概況
徐師昌臨川一中應屆高三畢業生徐師昌同學以671分的實際得分奪得2010年江西高考全省理科狀元。此前已經獲得清華大學自主招生資格，可享受加30分優先錄取的優惠。
人物簡介
徐師昌，臨川一中2010年應屆高三（31）班畢業生，2010年江西高考全省理科狀元，實際得分671分。徐師昌此次高考結束後，他的估分是670分，與實際考分只差一分。徐師昌已經獲得清華大學自主招生資格，可享受加30分優先錄取的優惠。徐師昌填報的志願是清華大學自動化專業。 高考成績放榜以後，徐師昌一夜之間成為了江西的名人，來自各大媒體的記者紛紛致電邀請和採訪，面對鏡頭，面對陌生的聲音，徐師昌感覺很不自在。本來平淡的生活里突然間多了很多的應酬，吃飯的時候都得在電話旁邊接受記者的採訪，甚至平常午睡的一個小時也在瞬間被“掠奪”了。
徐師昌介紹，高中階段，他媽媽一直在身邊陪讀，生活起居均由媽媽一手操辦，對於獨立的大學生活，徐師昌言語之間似乎有些許擔憂。不過他還是表示，“我已經做好了準備！”結束高中生活，徐師昌感覺有點失落，徐師昌表示，高中生活很單純，而大學生活則有些不一樣。在這位準大學生心裡，大學是新的環境、新的氛圍，除了學習之外還有社會交往、為人處事等一些事情。
嚴師高徒
徐師昌與老師因為粗心丟了10多分，高考後的徐師昌一直躲在家裡不願出門，連理髮都要暗自決定等分數揭曉後再去，徐師昌怎么也沒想到，自己以671分的實際得分奪得今年江西高考理科狀元。徐師昌一趕到學校，就與班主任兼語文老師黃列平來了個開心的擁抱。據黃老師介紹，徐師昌的成績一直非常好，初三畢業就曾取得撫州市第一名的好成績，到高中後幾乎都保持全年級第一的水平，2010年5月，他在全市統考中取得第一名，在參加全省十校聯考時的成績也是遙遙領先。
正由於徐師昌成績優異，黃老師對他特別嚴格，如果在平時的測驗中他犯了明顯的低級錯誤，“就要罰他掃一天地。”黃老師笑著說，對於徐師昌的每科成績，黃老師都定了硬性指標，未達到指標就得受批評罰他勞動。黃老師說，平時徐師昌表現得特別穩重，學習一絲不苟，他的作業本基本找不到塗改的痕跡。但他玩起來也不輸給別人，有一次學校文藝晚會，徐師昌與同學登台表演了一段自創的相聲，讓大家爆笑的同時也驚訝不已。
學習上徐師昌很有自己的想法，即使在與老師討論問題時也常提出不同的意見，就在今年高考結束後大家估分時，徐師昌發現綜合卷一道題目的參考答案是錯的，後經老師們的共同核對討論，確認徐師昌是對的，於是立即將情況說明交給該校的評卷老師帶到南昌，將參考答案進行了修改。
學習方法
摘得高考狀元桂冠不是件容易的事，對於徐師昌來說也是出乎意料。高分的取得不是偶然，而對於如何取得優異的學習成績，網友們在問“徐師昌是不是有什麼好的學習竅門啊?是否有捷徑可走?” 徐師昌說：“學習沒有竅門，學習需要一步一步腳踏實地，浮躁和急於求成都會適得其反。”
跟90後的其他人一樣，徐師昌也是個網路愛好者，他也會時不時的坐在電腦前看看電影、聊聊QQ、玩玩遊戲。不過在做這些的時候他卻比那些沉迷於網路的學生清醒得多，他說“我始終覺得，學習才是第一位的，娛樂是其次。”在徐師昌的眼裡，學習是他當前尤為重要的任務，當“娛樂”“入侵”時他始終保持一種淡定的心態去應對，而不至於成為“網迷”。徐師昌說：“對於學習要有一種責任心，當這份責任心始終放在做事原則的首位時，玩樂便成了一種休閒、調整狀態的輔助品”。
對於徐師昌，成功的背後蘊含的不是竅門、捷徑，而是一步一個腳印的求學態度，一個從小養成的良好學習慣。他用一句“對於學習要有一分責任心”詮釋了成功背後的勤奮、刻苦的求學精神和腳踏實地的治學態度。徐師昌從上高中就進入了緊張學習的狀態，幾個暑假都沒有好好的放鬆過，這個暑假總算可以好好的放鬆一下了。對於剛剛結束高考的徐師昌來說，放鬆才是此刻內心最大的渴望。
高考期間是徐師昌壓力最大的時候，聽別人說平時成績很好的人在高考的時候反而都會失利，考不起，感覺有點害怕。當時徐師昌就採用了自我安慰法，因為平時自己在學校的成績都是在前十名，一直非常穩定，自己還參加了清華的自主招生考試有30分可以加，所以考得最差站個全校第十名也能上清華，所以就不怕了。
為了好好的讓自己休整一下，他打算2010年暑假到上海去看世博會，徐師昌想通過這種方式來進行一次思想上的‘解脫’，畢竟這三年來思想上對於學習這根弦一直繃得好緊。
