調了接受和批評活動的主體性觀念。接受美學的完整體系為電影接受美學提供了理論基礎。電影接受美學的研究內容主要包括以下四個方面：1電影觀眾的審美接受對電影再生產方式和規模的影響，成功影片的重拍、續作和仿作是重要的研究客體；2電影觀眾審美接受的制約因素和制約規律，如作品自身的特徵與接受者自身的條件的互動關係，接受者的年齡、文化修養、社會環境條件和作品獲獎與否對感受和理解作品有一定影響；3電影審美接受與文學審美接受的區別和聯繫，想像性與知覺性的不同分布，以及閱讀小說和觀賞影片的不同心理期待；4對影片的審美接受因素和非審美接受因素的區別與聯繫。