研究方向
長期從事邏輯學、傳播學、人際交往學的教學與研究工作，先後在《領導研究》、《華東師範大學學報》、《行為科學》、《思維與智慧》、《現代領導》、《哲學動態》、《毛澤東思想研究》等學術刊物發表學術論文40餘篇，其中中文核心刊物發表論文15篇，主研《邏輯錯誤怎樣妨礙人的正確思維》、《西部農村山區傳媒現狀與對策研究》等省級科研課題四項，主編《大學邏輯導論》（人民出版社，2003年9月出版）、《邏輯學——正確思維和有效交際的工具》等學術著作四部，獲得省級、市級學術成果獎五項，1999年獲“四川省優秀青年肯乾教師標兵”稱號，2003年7月獲“四川省高校優秀黨務工作者”稱號,2004年9月被評為綿陽市優秀教師。
科研成果
主研的《邏輯錯誤怎樣妨礙人的正確思維》獲1999年度四川省教委重點人文社科研究項目立項，
《中文系學生‘五個一’綜合素質培養方案》（第二主研人）獲四川省教育廳2000年新世紀課程內容及體系改革研究項目，
《傳媒與農村社會發展》（第二主研人）獲四川省教育廳2004年人文社科研究立項，
《西部農村山區傳媒現狀及對策研究》（第一主研人）（四川省社科聯2005年人文社會科學研究課題），
《探索邏輯案例教學互動模式，提高大學生邏輯套用能力研究》（第一主研人）獲四川省教育廳2005年高等教育課程與教學內容改革課題立項。
