學校簡介
我校校齡雖短，但崛起迅速，發展穩定，以治學嚴謹、校風好，辦學效益高為社會所稱譽，連續六屆被評為省、市文明學校。福州屏東中學又於2003年9月創辦了位於屏山北面琴亭路中段的屏北分校。屏東中學是目前福州市規模最大的一所公立完全中學，現有初、高中99個班級，學生5000餘人，教職工290人。屏東中學劃片招生的對口國小是福州市鼓樓區錢塘國小和福州鼓樓實驗國小。
辦學宗旨
該校始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟和江澤民總書記“三個代表”重要思想為指導，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹教育方針，自覺遵守教育規律，近年來，學校積極推進素質教育，確定了素質教育的總體目標，即“學會做人，學會學習，學會選擇，學會發展”，堅持“一個方針、兩個全、三個面向、四有、五育”的辦學方向，本著“務實、創新”的辦學理念，努力建立“嚴格制度、人文管理、團結協作”的管理機制，努力創設“人文精神、和諧發展、公平競爭”的教育環境，制訂了“一定要把屏東中學辦成一所高質量、有特色、文明規範的一流學校”的總體奮鬥目標，不斷規範辦學行為，全面提高教育質量，全面提高辦學水平，辦人民滿意的學校。學校2003年10月通過市級驗收，於2004年4月被省教育廳確認為省普通中學二級達標學校，2005年被評為省實施素質教育先進校。2004年學校制定了福州屏東中學五年（2004—2008）發展規劃，主要目標是在2004年通過二級達標的基礎上，擬再用五年時間偕同屏北分校共同實現一極達標校的目標，在全面實施素質教育的前提下，在校園環境建設、師生的思想道德建設、師資隊伍建設、教育教學水平等方面，均跨上一個新台階，以適應新世紀對人才培養的新的更高的要求。2013年被省教育廳確認為普通中學一級達標學校。
學校榮譽
近年來，學校堅持以教育科研為先導，以套用現代教育技術為突破口，以最佳化辦學條件為載體，積極推進素質教育，確定了素質教育的總體要求，提出了“指導·自主·探索·成功”的教改總課題；承擔了國家級課題《信息技術與數學學科課程的整合》以及省級重點課題《“指導·自主·探索·成功”教學模式改革》、《信息技術與各學學科課程的整合》實驗研究；我校還是全國教科所“十五”重點課題《網路教學設計與評價》實驗校；我校省教育廳確定為現代教育技術實驗校。根據新課改精神，我們新課改實驗的方向仍然延續了我校原來的總課題，以新課程標準、新教育理念、新教學方法為指導，以課堂教學為突破口，不斷提高教學質量，積極開發校本課程、搞好校本教研和培訓、開展好綜合性實踐活動課。04年我校被市教育局確定為課改實驗聯繫校，05年被省教育廳評為“省課改先進集體”。學校德育工作堅持 “以禮育人，以誠立人”的教育理念，以“學、行、查、評”為教育手段，以新時期、新形勢下青少年道德教育的有效途徑，採用“三主兩滲透”的教育方式，充分發揮課堂主渠道、主題教育活動、主題班團隊活動的特有教育功能，把道德教育有意識地滲透到課堂教學和學校各項活動中去。我校“明禮誠信道德教育有效途徑的探索與實踐”課題被省社科聯、省教育廳確定為省級德育實驗課題。經過努力學校教育教學、校園建設都取得了顯著成績，連續多年被評為省文明學校，省先進教工之家等多項省級榮譽，中考連續五年獲得福州市中考綜合比率優秀單位，得到社會和同行的好評。
