學校簡介
西安交通大學網路教育學院今日的西安交通大學是一所具有理工特色，涵蓋理、工、醫、經濟、管理、文、法、哲、教育和藝術等10個學科門類的綜合性研究型大學。學校設有20個學院（部）、8個本科生書院和8所附屬教學醫院。現有校本部在職教職工5635人，專任教師2416人，教授、副教授1500餘人。學校教師隊伍中有兩院院士21名，其中11名為雙聘院士。國家教學名師6名，教育部“長江學者”特聘教授和講座教授44名，國家傑出青年基金獲得者29名，國家有突出貢獻專家及中青年專家15名，“長江學者和創新團隊發展計畫”創新團隊帶頭人15人，教育部“新世紀優秀人才培養計畫入選者”188名，“千人計畫”31人，對國家做出突出貢獻並享受政府特殊津貼的專家544名。
合作辦學
學校加大開放式辦學力度，先後成立了縱貫南北，復蓋京津、“環渤海”、“長三角”和“珠三角”地區的北京、唐山、常州、深圳四大研究院;與世界上60多個國家(地區)的142所高校和科研機構建立了長期合作夥伴關係，是“中美1+2+1”、"中法4+4"、“中歐精英大學聯盟項”(TAMDEM)合作院校之一;與瑞典卡爾斯塔德大學合作共建卡爾斯塔德大學孔子學院(是學校在海外建立的第一所孔子學院，同時也是四川省高校在歐洲建立的第一所孔子學院);與國際鐵路聯盟在第七屆世界高速鐵路大會召開期間正式簽署合作協定，標誌著學校將成為國際鐵路人才培養的重要基地;學校與麻省理工學院、早稻田大學、慕尼黑工大等名校建立了合作夥伴關係，恢復了與康奈爾大學曾中斷數十年的傳統聯繫。
發展規劃
面向未來，學校將認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》精神，按照"育人為本、質量為先、結構合理、特色鮮明"的辦學方針，認真實施"三步走"發展戰略，依託傳統優勢學科和特色學科，以正在建設中的"軌道交通國家實驗室"為創新平台和支撐平台，積極推進我國軌道交通領域的原始創新和集成創新，培養造就高素質人才，為建設具有交通特色的多學科協調發展的高水平研究型大學而奮鬥。
專業層次
高中起點專科: 護理學、工商管理、會計學、金融學、計算機科學與技術、法學、管理科學（項目管理方向）；
高中起點本科: 管理科學（商務管理方向）、管理科學（項目管理方向）、 經濟學（財政金融方向） 、電力系統及其自動化、熱能與動力工程、計算機科學與技術、工商管理；
專科起點本科: 工商管理、法學、會計學、金融學、計算機科學與技術、護理學、管理科學（商務管理方向）、經濟學（財政金融方向）、管理科學（項目管理方向）、電力系統及其自動化、熱能與動力工程。
招生對象
高起專護理學考生必須具有衛生類相關中專學歷；高起本考生必須具有高中、中等專業學校或職業技術學校畢業證書的，以及持有非國民教育系列專科及以上文憑的在職人員；專升本考生必須具有國民教育系列大學專科或大專以上畢業證書；報考護理學專升本專業的考生還必須是取得衛生類職業資格的在職人員。
教學模式
西安交通大學網路教育學院交通大學網路教育學院重視優秀教育資源的建設和共享，組織160名熟悉遠程教育特點和教學方法的西安教師隊伍，共開發了220多門、11000餘學時的網路課程，並為學校開發了35門精品課件，初步建立起了具有自己特色的開放式優質教育資源庫。自2002年9月起，學校和上海交通大學、浙江大學三所學校合作，率先在全國開展了“資源共享、課程互選、學分互認”的新型遠程教育辦學模式，三校又進一步將優秀教育資源輸送到西部的寧夏大學和西藏大學。五所學校先後共建共享課程89門、4243學時，涉及11個專業，支持西部高校建設特色課程7門、136學時，開創了“東西互動、多校合作，創建基於天地網的優秀有教育資源共建共享體系”新模式。
針對學生分散、在職、動態等特點，一方面加強學習中心的教學管理，一方面從技術上給予多種服務手段，通過自主開發的天地網遠程教育系統提供直播、點播、下載、 光碟等多種方式，並提供作業、答疑、互動、查詢等服務功能，為學生提供系統、個性化的學習支持服務；此外，還通過網站建立了網上虛擬黨、團支部和學生社區，開展網上學生思想工作，加強溝通交流和學風建設，提高學生的綜合素質。
經過幾年的努力，西安交大在網路教育科研和教學方面取得了一系列顯著的成果，我校研製的我國第一套自主著作權的天地網遠程教育系統 SkyClass， 獲得2006年度國家科技進步二等獎。我校和上海交通大學、浙江大學、寧夏大學和西藏大學五校合作，率先在全國開展了“資源共享、課程互選、學分互認”的遠程教育辦學，於2004年組織發起的“優秀教育資源西部共享體系”已經有26所高校參加，開創了“東西互動、多校合作，創建基於天地網的優秀有教育資源共建共享體系”新模式。該成果獲得2005年國家級教學成果一等獎。
主要任務
1. 受學校委託代管學校本科教育電器信息類綜合教改試點班，探索傳統本科教育如何適應資訊時代教育多元化、網路化、數位化、個性化發展中出現的新問題和新方法，提高教育質量和效率。
2. 統籌規劃學校遠程教育事業，組織實施“行動計畫”重大項目——多媒體遠程教育系統及工程，建立面向校內外的網路教育技術支撐平台和資源服務平台。
3. 和職繼學院共同開展校外現代遠程教育。
4. 開展多媒體課件資源的建設，建立學校自主著作權的網路課程資源庫、素材庫、案例庫以及名師講座庫等。
5. 現代教育技術學科及專業的建設。
6. 開展現代教育理論、技術與套用等的師資培訓。
學院已經建立起了一套基於衛星和地面網相結合的可支持校內外網路教育支撐平台，開通了西安交大網路教育網站, 和上海交大、浙大一起開展了三校課程互選、學分互認的聯合辦學實踐。網路學院正以前所未有的速度快速發展。
