學校簡介
衡水市第二中學,是衡水大地上新近崛起的全國著名高中。學校克服了建校時間短、生源基礎薄弱等種種不利因素,獨創“原生態教育”理念,樹立“低進優
出”辦學品牌,促進了學生綜合素質的極限增長,實現了“平凡的孩子接進來,傑出的人才送出去”的教育目標。自2005年開始二次創業以來,學校短時期內實現跨越發展,由一所全市拖尾校躍升為享譽全國的品牌校,在全國範圍內樹立了薄弱學校“後來居上、由弱變強”的典範。
學校由東西兩個校區組成,總占地面積210餘畝,建築面積100393平方米,在校師生9000餘人。衡水二中師資力量雄厚,專任教師全部擁有本科學歷。所有教室、宿舍配備空調,每個宿舍都安裝了IC卡電話。學校語音室、微機室、實驗室、多功能會議廳、圖書館、運動場等設施均達省級一流水平。
學校獨創“原生態教育”理念,堅持“自信、拼搏、爭先、成功”八字育人方針,推行“激勵+養成”雙優德育模式,以打破生源瓶頸為突破點,以“養習慣,塑品質”為培養脈絡,使學生實現學業成績和綜合素質的極限增值。“天下第一操”、“聯考百日誓師”、“快樂聯考”等辦學品牌活動在促進學生健康成長過程中發揮了巨大教育效果,成為許多學校的活動教材,引發社會廣泛關注。
學校先後獲得國家、省、市各級各類榮譽160餘項.
設施建設
學校占地210畝,有6×400m環形跑道的標準操場,並有10個標準籃球場和4個排球場。學校建有理化生實驗室15個,多媒體教室4個,語音室10個,計算機教室6個,電子備課室5個,配有微機449台;各教室配備了音響、投影儀等現代化教學設備;建成了多媒體雙向教學系統;建設了寬頻數位化校園網路,教學辦公實現了自動化、信息化。辦學特色
校訓
超越永無止境!學校始終堅持“面向全體學生,最佳化教育過程,培養素質特長,促進全面發展”的教育原則,把“求知、創新、發展、責任感”作為學生培養目標,逐步形成了以“面向全體,分層教學,培優補差,人人成才”為主要特色的教學模式,促使優等生更加優秀,不同層次、不同類別的學生都得到轉化、提高和發展。
教育理念
“原生態教育”,指的是教師以愛為教育之基,針對教育對象的時代背景和成長階段,以自然有效的引導和鼓勵,激發教育對象的內在潛質,使其養成良好習慣,成為人格健全、素質全面的人。它關照生命本質,回歸教育本真,以師生髮展為本,讓教育教學活動煥發蓬勃生機。理念的核心內容是“以教育的真、善、美為至高追求,以教學生求真知、做真人為教育原則,以儒家傳統文化的入世思想‘正心、修身、齊家、治國、平天下’為切入點,以養育浩然正氣、發揚以人為本為歸宿,以傳統文化思維引領學校發展”,並從“讓教育回歸本真”、“教學生求真知、做真人”闡釋“原生態教育”之“原”義,從“修身、齊家、治國、平天下”不同教育階段分析“生”義,從注重對人的精神力量的開發解讀學校能量場“態”的打造。
2009年10月,《中國教育報》以“一所學校的原生態教育情結”為題,用連續四個整版的篇幅對二中“原生態教育”理念進行了報導。2011年《中國教育報》再次刊發二中秦海地校長的題為“本色原生態,追求真善美”的理論文章,對二中“原生態教育”理念進行了更加深入的探析。
辦學品牌
面對嚴峻的生源實際,以“養性格促成長、強品質助學習、抓規範提成績”為培養架構,以“同樣的起點比終點,同樣的終點比起點”為評價機制,二中開始努力打造“低進優出”的教育品牌,就是要通過二中3年的思想引導、教育塑造,讓這些站在高中起點並不出色的學生,在學業知識、綜合素質上都能夠獲得最大限度的“增值發展”,從而贏在高中的終點。
“低進優出”中的“優出”不僅僅呈現在學生聯考成績大幅度的提高上,更體現在學生綜合素質大限度的提升上。二中特別注意學生習慣的培養、情感的陶冶、心性的鍛造,通過“賞識激勵”、“情感滲透”、“分層教學”等最佳化學生的學習習慣和思維品質,通過文化薰陶和活動激勵陶冶學生的性情。實實在在的聯考數據表明,通過三年的艱辛努力,二中畢業生不僅完全消除了入學時與其他知名高中學生在成績上的差距,更懂得了自信、自立、自強,生命潛能得到了充分挖掘,在收穫學業成功的同時實現了精神、性格的華美轉身,為自身的長遠發展奠定了堅實的基礎。
德育模式
二中積極探索,勇於實踐,推行“激勵+養成”雙優德育模式,通過“跑操、內務、思想激勵”等精細化的德育管理促使學生養成良好習慣,在內涵上提升素質水平,用優秀的品德素質助力學生全面成長。
二中把思想激勵作為教育學生的有效手段,提出了“讓思想激勵無處不在”的口號,堅持以宿舍或學習小組為單位的學生自主互助激勵;堅持以體育競賽、趣味體育活動、宿舍文化評比、學星評選等活動為載體的活動激勵;堅持每個課間有個別輔導,每天有操後小班會,每周有班級主題班會,每月有勵志活動,通過長期的思想激勵塑造學生的進取拼搏精神。二中的養成教育通過在學生的內務整理、跑操的動作要領、上課的坐姿、卷面的書寫等細微之處的嚴格要求讓學生養成了良好的行為和學習習慣、錘鍊了優秀的學習品質,使他們具備了提高成績的基本前提。
“激勵+養成”雙優德育模式,點燃了學生拼搏的激情,帶給了他們為夢想而努力的志氣,培養了學生諸多的優良習慣和優秀品格,給學生營造了利於成長的精神氣場,有力地幫助學生實現了學業成績和綜合素質的極限增值。
“二中速度”、“二中現象”
衡水二中是1996年建校的年輕學校,建校之初硬體條件差,整體師資差,發展速度緩慢。即使到目前為止,無論從占地面積還是建築面積來講都是衡水市13所重點中學中最少的。由於沒有固定的生源基地,二中的生源質量一直比較差,即使在學校辦學質量和辦學聲譽有了相當程度提高之後,整體生源質量仍無法和其他地區的一中,甚至部分縣一中相比,優質生源的比例更少。總體來說,二中原本是一所在客觀條件上不可能成為名校的薄弱學校。
但二中人憑藉超常付出、“精雕細琢”,碾碎“唯生源論”堅冰,夾縫中求發展,一年書寫一個聯考傳奇,連年獲得重大突破,以他人來不及反應的速度實現了超常規跨越發展,短短几年時間就將聯考成績穩定在了全省領先的優勢地位,以明顯距離將諸多省內老牌知名高中拋在身後。如今,二中已經發展成為教學管理規範、育人理念科學、師資力量雄厚、屢創聯考輝煌、在全國擁有較高知名度的高中教育名校,被社會廣泛譽為“二中速度”、“二中現象”。
領導班子
師資隊伍:
學校擁有專任教師306人,其中高級教師占26%,中級教師占41%,擁有本科學歷的教師100%。衡水二中師資力量雄厚,教師隊伍學歷層次高,政治素質高,業務素質硬,師德高尚,結構合理。
校 長秦海地
黨總支書記劉尊賢(兼副校長)
副校長白祥友、馮秀余、王錦旭
辦公室主任陳紅升
副主任魏青松陳國瑞
教務處校長助理兼主任張論資
副主任葛潤枝(兼)曹瑞峰、楊東貴
考試辦主任葛潤枝
教育處主任李俊岩
副主任胡英軍
班主任專業發展研究室主任李世利
教科處校長助理兼主任陳立春
課改處主任韓建恆
黨辦室主任李永蘭
總務處主任趙敬民
副主任李衛江(西)張世賦(東)
財務室主任魏青松
高一級部主任伊長傑(東)
副主任李迎春(西)
主任助理韓宏亮(東)
高二級部主任李明剛(東)高紅雷(西)
主任助理張計超(東)趙之波(西)
高三級部主任李希重
一級部主任韓建恆
二級部主任李曉鋒
取得成績
2010年衡水二中聯考成績
1、本一上線人數1725,本二上線人數3029。
2、文科本二上線人數名列全省第一。
3、應屆生文科本二上線人數名列全省第一。
4、本二上線率達89.6%,名列全市第二。
5、理科本二上線率達90.3%,名列全市第二。
6、文科本二上線率達87.6%,名列全市第二。
7、理科本一上線率、應屆生理科本一上線率均名列全市第二。
8、文科本一上線率、應屆生文科本一上線率名列全市第二。
9、武昭穎同學考入清華大學,董梁、李溫榮兩位同學考入北京大學。
2009年衡水二中聯考成績
1、本一上線人數1019,本二上線人數2016。
2、文科本二上線人數名列全省第一。
3、應屆生文科本二上線人數名列全省第一。
4、應屆生本一、本二上線人數均名列全市第二。
5、應屆生本一、本二上線率均名列全市第二。
6、應屆生文科本一上線人數名列全市第二。
7、文科本一上線人數名列全市第二。
8、語文、數學、英語、文科綜合、理科綜合平均分及總平均分均名列全市第二。
9、劉普乾、宋哲兩位同學考入北京大學。
(註:以上各數據均不含音體美特長生)
08聯考成績
本一上線758人,本二上線1756人;文科本二上線人數名列全省第一;應屆生本一上線人數、上線率均名列全市第二;應屆生本二上線人數、上線率均名列全市第二;理科數學平均分,文科數學平均分、綜合平均分、總平均分均名列全市第二。”兩個校區
衡水二中分設東西兩個校區,東校區位於問津北街98號,西校區位於新華西路256號,東西兩個校區實行統一管理。根據教學業績對任課教師實行平均調配。高一入學新生則完全按照成績均衡分班、分校區。兩個校區站在同一起跑線上,學生評價和教師評價實行統一的評價體系,兩個校區之間要形成競爭態勢,以競爭促發展、促提高。兩個校區的硬體建設同步進行,實驗室、微機室、多媒體教室、語音室、教室內設施都統一配置。學校的作息時間、課時分配、教學管理、學生管理、後勤服務、餐廳管理實行統一標準,對學生入學軍訓、日常行為、就餐制度、宿舍內務的管理以及班級量化評比實行統一標準。東西校區各有特色。目前,西校區包含高一和高二兩個年級,東校區為高一、高二、高三。西校區學生升高三時進入東校區,與東校區同級學生共進高三樓進行學習。西校區較之東校區,雖面積較小,但在學風、紀律有過之而無不及。
校史長廊
一、籌辦衡水市第二中學1996年衡水地區撤區建市,原縣級衡水市改為新衡水市的桃城區。原衡水市的第一職業中學併入桃城區後,其人員、教學設備於96年7月底全部撤走,該校址、校舍劃歸市屬。鑒於當時衡水市區人口增長較快,學生上高中難的問題日益突出,市政府決定在原一職中校址創辦由市教育委員會直接管理的衡水市第二中學。
1996年8月初,市教委指定曾在重點中學衡水中學擔任過教務主任、在一職中擔任過副校長的劉石剛作為負責人,正式籌建市二中。當時衡水市的中考招生已經接近尾聲,各重點中學、中專學校和普通高中的招生已經結束,職教中心的招生也將要結束,距離新學年開學僅有不足一個月時間,市二中的籌建工作緊急上馬:組織教師隊伍,清理修整校舍,購置桌椅床凳,配備基本教學儀器、教材,招收第一屆新生……一系列工作同時展開。到8月下旬,學校籌辦工作大體就緒,第一屆高中招收了四個教學班,280名學生,9月10日衡水市第二中學正式開學,並立即投入軍訓和學前教育活動。
當時,參加籌建學校的人員有賈清河、馮秀余、胡紅霞等人。第一批教職工是從衡水市的17所學校、單位抽調的,共35人。其中語文教師有辛俊秀、陳香珍、李永蘭,數學教師有黃文閣、萬潤華、葛潤枝、劉春維,英語教師有王榮霞、郭志彬、張婭,物理教師有李伯義、封彥素,化學教師有曹瑞峰、郭建文、閆鳳雲,生物教師有陳立春、李衛江、李巧雲,政治教師有路金萍,歷史教師有於宗慧,地理教師宋麗君,體育教師王會想,音樂教師陳杏溫,美術教師薛俊水、魏瑞彬,財會人員張鳳英、張世賦以及其它教學輔助人員劉保利、胡英軍、趙敬民、羅英姿。根據招收的首屆學生中考成績很低、生源綜合素質較差的狀況,學校領導明確把“加強德育、嚴格管理、分層教學、分類輔導”定為辦學的基本思路,開始了市二中的第一次創業。
二、學校發展與加掛“省九外”校牌
年,市二中嚴謹的辦學精神和教師們紮實敬業的工作態度在學生家長中和社會上形成了良好的影響,第二屆招生擴大到了六個教學班,380多人。
1997年8月,市教委正式任命二中校長和管理機構成員:劉石剛任校長,賈清河任總務主任,胡紅霞任政教處主任,馮秀余任辦公室主任,原衡水中學政治教師陳春芝調入二中任教務主任。
1997年11月,李保柱從市教委教研室調入二中任副校長,主管後勤工作。
同時,市教委黨組批准劉石剛任學校黨支部書記,李保柱、胡紅霞、陳春芝、賈清河、馮秀余為黨支部委員。
為了改善二中的辦學條件,改善師生的工作、學習條件,1997年春,學校開始籌建教師住宅樓、學生宿舍,同時配置多媒體語音室、微機室和校內發射台,逐步裝備理、化、生實驗室和圖書閱覽室。
1997、98、99三年當中,經市教委批准,連續引進教師40名,並接收大學畢業生22名。
為了鍛鍊教師隊伍的業務能力,98年學校招收了一個聯考複習班,接受46名聯考落榜、因分數太低各重點中學不願收的學生進行輔導,當年再次參加聯考取得可喜的成績,其中35名達到師專錄取線以上。基礎這樣差的學生能考上大學,增強了在校學生的信心,鍛鍊了教師隊伍,擴大了學校的影響。
1998年5月,教師住宅樓竣工,30戶無房教職工全部入住新居。8月,40間學生宿舍建成,在校生全部可實行寄宿制學習,方便了學校管理。
1999年,二中第一屆學生參加聯考,聯考成績排名全市普通高中第一名。二中德育工作的“孝敬父母日”活動,受到了省、市各級媒體關注,市教委行文向全市推廣。年底的全市高中教育會上,市二中被評為“教育教學質量優秀學校”。
1999年,市二中在社會上的影響進一步擴大,省教育委員會批准市二中加掛“河北省第九外國語高中”校牌,衡水市委、市政府和市教委領導參加了掛牌儀式,市委副書記郭華,副市長辛書華親自為“河北省第九外國語高中”揭牌。
到99年,市二中教師隊伍組成情況如下:
語文組:陳香珍(組長)、辛俊秀、李永蘭、李平鋆、李立平、井貴珍、息文娟、孔凌雲、趙國勛、劉維萌、耿鵬、徐石群
數學組:黃文閣(組長)、萬潤華、葛潤枝、劉春維、王文重、孫良勝、白石清、韓鳳雲、趙敬煒、劉玲娟、王亞所
外語組:王榮霞(組長)、張婭、郭志彬、姚志梅、張論資、馬萬舉、史愛華、高玉托、趙玉珍
政治組:路金萍(組長)、史愛華、王海霞、貢軍榮、張建梅
物理組:李伯義(組長)、封彥素、王吉元、符雙友、李彥勝、鄭旭、黃迎霞、韓建恆、李世利
化學組:曹瑞峰(組長)、郭建文、閆鳳雲、李金川、劉紅鑾、李新巧、杜永響、李俊岩、張敬梅、徐愛榮、李娜
史地生組:宋麗君(組長)、陳立春、李巧雲、於樹廣、田曉娜、孫占彪、李杏燦、王彩蓮、陳紅升、黃保華、王月親
音體美組:王會想(組長)、陳杏溫、李濟民、趙麗、董軍、王占太、李震
微機電教組:曹建青、尤凌志、鄭曉霞、劉保利學校伙房一直由李衛江、羅英姿負責管理。
三、創建新校第二次創業
市二中舊校址位於市區新華中路44號,占地不足15畝(包括門前道路共16.355畝),師生沒有正軌活動場地,學校的日常管理和未來發展都受到了極大局限.市教委向市政府寫了依託二中建新校的報告,市長辦公會研究了這一提議,肯定了學校自己創造條件建校的思路.二中新校建設工程進入了具體籌劃階段.
2000年初,市教委調整充實了二中領導班子和管理機構:
校 長:劉石剛副 校 長:陳春芝(分管教學支委)胡紅霞(分管政工、學生支委)李寶柱(分管後勤支委)辦公室主任:馮秀余 (支委)總務處主任:賈清河(支委)教務處副主任:王吉元辛俊秀政教處副主任:陳立春
2000年4月,市委、市政府聯席會通過了市二中選址建校的議題,再次支持市二中以改革精神建設標準化新校。
學校立即成立籌建新校指揮部,由校長劉石剛擔任總指揮,成員包括:李寶柱、馮秀余、賈清河。領導班子分工負責,以"建新校不影響管理和教學"為宗旨,開始了第二次創業的高負荷運轉。經過近兩個月的高速運作,2000年6月出,新校一期工程,正式破土動工。
2000年7月,市二中第二屆學生參加聯考,聯考上線率比第一屆學生有了大幅度提高,再次名列全市普通高中第一,市二中再次被市教委命名為"教育教學質量優秀學校"。新學年招生,規模擴大到了八個教學班,480名學生。經過全體教職工努力,二中做到了教育教學和新校建設同步前進。
2000年又引進了各學科大學本科畢業生18名,加強了教學第一線的師資力量。到2000年12月底,新校一期工程的10棟樓主體建設基本完成,施工期間,市委書記劉德忠,市長李俊渠,副市長賈彥明、辛書華,省教育廳副廳長韓清林以及市教委、市有關部門領導多次到工地視察指導,對新校工程的施工質量和進度給予充分肯定,在有關政策上給予了大力支持。
到2001年8月,新校一期工程全部完工,9月1日正式投入使用。
2001年,市二中第三屆學生參加聯考,考試成績又前進一大步,本科上線率達到了39%,專科上線率達到86.5%,已經接近了衡水市優先招生的重點中學的水平。四、向示範性名校進軍
2001年4月,衡水市人民政府第28次常務會議研究了市教委關於二中辦學有關問題的請示,同意市二中設高中部和國中部,一套班子統一管理;批准市二中高、國中部都可以面向全市招生,並同意市二中實行"公辦民助"辦學體制,由市教委上報省教委審批。省教委很快給予了肯定的批覆。
2001年9月24日,市二中在新校區召開了隆重的落成典禮儀式,一百多個單位到會祝賀,省、市有關領導為學校題詞。省人大、省教育廳、市委、市政府、市人大、市政協、市教委及市直有關部門領導參加典禮。典禮由市委副書記郭華主持,市長李俊渠,省教育廳副廳長韓清林代表市委、市政府、市人大、市政協和省教育廳講話。韓清林同志在講話中說:"衡水二中銳意改革,開拓創新,積極創造條件,加快學校發展,如期完成了全年任務,探索了一條在困難條件下建設普通高中的新路子,為全省普通高中的教育發展創造了新經驗"。李市長指出:"市二中在該市高中建設當中帶了個好頭,闖出了新路,希望市二中廣大教職工要積極發揮模範帶頭作用,進一步改革創新,抓好校園綠化、美化和二期工程建設,全面加強學校管理,爭取辦成全省乃至全國示範性學校。"他稱讚二中"大力弘揚解放思想、艱苦奮鬥、勇於創新、積極探索新形式下高中建設的新路子。經過一年來夜以繼日的頑強拼搏,克服了重重困難,如期完成了一期工程建設。"李市長預言:"市二中新校的落成必將為促進該市教育業乃至社會經濟的發展發揮重要作用。"
2001年暑假前,學校引進教師職工54名,期中本科畢業生35名,從省內外招聘的學科教學骨幹14名,為學校發展預備了師資隊伍。
2001年新學年,學校高中部招收新生10個教學班,近700名學生;國中部在利用假期修葺一新的原校址正式啟用,招收第一屆學生300多名。
2001年9月,原任衡水中學教務處主任的劉尊賢調入二中任副校長,在高中部工作;國中部工作由副校長鬍紅霞分管。
2001年10月,新校區綠化,教學設備配置等學校輔助工程同時進行;原校國中部的語音、微機設備重新裝配,並開始籌劃國中學生宿舍樓建設。
從2001學年開始,學校領導班子加大了對教師隊伍的培訓力度,把學校管理的精細化和教學設備的現代化作為辦學的重點,扎紮實實地為創辦全省乃至全國示範性學校打基礎。
校園活動
聯考誓師2014年2月26日上午,河北衡水二中舉行聯考百日誓師勵志教育活動。
近日,一組衡水二中2014聯考百日誓師大會的照片,因其近似瘋狂的壯觀和震撼場面走紅網路。誓師大會現場,300餘名高二年級的同學組成“高三加油”字樣,為高三學長們加油鼓勁;“高三族”則組成不同方隊,打出“自古燕趙多壯士、而今二中多雄才”、“今生只為聯考狂,衝進重點孝爹娘”、“全力以赴去聯考,這個feel倍兒爽”等標語。整個場面狂熱壯觀,學生們口號沖天。校方稱,希望通過本次活動,激勵學生努力學習,以良好的心態迎接聯考。