內容簡介
《社區教育學》內容:隨著我國社區教育不作的不斷深入,提高社區教育工作者隊伍的專業水平顯得日益重要。何為社區教育?杜區教育從何時開始出現?社區教育的內涵與特徵是什麼? 我國社區教育的理論基礎,目的與功能、體系與發展目標、課程開發與實施途徑分別是什麼?其未來展望如何?這些都是社區教育工作者應了解的問題。《社區教育學》在充分結合我國社區教育理論建設與工作實踐的基礎上,對以上問題進行了系統的闡述, 對開展杜區教育工作有重要的指導意義。
《社區教育學》是2009年08月高等教育出版社出版的圖書,作者是葉忠海。
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《社區教育學》內容:隨著我國社區教育不作的不斷深入,提高社區教育工作者隊伍的專業水平顯得日益重要。何為社區教育?杜區教育從何時開始出現?社區教育的內涵與特徵是什麼? 我國社區教育的理論基礎,目的與功能、體系與發展目標、課程開發與實施途徑分別是什麼?其未來展望如何?這些都是社區教育工作者應了解的問題。《社區教育學》在充分結合我國社區教育理論建設與工作實踐的基礎上,對以上問題進行了系統的闡述, 對開展杜區教育工作有重要的指導意義。
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