人物簡介
向昊天向昊天，來自四川省成都實驗外國語學校，2010年聯考總分654分，其中語文107分，數學137分，英語142分，文綜268分。
向昊天現已就讀於北京大學光華管理學院金融系。
大學經歷
2010年——2014年就讀於北京大學光華管理學院。2012年秋季學期由國家留學基金委派至美國賓夕法尼亞大學沃頓商學院進行交流學習；2013年暑期至美國德克薩斯大學奧斯汀分校金融系擔任訪問學者。2014年秋季赴美國賓夕法尼亞大學沃頓商學院攻讀金融學博士。
大一暑假，向昊天被選為第十屆“北京大學-台灣大學兩岸菁英交流營”的總召集人。大二，他當選為光華管理學院學生會文藝部部長。大三，他擔任光華管理學院團委學生副書記和北京大學學生課外活動指導中心院系諮詢委員會委員。
學業方面，向昊天在北大套用經濟系教授龔六堂和賓大教授Jere Behrman的指導下，獨立完成有關高等教育對國家間收入差距影響的實證研究。
高中學習方法
數學最需要大量練習
數學成績在向昊天的總分中占據重要位置。在他看來，數學對文科生十分重要。因為文科生分數要拔尖，就要用數學來拉開與其他人的距離，用文綜拉開與尖子生的距離。“數學做得好，能夠整體提高分數。許多文科生對學數學叫苦不迭，但是向昊天說“數學是決不能放棄的科目。”文科數學其實也不是很難，只要多練習，大部分題都可以“拿下”。學數學最重要是進行大量的練習，要多做題。
文綜重在回歸課本和筆記
向昊天認為，文綜“知識點比較龐雜”，“要學好文綜，一定要回歸課本，回歸筆記。”對地理科目，要把老師的筆記和課本結合，還要多做之前的聯考題，再對每種題型進行歸納和分析，“總結每種題應該從哪些方面來解答”。而學歷史，就要“把歷史書整個背下來”，達到“能記住每一頁怎么編排，甚至每段有什麼文字或圖片的位置。”的程度。對於政治，他認為最重要的是在的自己腦海中“形成學科的框架。”“如哲學，唯物論、辯證法、認識論，唯物論下面有幾個大點，每個大點下面能深入哪些點。”把這些點都搞清楚，考試時就很容易作答。
提高作文：多看余秋雨和周國平
這次的聯考中，向昊天的語文成績是107分，不太理想，他自己感覺有點”痛心“。他認為跟平時差距很大，懷疑是作文出了問題。向昊天的作文以“淡泊”為主題，“點不爭自己的長度、寬度、高度，以它默默無聞的方式構成了整個世界。”在寫作時扣題不是很緊是他自己總結的失分原因。他建議考生，寫應試作文一定要把材料全部墊好，這樣才不會誤判。向昊天認為，要提高作文水平，並不該像別人說的那樣看四大名著之類的“大部頭”。他建議多讀余秋雨和周國平的文章，學習他們對於人生的思考和文章的布局結構。
得高分還要注意細節
向昊天指出在答卷時“字很重要”，因為字寫得好，會給閱卷老師在主觀上留下好印象。他練字的秘訣是用鋼筆抄寫《蘭亭序》，這樣對他來說是“一舉兩得”。針對網友提出可不可以“不聽課”的問題，向昊天表示，“不聽課”也可以，但“前提是對老師講得內容完全了解。”特別是高三階段，可以制定自己個性化的學習計畫，主攻薄弱環節，自己做好時間安排。
但是，向昊天提醒同學們，老師在課堂上會把能講的都講了。上課專心，把老師的講課內容都消化吸收，可以節省很多時間。在學習時間安排上，向昊天認為，學習應該分階段，高一高二時，大量時間要花在數學、英語上。到高三做一定量的題保持自己的感覺，其它時間則花在需要大量記憶的科目上。
學和玩都要投入
“放鬆的時候投入地放鬆，學習的時候投入地學習”，這是向昊天的理念。在他看來，做學生，就要以學習為目標，用“三年五年的學習換得三十年五十年的輕鬆。”對他來說，學習是一種樂趣，解出一道難題、考試得第一等等，都會給他帶來莫大的成就感和滿足感。
但是，“並不是每個狀元都只會學習，死讀書反而讀不好。”向昊天的業餘愛好很多，吹薩克斯、畫素描、游泳、滑冰、看電影，都是他放鬆自己的方式。除此之外，平時沒事的時候，他也會常常抄寫《蘭亭序》，或者去街上走走，逛逛商場。他說，作為學生，可以廣泛地培養興趣愛好，但是“不能因為興趣擠占學習的時間”。
狀元逸事
對於“聯考狀元”這個頭銜，向昊天表示，這對於自己而言只是一個高門檻，讓自己走進了理想的學府。“我很想摘掉狀元這個光環，這些也只是過去的成績，對於我來說應該放下過去，放眼未來。”
