萬金塔鄉

萬金塔鄉

萬金塔鄉遼時為祥州,清末屬農勤社(高家店)。在歷史上,它的一個村落集合的大鎮。人口在3萬左右,土地面積在160是多平方千米,可見萬金塔鄉在發展的時候,吸引了很多的村鎮加入。在萬金塔鄉發展的時候,鄉政府了解民眾,帶領民眾,重點發展自己地區的主要產業,積極的進行調配,敢於拼搏,讓整體都有了一個質的飛躍。並且還讓勞動力外出去打工,這樣兩手抓,兩手穩的作風,確定了萬金塔鄉的迅速發展。自身還著手教育事業,讓教育事業蒸蒸日上。並且提出了“打造綠色課堂,促教師專業發展”的口號,讓“綠色”的教育教育出好的學生。

基本信息

簡介

萬金塔鄉開會
吉林省長春市農安縣萬金塔鄉

位於農安縣東30千米。面積164平方千米。人口34803人。鄉政府駐萬金塔。轄:萬金塔、子、雙山趙家屯天吉王德太興孟家粉坊、五里堡子、黃家堡子榆樹林、臨河、葦子溝陳家等16個村。

因駐地遼金時代在此修一塔而得名。此處在光緒初年開發,光緒15年為農爾社,光緒33年為一區。宣統2年為四區,民國15年為新三區,1926年仍屬高家店,同年設萬金塔鎮。淪陷時期為萬金塔村,1949年為萬金塔區,1958年建人民公社,1983年改為。鄉所在地位於縣城東北30公里,在伊通河北岸。農安至靠山公路經此,萬金塔到靠山段為渣油路農安德惠北線渣油公路經此。境內有太平橋小葦子溝大葦子溝3條水溝,伊通河從南側流過。轄萬金塔五里堡子葦子溝臨河小城子德泰興黃家堡子陳家屯田家屯三家子孟粉坊榆樹林拉拉屯太平橋天啟王趙家屯等16個村。鄉所在地是遼代祥州遺址元朝時期是東北地區的驛戰中心。現存遼代塔基,俗稱"半截塔",萬金塔地名由此而來。塔基座落在古城北門外108米處,埋在一個高6米的土丘內,1970年從塔基地宮中出土石雕小塔薄鐵小塔舍利盒等許多遼代文物,現藏於吉林省博物館。萬金塔鵝絨市場是全國較大的羽絨市場之一。

地理

轄區
萬金塔村[Wanjinta Cun]
城子村[Chengzi Cun]
雙山村[Shuangshan Cun]
趙家屯村[Zhaojiatun Cun]
天吉王村[Tianjiwang Cun]
德太興村[Detaixing Cun]
孟家粉坊村[Mengjiafenfang Cun]
五里堡子村[Wulipuzi Cun]
黃家堡子村[Huangjiapuzi Cun]
榆樹林村[Yushulin Cun]
臨河村[Linhe Cun]
葦子溝村[Weizigou Cun]
陳家屯村[Chenjiatun Cun]
拉拉屯村[Lalatun Cun]
田家屯村[Tianjiatun Cun]
太平橋村[Taipingqiao Cun]

經濟

萬金塔鄉領導訪問
萬金塔鄉農民赴南京打工

據了解,萬金塔鄉始終把勞務經濟作為全鄉經濟工作的重點,早謀劃早安排早部署,確立了2007年勞務經濟工作目標,在各村成立了由支部書記牽頭的勞動保障服務站,採取鄉村組幹部,建立層層承包責任制,典型帶動、組織培訓等辦法。分解指標,明確責任,拓寬勞務輸出渠道,增加農民工技能,調動農民外出打工的積極性。

另外鄉政府領導還組織人員到南方發達省市考察,和那些用工量大、條件好的單位建立長期用工合作關係,僅今年就將向南京京廣羽絨股份有限公司輸送務工人員500名。

吉林萬金塔鄉羽絨市場動態

為發展當地的鵝絨事業,吉林省農安縣萬金塔鄉把鄉政府從鄉里“黃金地段”搬出來,重建羽絨交易市場,使得該羽絨市場又重現生機。1991年該鄉成立了當時國內最大的羽絨交易市場,引來無數客商前來交易。據該鄉領導介紹,市場建立初期,該市場羽絨交易火爆,帶動了當地農民的富裕。但近幾年,國內外羽絨價格大幅下降,當地養鵝業受到嚴重影響,市場也失去了往日的繁忙。該鄉從去年開始就著手重塑羽絨市場的輝煌,他們發現市場面積狹小後,當即決定把鄉政府讓出,空出地方來發展鵝絨市場。隨後加大政策與招商力度,僅幾個月時間銷售額就達到7000多萬元,每天交易量達40萬元左右。

農業

萬金塔鄉朝天椒
萬金塔鄉試種朝天椒成功

今年萬金塔鄉在種植結構調整上推廣了德泰興村玉米大壟雙行種植技術,同時在葦子溝黃家堡子村試種朝天椒57公頃,在持續乾旱少雨的情況下種植的朝天椒長勢良好,一次性試種成功。

朝天椒種植技術簡單,在大棚育苗到大地移栽,耐旱,適宜在本地推廣,栽植期晚於大田種植,收穫期晚於玉米,上凍前在植株上收穫乾品,廠家提供苗肥並負責技術指導

朝天椒種植是一條農民致富的好項目,近日,該鄉準備組織周邊農民到這裡參觀學習,召開現場會,利用冬季農閒季節進行科技培訓,明年計畫大面積推廣種植。

教育

萬金塔鄉教育
農安縣萬金塔鄉中心國小在教改實踐中明確提出以和諧的人文環境陶冶人,以科學的教育管理培養人,以生動的文化生活激勵人,以紮實的校本研修造就人的辦學思路。不斷最佳化管理,尊師重教,為未來學校發展和學生成長奠定了堅實基礎。

該校領導班子不斷提高教育,教學的民主管理水平,讓教師真正成為學校的主人,做到每項重要決策都廣泛徵求教師意見。每項制度確立都讓教師廣泛參與,每項活動都為教師、學生髮展著想,從而有效激發了師生的工作和學習熱情,使教師能夠養成良好的學習之風、研修之風。增強課堂教學能力,提高學生學習成績,該校結合鄉情編制了一些獨具特色的鄉土教材。傳授學生一些與當地經濟發展及社會環境密切相關的知識,既提高了學生對社會的認知能力和適應能力,又培養了對家鄉的熱愛和關心。

學校還重視校園文化建設,班級有牆刊黑板報,學校有文化藝術長廊,全部由學生進行設計和管理。從思想上陶冶學生,從文化上感染學生,受到廣大師生的普遍讚譽。

萬金塔鄉國小
萬金塔鄉國小開展片區開放課活動

打造綠色課堂,促教師專業發展

2008年5月23日,萬金塔鄉國小片區開放課活動在萬金塔鄉中心校舉行。

本次活動踐行“打造綠色課堂,促教師專業發展”的教學理念,共組織全鄉教師觀摩了12節開放課。開放課涵蓋了6個學科,分別是語文數學英語美術音樂體育

在活動中,開放課執教者向全鄉教師展示了自己的教學風格教學理念教學思路,課堂以“綠色”為主題,摒棄了“做秀課”、“回頭課”,還課堂教學一個原原本本的顏色。

結合開放活動,同時進行了鄉級會診研討、學科二級傳導等活動,收到了事半功倍的良好效果。

吉林鄉鎮(三)

吉林省人傑地靈,物華天寶,物產豐富。讓我們一起坐進白山松水孕育的吉林鄉鎮。

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