搬遷至簇橋
2016年12月，成都西川中學新校建設簽約儀式在我區舉行，這意味著兩年過後，將有一所品牌國中在武侯新城片區建成。成都西川中學與四川卡美迪鞋業公司、四川嘉越投資有限公司聯合簽署成都西川中學新校定製、購買協定，該協定的簽訂標誌著西川中學新校區的開工建設正式拉開帷幕。
西川中學新校區總占地53畝，規劃班額48個，學位規模約3000個，建成後不僅能有效解決武侯新城片區學生入學問題，還能提升該區域配套建設的品質，對拉動區域經濟發展起到重要的助推作用。
近年來，成都西川中學受到現有學校場地的限制，招生名額遠遠不能滿足社會需要，為了擴大學校規模，充分發揮西川中學的品牌影響力，更好地支持武侯教育事業的發展，該校提出了建設新校區的構思。通過前期的選址調研，西川中學擬將新校址建在武侯新城片區。武侯新城片區除了產業項目外，積聚了眾多高端開發樓盤，而優質教育資源的落地將為該區域人士提供更加優質的教育服務。
學校簡介
成都市西川中學成都西川中學創辦於2000年，位於成都市區廣福橋街的肖家河畔，毗鄰武侯區政府、揚名中外的武侯祠，校園環境 優美，建築獨具歐式風格，現代教育設施完備。
西川中學是一所由四川省教育廳批准、成都市教育局直接管理、以寄宿制為主的民辦普通完全中學，是四川省數學會唯一的中學數學教改實驗基地、四川大學留學預備教育基地、成都市體育傳統項目學校。學校現有31個班，初二三年級各11個班，初一年級10個班，在校學生1500人左右，教職工143人，其中專職教師101人、特級教師3人、高級教師39人。
學校自創辦以來，立足成都市區、面向全省和全國招生。學校堅持獨特的辦學定位---國中
著重面向“四、七、九”；堅持“小規模、高起點、高水平、高質量”、“崇尚精品、追求一流”的辦學理念。十三年來驕人的辦學業績，贏得了教育同行和社會的廣泛讚譽，成為了成都市有口皆碑的好學校。
學校遵循戴高齡校長“著眼整體發展，立足個體成才，充分發揮學生的主體作用”的“三體”教育思想，重視學生的全面發展和個體差異性發展，“啟迪學生髮現和思考問題之智慧，奠定學生今日和未來發展之基礎”。
學校以“誠實、勤奮、樂群、健康”作為校訓，以“學會做人、學會學習、學會合作、學會創造”作為學生的成才目標，倡導“民主平等的求真精神，嚴謹求實的學術風範，精益求精的工作作風，崇尚卓越的目標追求”。在教育教學中強調人文精神與科學精神並重，整體與個體並重，在中心課題“充分發揮學生的主體作用，讓課堂教學充滿生命的活力”的帶動下，學校實施分層推進、分類指導、文理和諧發展、強化數學和外語的教育策略。
教師風采
西川中學形成了獨具特色的教師發展模式，打造了一支結構合理、愛生敬業、勤奮務實、具有團隊精神、熱愛教育事業的教師隊伍。五年來該校有4位式教師獲得了特級教師、高級教師有27人，四川省學科帶頭人、成都市優秀青年教師
成都市教育系統優秀共產黨員、成都市優秀德育工作者、成都市德育標兵、武侯區優秀青年教師，武侯區教育功臣等榮譽稱號。該校青年教師還多次獲得成都市、四川省中國小教學技能比賽特等獎、一等獎等榮譽。在課題研究方面該校教師取得了豐碩成果：3個國家級課題順利結題，1個國家級、2個省級在研課題正在做總結提煉工作，共有100多篇教改論文獲得國家級、省級、市級獎項，多篇教改論文在市級以上刊物上發表。西川中學的教師以強烈的責任感關愛幫助每一位學生，為未來高素質人才的成長奠定堅實的基礎。
西川中學教工風采
西川中學形成了獨具特色的教師發展模式，打造了一支結構合理、愛生敬
業、勤奮務實、具有團隊精神、熱愛教育事業的教師隊伍。五年來該校有4位教
師獲得了特級教師、高級教師有27人，四川省學科帶頭人、成都市優秀青年教師
成都市教育系統優秀共產黨員、成都市優秀德育工作者、成都市德育標兵、武侯
區優秀青年教師，武侯區教育功臣等榮譽稱號。該校青年教師還多次獲得成都市
、四川省中國小教學技能比賽特等獎、一等獎等榮譽。在課題研究方面我校教師
取得了豐碩成果：3個國家級課題順利結題，1個國家級、2個省級在研課題正在做
總結提煉工作，共有100多篇教改論文獲得國家級、省級、市級獎項，多篇教改論
文在市級以上刊物上發表。西川中學的教師以強烈的責任感關愛幫助每一位學生
，為未來高素質人才的成長奠定堅實的基礎。
