通過知識與技能獲得解放

《通過知識與技能獲得解放》是2010年中國經濟出版社出版的圖書,作者是曲克敏。

基本信息

內容簡介

通過知識與技能獲得解放 通過知識與技能獲得解放
本書從哲學高度,以獨特的視角,對中國人力資源與職業教育進行了全新的探索。人力資源篇中,在工業經濟、知識經濟的時代背景下,作者對人力資源相關問題的理論支撐、實踐模式,開發方法等進行了充滿思辨、邏輯嚴密的論述,並最終揭示了人力資源開發與管理的關鍵是知識創新。職業教育篇中,作者提出當代青年應該具有多元的職業理想,並通過借鑑國外的成功經驗,結合中國自身國情,對中國職業教育發展模式進行了精闢獨到的闡述。

作者簡介

曲克敏,生於1957年,科學哲學博士,博士論文《知識創新與人力資源——對知識經濟時代人力資源開發與管理的哲學思考》,中國社會科學院研究生院特邀教授。主編《1995年中國發展狀況與趨勢》《1996年中國發展狀況與趨勢》《1997年中國發展狀況與趨勢》《中國1997》《1998年中國發展狀況與趨勢》《1999年中國發展狀況與趨勢》《與總書記談心》《國家職業資格培訓教材——秘書》《德國ECKERT教育集團電子技術專業系列教材》,在《國家職業資格培訓教材——職業道德》《大學生就業指導》《職業指導》等書中擔任副主編,在“西方現代思想”叢書(《通往奴役之路》、《自由與繁榮的國度》)中擔任編委。論文《世紀之重——青年人力資源開發》獲1999年中國青年科技論壇一等獎。現任中國高等教育培訓中心副主任、高職信息類專業國際合作組織秘書長、德國ECKERT教育集團中國區首席代表兼執行長。

圖書目錄

前言
人力資源篇
導言
世紀之重:青年人力資源開發
主體的崛起與“以人為本”
新人才觀——對工業經濟時代的重新認識
“通過知識獲得解放”
觀念創新
作為動力與環境的制度
過程·聯繫·可持續發展
技術、管理與人本理論
互動關係及創造力
實踐模式·層次·政策
方法與方法論
我們都是智者
職業教育篇
導言
青年多元職業理想與系統趨向
德國BANG與中國職教模式創新
“高科技+高人性”對職業教育的啟示
高職課程三要素與四維參考系
專業性與職業性的對立統一
“地緣職業教育”與“超地緣職業教育”
當代大學生的職業理想
主要參考文獻
後記 光榮與夢想

相關詞條

相關搜尋

熱門詞條

聯絡我們