讀書成語

讀書成語

讀書成語就是一些有意義、簡短、有典故的四字詞語。

基本信息

讀書成語總覽

讀書成語

暗室求物 傲賢慢士 白面書生 閉戶讀書 博覽群書 布衣韋帶
穿壁引光 春誦夏弦 簞食瓢飲 讀書得間 廢書而嘆 焚膏繼晷
腹載五車 滾瓜爛熟 含英咀華 畫荻教子 開卷有益 立地書櫥
兩腳書櫥 磨穿鐵硯 囊螢照讀 牛角掛書 囊螢照書 七行俱下
然荻讀書 三餘讀書 十年寒窗 詩禮之家 十行俱下 書香門第
十年窗下 碩學通儒 書聲琅琅 大璞不完 孫康映雪 徒讀父書
五行並下 韋編三絕 學富五車 尋章摘句 一簞一瓢 一介書生
引錐刺股 鑿壁偷光 映月讀書 源頭活水 映雪讀書 招賢納士
晝耕夜誦 折節讀書 手不釋卷 懸樑刺股 鑿壁偷光 廢寢忘食
手不釋卷 分秒必爭 爭分奪秒 通宵達旦 夜以繼日 鑿壁借光
韋編三絕 目不窺園 焚膏繼晷 雞鳴而起 磨穿鐵硯 勤學苦練
風夜匪懈 風興夜寐 無冬無夏 宵衣旰食 學而不厭 圓木警枕
幼學不厭 圓木警枕 幼學壯行 朝乾夕惕 只爭朝夕 孜孜不倦
坐以待旦 爭分奪秒 手不釋卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤詣
囊繭照讀 任勞任怨 埋頭苦幹 臥薪嘗膽 懸樑刺股 仰屋著書
映月讀書 映雪讀書 勇猛精進 引錐刺股 鑿壁偷光 折節讀書
坐薪懸膽 不敢旁鶩 不知肉味 目不窺園 傾耳而聽 傾耳注目
一心一意 屏氣凝神 全神貫注 專心致志 持之以恆 堅持不懈

拓展成語

1.公而忘私 2.功敗垂成 3.篝火狐鳴 4.貴人多忘 5.邯鄲學步 6.汗流浹背
7.好好先生 8.黑白混淆 9.後起之秀 10.畫虎類犬 11.畫龍點睛 12.雞蟲得失
13.雞口牛後 14.雞鳴狗盜 15.雞犬不寧 16.積不相能 17.激濁揚清 18.疾風知勁草
19.集思廣益 20.寄人籬下 21.家徒四壁 22.價值連城 23.堅壁清野 24.狡兔三窟
25.矯枉過正 26.嗟來之食 27.藉箸代籌 28.今是昨非 29.金城湯池

讀書成語解釋

成語 解釋
晝耕夜誦 白天耕種,夜晚讀書。比喻讀書勤奮。
枕籍經史 枕著經典,墊著史書。形容專心一意讀書。
枕典席文 謂以典籍為伴,勤於讀書學習。
折節讀書 折節:改變過去的志趣和行為。改變舊習,發憤讀書。
照螢映雪 利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書,形容刻苦地讀書精神
摘句尋章 摘取、搜尋文章的片斷詞句。指讀書局限於文字的推求。
鑿壁偷光 原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
一簞一瓢 一簞食物,一瓢飲料。形容讀書人安於貧窮的清高生活。
搖頭擺腦 腦袋搖來搖去。形容驕傲自得或自得其樂的樣子。亦以形容讀書吟誦的姿態。
洋洋盈耳 〖解釋〗洋洋:眾多;盈:充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。
燕頷儒生 有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。
尋章摘句 尋:找;章:篇章;摘:摘錄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句,在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句,缺乏創造性。
雪天螢席 比喻不分寒暑,刻苦讀書。
雪窗螢几 《文選·任昉〈為蕭揚州作薦士表〉“集螢映雪”李善注引《孫氏世錄》:“孫康家貧,常映雪讀書。”《晉書·車胤傳》:“家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書,以夜繼日焉。”後即以“雪窗螢几”比喻勤學苦讀。
學富五車 五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。
五行俱下 謂讀書敏捷神速。
五行並下 五行文字一併看。形容讀書速度快。
五行並下 五行文字一併看。形容讀書速度快。
五車腹笥 比喻讀書多,學識淵博。
文弱書生 〖解釋〗文弱:文雅而體弱。舉目文雅,身體柔弱的讀書人。
韋編三絕 韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:概數,表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
徒讀父書 徒:只。父書:父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書,不懂得運用知識,加以變通。
孫康映雪 比喻讀書非常刻苦。
宿學舊儒 〖解釋〗指老成博學的讀書人。
碩學通儒 儒:指讀書人。學問淵博,通達事理的學者。
書香門第 舊時指上輩有讀書人的家庭。
書通二酉 比喻讀書甚多,學識豐富精湛。二酉,指大酉山、小酉山。據說小酉山上石穴中有書千卷,相傳秦人於此而學,因留之。見《太平御覽》卷四九引南朝宋盛弘之《荊州記》。後因以此為喻。
書聲朗朗 〖解釋〗形容讀書聲音清朗而響亮。
書聲琅琅 形容讀書聲音響亮。
書讀五車 形容讀書多、知識豐富。
世代書香 世世代代都是讀書的人家。
士農工商 〖解釋〗古代所謂四民,指讀書的、種田的、做工的、經商的。
十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。
一目十行 同十行俱下,形容讀書極快。
十年寒窗 形容長年刻苦讀書。
十年窗下 科舉時代,讀書人要取得功名,終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。
詩禮之家 詩:指《詩經》;禮:指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。
詩禮人家 世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。
舍策追羊 放下手中書本去尋找丟失的羊。比喻發生錯誤以後,設法補救。語本《莊子·駢拇》:“臧與榖二人相與牧羊,而俱亡其羊。問臧奚事?則挾筴讀書;問榖奚事?則博塞以游。”陸德明釋文:“筴,字又作策,初革反。李云:竹簡也。古以寫書,長二尺四寸。”
舌戰群儒 舌戰:激烈辯論。儒:儒生,舊指讀書人。原指與眾多的儒生謀士爭辯,駁倒對方的議論。後泛指與許多人激烈爭辯並駁倒對方。
山陬海筮 【出處】清·王晫《今世說·德行》:“宦轍所至,山陬海筮,有以讀書能為文者,必枉車騎過之。” 【解釋】山隅和海邊。泛指荒遠的地方【示例】【故事】
三餘讀書 充分利用一切空餘時間讀書。
然荻讀書 然:“燃”的本字,燃燒;荻:蘆葦一類的植物。燃荻為燈,發奮讀書。形容勤學苦讀。
七行俱下 讀書,同時讀七行。比喻非常聰明。
牛角書生 比喻勤奮讀書的人
牛角掛書 比喻讀書勤奮。
囊螢照書 囊螢:把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒,勤苦讀書。
囊螢照讀 用口袋裝螢火蟲,照著讀書。形容家境貧寒,勤苦讀書。
納士招賢 〖解釋〗招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書人。招收賢士,接納書生。指網羅人才。
目不識書 謂讀書很少或沒讀過書;不甚識字或不識字。
磨穿鐵硯 把鐵鑄的硯台都磨穿了。比喻讀書用功,有恆心。
兩腳書櫥 指讀書很多但不善於套用的人。
立地書櫥 比喻人讀書多,學識文博。
立地書廚 比喻人讀書多,學識淵博
老虎借豬,相公借書 相公:舊指讀書人。比喻東西正合自己的心愿,到手後就據為己有。也比喻各有各的愛好。
琅琅上口 琅琅:玉石相擊聲,比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗,便於口誦。
匡衡鑿壁 《西京雜記》卷二:“匡衡,字稚圭。勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。”後以“匡衡鑿壁”為刻苦讀書的典實。
開卷有益 開卷:打開書本,指讀書;部分國:好處。讀書總有好處。
據鞍讀書 在馬背或驢背上讀書。後多形容學習勤奮。
九儒十丐 儒:舊指讀書人。元代統治者把人分為十等,讀書人列為九等,居於末等的乞丐之上。後指知識分子受到歧視和苛待。
盡信書不如無書 〖解釋〗泛指讀書不要拘泥於書上或迷信書本。
集螢映雪 集螢:晉代車胤少時家貧,夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪:晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮,勤學苦讀。
積雪囊螢 積雪:南朝孫康映雪讀書。囊螢:晉代車胤把螢火蟲裝在口袋裡,借螢光讀書。形容刻苦攻讀。
囊螢映雪 同集囊映雪,形容家境貧窮,勤學苦讀。
積財千萬,不如薄技在 【出處】北齊顏之推《顏氏家訓·勉學》:“諺曰:‘積財千萬,不如薄技在身。’技之易習而可貴者,無過讀書也。” 【解釋】積蓄財產,不如學點技術。【示例】【故事】
渾渾沉沉 廣大貌。《淮南子·兵略訓》:“天化育而無形象,地生長而無計量,渾渾沉沉,孰知其藏。”一說,“沉”當為“沆”字。參閱清王念孫《讀書雜誌·淮南內篇二》。
畫荻教子 荻:蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱讚母親教子有方。
含英咀華 咀:細嚼,引伸為體味;英、華:這裡指精華。比喻讀書吸取其精華。
滾瓜爛熟 形容讀書或背書流利純熟。
掛席為門 漢初丞相陳平,好讀書,在未發跡時,家裡很窮,掛著破蓆子當門。見《史記·陳丞相世家》。後以“掛席為門”指隱士居處。亦形容貧窮或居處簡陋。
腹載五車 比喻讀書甚多,知識淵博。
焚膏繼晷 膏:油脂,指燈燭;繼:繼續,接替;晷:日光。點上油燈,接續日光。形容勤奮地工作或讀書。
廢書而嘆 因有所感而停止讀書。
讀書種子 指在文化上能承先啟後的讀書人。
讀書三到 形容讀書十分認真。
讀書破萬卷 破:突破;卷:書籍冊數。形容讀書很多,學識淵博
讀書得間 間:間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門,心領神會。
讀書百遍,其義自見 見:顯現。讀書上百遍,書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會
讀不捨手 舍:捨得,願意。讀書讀到有興趣時捨不得放下。
道學先生 〖解釋〗指思想、作風特別迂腐的讀書人。
簞食瓢飲 一簞食物,一瓢飲料。形容讀書人安於貧窮的清高生活。
大璞不完 指玉既經雕琢,就失去了天然的形態。舊時比喻讀書人做了官,喪失了原來的志向。
唇腐齒落 比喻讀書諷誦極為勤苦。
春誦夏弦 指應按季節採取不同的學習方式。後泛指讀書學習
穿壁引光 穿:鑿通;引:引進。鑿通牆壁,引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
朝經暮史 經:指舊時奉為經典的書籍;史:指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。
才貫二酉 二酉yǒu:指大酉山、小酉山。據《太平御覽》卷四引《荊州記》裁:傳說大酉、小酉(在今湖南沅陵縣)二山藏書很多。因以才貫二酉形容讀書甚多、學識淵博。《鏡花緣》一六回:“大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,學富五車了。”
布衣韋帶 原是古代貧民的服裝,後指沒有做官的讀書人。
博覽群書 博:廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。
病國殃民 使國家受害,人民遭受苦難。明·桑紹良《獨樂園》楔子:“只因誤用了王安石,創立新法,招呼黨類,病國殃民,天下騷然。”亦作“禍國殃民”。郭沫若《不讀書好求甚解》:“你們的動機不怕就出於利國福民,然而你們的結果必弄到~。”
閉門讀書 關起門來在家裡讀書。形容專心埋頭苦讀
閉戶讀書 關著門在家裡埋頭讀書。
白面書生 指缺乏閱歷經驗的讀書人。也指面孔白淨的讀書人。
白面書郎 〖解釋〗猶白面書生。指只知讀書,閱歷少,見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。
白面儒生 〖解釋〗猶白面書生。指只知讀書,閱歷少,見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。
白面儒冠 〖解釋〗猶白面書生。指只知讀書,閱歷少,見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。
八百孤寒 八百:形容很多;孤寒:指貧寒的讀書人。許許多多貧寒的讀書人。
傲賢慢士 賢:有才德的人。士:讀書人和有才幹的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。
暗室求物 在沒有光亮的房間尋找東西。比喻讀書不得要領,難見成效。

刻苦讀書相關典故

懸樑刺股
懸樑刺股懸樑刺股

懸樑的故事發生在楚國一位名叫孫敬的賢士,到洛陽求學,為了勤於學習, 怕受睡眠困擾,因而把頭髮綁住懸於樑上,如果讀書疲累,眼睛一合上,頭低下 來,那懸在樑上的頭髮一拉,必定痛得醒過來,而後他苦讀有成。 刺股的故事發生在戰國蘇秦身上。他在鬼谷子那兒學合縱連橫之術,學成後到秦國遊說,不被採用。旅費用完只好回家,但家人皆不理他,他很羞愧難過,於是發憤苦讀。讀累了打瞌睡,就拿一把錐子在腿上戳,把睡意趕跑,又繼續苦 讀。後來,再出發遊說諸侯時,無不成功,身掛六國相印,好不威風。

鑿壁偷光

古時有一個讀書人名叫匡衡,家貧,買不起蠟燭,而隔壁人家卻經常燈火輝 煌,他便偷偷鑿穿牆壁,借隔壁透過來的光而讀書。

囊螢讀書

車胤,晉代南平人,年輕時就愛讀書,好學不倦,但因家境貧苦,沒錢買油 點燈。日子久了, 車胤覺得長久下去,將不知浪費多少寶貴時光,一定要想辦法 解決才行。一晚,他見一群螢火蟲, 一閃一閃的飛來飛去,立刻想到,如果捉十 幾隻螢火蟲放在袋中,不就可以藉它們所發出的光來讀書嗎?此後,他就每晚靠著螢火蟲的光來讀書,有時甚至看到天明。

映雪讀書

古時有一讀書人名叫孫康,也因家貧,冬夜經常在雪地藉助雪光返照來讀書。

隨月讀書

南齊有一讀書人叫江泌,他白天要作工,只有晚上有時間讀書,但家貧買不 起燈,只好利用有月光的夜晚讀書。他每當讀到月光西斜時,就搬一張梯子擱在 牆腳下,站在梯上讀,月光逐漸下墜,他也一級一級升高,一直爬到屋頂。有時 ,讀累了,一不小心從梯上掉下來,他連忙爬起來,連身上的泥土也不拂掉,又爬到梯上,繼續讀下去。

牛角掛書

隋朝時的李密非常專心向學,分秒不願浪費,有次他要去綏山,怕途中耽擱 太多時間,出發之前他用蒲草編織鞍子放在牛背上,把要閱讀的書掛在牛角上,一邊騎牛一邊讀書,十分專注。連當時大臣楊素經過,絲毫不覺。勤學專注之功 令人敬佩。

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