經歷
“學得很輕鬆，效率非常高，別人做一張試卷的時間，她可以做兩張。”鍾雋儀的班主任張強老師，也是高三(5)班的地理老師，除了學習，他對小鐘的評價是三個“非常好”：人緣非常好、口才非常好、心理素質非常好。
“高三時，班裡的其他學生都非常勤奮，但她卻依然很輕鬆。”高考前，張老師曾給鍾雋儀爸爸打過電話，鍾爸爸對女兒複習狀態的描述，讓張老師很吃驚，“她老爸說，小鍾比以前稍微用功了一點，但還是從來沒超過晚上10點，倒是經常在家裡看韓劇。”
做事高效讀書多
據父親鍾建偉介紹，鍾雋儀區別於其他孩子的最大特點是做事高效。“從國小一年級開始，她就養成了做事高效的習慣。記得一年級有一次數學考試，，別的同學才寫了沒幾道題目，我們雋儀就已經把卷子做完了。當時監考的美術老師都感到非常吃驚。到了高中，伴隨著各種練習的增多，我們雋儀的高效就體現地更加明顯了，往往別的孩子做一張試卷的時間，她就已經把兩張試卷都做完了。” 據了解，鍾雋儀的另一個特點是愛看書，看書多。“我們雋儀非常愛看書，而且什麼書都看。孩子以前每周都要到張元濟圖書館借書，一周借2本，很規律，最喜歡看歷史、人文、地理方面的書，這個習慣從國小保持到了高中。直到高二開始，由於學習壓力越來越重，才慢慢減少了看數量。” 她讀書很輕鬆，感覺沒花什麼大力氣，而且高中時從來沒參加過培訓班。”聽得出來，鍾爸爸很高興，他說，女兒跟別的孩子最不一樣的地方，就是“動作特別快”。“她從一年級開始，做作業就很快，一年級有一次考試，沒幾分鐘，她就把數學試卷做完了，這個習慣可能對她後來的學習，幫助比較大。”
學校成績領頭羊
海鹽元濟高級中學校長盧明。“這電話今晚已成熱線了，都快被打爆了。全國各地的親戚朋友通過各種渠道知道了這個訊息，都打電話來確認並向咱們學校道喜。”盧校長告訴記者，“我們也是等北大清華打來電話後才知道這個好訊息的，然後再通過高考查分系統進行了確認。” 對於省文科狀元誕生在自己的學校，盧明表示很開心但並不覺得很驚訝。他說：“這個女孩考得好不奇怪，因為她始終是學校的‘領頭羊’，文科班的第一名。成績一直遙遙領先，有時甚至超過第二名四五十分。
“這個女孩考得好並不奇怪，因為她永遠是全校文科班的第一名，正常情況下，她要比第二名高出三四十分，最多的時候要高六七十分。”提起鍾雋儀，校長盧明用了四個字：“絕對優秀”。
評價
文科狀元是海鹽元濟中學的鐘雋儀，清華北大老師打電話去報喜時，她正在從上海世博回家的路上。電話是媽媽接的，笑聲連連，“本來想等她回來告訴她，可一起去的同學接到了電話，把這個好訊息告訴她了，她還不相信，讓同學給我打電話確認。”
說起鍾雋儀，班主任張老師用“全才”來評價這個得意弟子，“在學校從來都是第一，每次考試，起碼比第二名高出10分。”張老師說，鍾雋儀平時比較低調，學習、為人很優秀，博覽群書，“聽她媽媽說，從小喜歡看名著，看不懂還看，這幾天還天天跑圖書館看書！”
鍾雋儀能考出好成績，在張老師的意料中，“她特別聰明，一張數學卷，別人用2個小時，她用40分鐘，高考數學卷，做完還剩半小時。”
