學校概況
![當陽市第一高級中學](/img/d/f83/nBnauM3X2cTO4kTM5kjN2kzMyITMwATO2AjMwADMwAzMxAzL5YzL1MzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLzE2LvoDc0RHa.jpg)
學校視野開闊,建築典雅,設施齊全,環境優美,四季如春。校園占地面積84114.8m2,總建築面積達74910.14m2,有面積為2080.27m2的理化生實驗室,內部設施全部按國家一類標準配備,有容納300餘人的多功能階梯教室、教學樓、多功能食堂及舒適漂亮的男女公寓。98年投入使用的辦公科技大樓,內設兩個語音室,兩個計算機室,一個多媒體電教室,校園內裝備有低音廣播系統,雙向視訊系統,新建有校園網,學校圖書室藏書52000冊,外文書籍2000多冊,還有1800個座位的多功能體育館。
學校現有43個教學班,在籍學生3000餘人,在崗教職工200人,有特級教師2人,高級教師56人,中級教師77人,外籍教師一名,專任教師學歷達標率為98%,在職人員讀研究生15人,專任教師中省級學會會員60多人,有3人受過國家級表彰,15人受到省級表彰,23人受到地級表彰,教師在省級報刊發表論文300餘篇,有60餘篇獲省市級以上獎勵。目前學校承擔國家級課題一個,省級立項課題3個,教師參加優質課競賽獲省一等獎2人、二等獎3人,宜昌市一等獎100餘人。
半個世紀以來,學校為國家培養了30000餘名高中畢業生,向大專院校輸送了近萬名優秀畢業生。從1993年以來,我校高考一直名列宜昌市第一,為清華、北大輸送學生73名,上第一批重點大學的5414人,為各類大學輸送合格新生7203人。近幾年,學校大力推行素質教育,94年張晉寨同學以693分的成績奪得省理科狀元,13歲的趙靜謐同學考取華中理工大學少年班;97年曹亞娟同學以617分奪宜昌市文科狀元;98年張烴烴同學以694分獲宜昌市理科狀元;2003年,彭睿、趙橋以672分雙雙獲宜昌市理科狀元。在第二十屆全國中學生物理競賽中,我校有鮑利華等9名學生獲湖北省一等獎,李展等6名學生獲全國二等獎,張小虎等3名學生獲全國三等獎;在第四屆全國中小學生素質教育英語能力競賽中獲一、二、三等獎各兩名。在全體教職工的共同努力下,我校2003年高考成績穩中有升:我校獲得了湖北省理科兩個第五名,一個第七名的好成績,宜昌市理科前三名全部被我校摘走,上清華、北大共六人。600分以上高分24人,占宜昌市高分層人數的1/3,超過了宜昌市城區高分人數的總和。上第一批重點線418人,上省線人數994人,上線率高達98%。同時,我校體育藝術類高考成績也十分突出:藝術類考生劉琛同學專業成績獲全省第六名,被華中師範大學音樂系錄取,體育類考生李小蝶綜合成績獲宜昌市第一名,被武漢體育學院錄取。2004年高考再創新高,我校在校高三學生1235人參加高考,上第一批重點線511人,上省線人數1146人,600分以上高分203人,其中宜昌市理科前10名我校占3人。《三峽晚報》、《三峽商報》、《宜昌日報》等媒體均在頭版頭條給予了報導。學校高考成績已連續11年居宜昌市榜首,在全宜昌市範圍內倍受關注,很多外縣市的優秀學生均紛紛要求進入我校學習。
近幾年學校先後獲得過“當陽市紅旗單位”、“宜昌市雙文明建設紅旗單位”、“宜昌市文明單位”、“湖北省文明單位”、“湖北省示範學校”、“湖北省科研興校示範學校”、“湖北省教代會工作優秀單位”、“全國100家民主管理先進單位”等系列榮譽稱號。
先進一流校園
![當陽市第一高級中學](/img/5/567/nBnauM3X3UTN1gzM2MzN2kzMyITMwATO2AjMwADMwAzMxAzLzczL1UzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLyE2LvoDc0RHa.jpg)
自1996年以來,先後投資5千多萬元用於校園建沒,大大增強了教育服務的功能。
學校占地面積79920平方米,校園總建築面積68626平方米,學校布局科學合理,教學、運動、生活三區分離。教學科技綜合樓,是學校科技活動的中心。內設有校園網中心機房、兩個計算機室、兩個語音室、有生物標本室、雙向視訊系統、校園低音廣播網、校史及榮譽陳列室、專用音樂、攝影、美術室等,學生可免費上網,參加各項興趣班。學校多功能體育管,內設1600多座位,有電子顯示屏,木地板籃球場、多功能建身活動中心。學校教學大樓寬敞明亮,內設30個教室,同前實驗大樓相連,內部設施配置一流。
綠化簡介
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當陽市第一高級中學始建於1942年,校園占地面積70593m2,總建築面積達51601m2,現有42個教學班,在籍學生3000餘人,教職工199人,離退休教職工52人,今年,學校成功完成了第三期綠化,整體面貌煥然一新。學校先後被表彰為“宜昌市雙文明建設紅旗單位”、“湖北省文明單位”等。
漫步校園,高樓林立,樹木蔥蘢,綠茵鋪錦,花香四季。近幾年,學校投資160餘萬元用於校園“三化”建設,現綠化率已達100%,綠化覆蓋面達42%,景點、草坪、花園、竹園等遊園面積占校園面積50%以上。校園內植樹3045株,花木品種1200多種,5100餘株,種植草皮11380.9m2,道路已全部硬化。修建了86米的仿古文化長廊,設定44塊箴言牌,建造不鏽鋼宣傳窗5個。大中型宣傳牌15塊,開闢綠化環保專欄2塊,樹立庭院式路燈89盞.學校呈現出一派現代化的園林式校園景象。
長坂坡下,沮漳河畔,有一顆璀璨的明珠——當陽市第一高級中學。
![當陽市第一高級中學](/img/e/78d/nBnauM3XxATM1IDO3ADO2kzMyITMwATO2AjMwADMwAzMxAzLwgzL3EzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLzE2LvoDc0RHa.jpg)
學校綠樹成蔭,高樓林立,潔淨優雅,景色醉人,一年四季鮮花盛開,初夏,當你漫步校園,映入眼帘的是花壇內紅艷艷的四季海棠,金黃色的夏菊,翠綠的地膚,大片桔黃色、橙黃色的大花萬壽菊讓人眼睛一亮,火紅的石榴花高奏著凱歌,是否提前歡慶今年高考的輝煌。雪白的梔枝花也綴滿枝頭,給炎熱的初夏帶來陣陣芳香。教室、教學樓陽台上的花壇可又是一番風景,剛剛開謝的迎春迎夏枝條蓬鬆,遮陽蔽日,天竹葵爭芳鬥豔,燃燒激情歲月。樓頂花壇有成片成片盛開的月季花,有碩大花盤迎天怒放的大理菊,樓下荷花池剛剛伸出粉紅色花姿的睡蓮,還有那成片成林的廣玉蘭,高大挺拔的棕櫚樹,四季常綠的香樟……怎不叫人心醉。
近幾年學校將“三化”(綠化、美化、香化)納入辦學重要目標,立足高起點、高標準、人文化、個性化來布局校園環境。出台了向“省級園林式單位”和“省級綠色示範學校”奮鬥的目標,從最初的“春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青”和“黃土不見天,圍牆不露磚”,過渡到現在的“喬、灌、花、草”有機結合。點、面、帶、林相映成趣,“三化”融為一體,具體實施中,學校以科學的態度認真對待,聘請宜昌市園林設計專家到校實地勘測,對每一處綠化,景點布局都反覆切磋醞釀,形成了完全符合園林式標準的綠化總體規劃,嚴格按規劃和設計圖組織實施。學校現建有:樓頂花園、櫻花園、桂花園、梔枝花園、茶花園、竹園等等多處景點,還建有仿古文化長廊、噴泉池,校園內種植喬灌木40餘種,3000餘株,花木品種達千餘種,5000餘株,草坪11381m2。今年投資新建的食堂前綠化小區又成一大亮點,桂子樹滿校飄香,廣場燈氣派雄偉,休閒式布局讓人親近自然,全身心放鬆。
走進夏日的市高,五彩繽紛,流光溢彩,讓人沉醉,其間,留戀忘返,莘莘學子,或立於廊院柱下,或立於草坪石椅,讀書論學,其樂融融,讓人充分體會到大自然賦予我們的美感,在此放飛我們的理想!
教師隊伍簡介
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學校現有教職工201人,其中專任教師169人,專任教師學歷達標率98%,高一層次學歷教師(研究生學歷)17人,占專任教師數的10%,專任教師中正高職稱3人,中學高級教師67人,占41%,中級職稱教師占29%。專任教師中35歲以下教師87人,35歲至45歲69人,平均年齡34周歲,教師年齡結構科學合理。我校擁有省特級教師1人,省骨幹教師3人,宜昌市第三屆學科帶頭人8人,當陽市學科帶頭人14人,當陽市第二屆骨幹教師19人,師資隊伍精良,業務素養寬厚,完全能承擔重點中學的各類課程教學任務。全校教師忠於教育事業,愛崗敬業,學校有黨員教職工88人,占教職工總數的43.8%,2005年以來,累計100餘人次被評為各級勞動模範、師德標兵、師德先進工作者及優秀教師。2004年至今,學校有90多人次出版專著或參與編著,120餘篇論文在國家、省地刊物上發表或交流,有17人次獲省市青年教師優質課、說課競賽一等獎,學校目前承擔國家級立項課題3個,省級立項課題9個,成為中國教育學會“十一五”科研規劃重點課題《中華傳統文化與青少年素質教育研究》、中國教育學會中學語文教學專業委員會“十一五”重點科研課題《創新寫作教學研究與實驗》、全國教育科學規劃教育部規劃課題《基於母語環境的英語自主性閱讀與表達能力培養途徑研究》、全國重點科研課題《21世紀中國學校體育發展研究》的實驗基地學校。榮獲湖北省教育科學“十一五”重點課題《高中語文雙促雙發》課題研究的優秀實驗學校稱號,三篇論文獲課題論文一等獎,歷史組參與湖北省中學歷史“情景·實踐·創新”課題的研究與實驗,二篇論文獲一等獎,體育組榮獲中國體育學會課題《21世紀中國學校體育發展實驗性研究》科研成果三等獎。
特級教師李光明
李光明,男,1947年2月出生;湖北省當陽市人。大學本科學歷,湖北省特級教師,正高職中學高級教師職稱。現任當陽市第一高級中學語文教師。
他自參加工作以來,歷任國小、國中和高中教師,現任當陽市第一高級中學語文教研組組長,當陽市高中語文教學研究中心組組長,宜昌市學科帶頭人。全國中語學會會員。曾被評為當陽市“優秀共產黨員”、“勞動模範”;宜昌市“德育先進工作者”、“五學先進個人”。
教書育人,為人師表,桃李滿天下。勤於執教,教育理論先進,教學方法科學,教學成績顯著。善於教學研究,長於經驗積累。奉行“學生為主體”,“教師為主導”的教學思想,實驗並推廣了“巨觀把握,微觀賞析,講讀結合”的閱讀教學模式;總結出了“課內作指導,課外經常練”的寫作訓練方法。
曾參加人民教育出版社課程教材研究所組織的湖北省教育研究室領導的稿中語文實驗課本》全國第二輪試教工作。歷時三年,圓滿結束,獲人教社課程教材研究所頒發的《榮譽證書》。
在繁忙的工作中撰寫教育教學論文十萬餘字,在各級報刊上發表和被省、市、人教社評為優秀論文近百篇。主編、協編、參編並公開出版發行《作文訓練步步高》、《高中文言文解讀與鑑賞》、《高中語文學能步步高》等多部著作。多次應邀出席省、市、人教社召開的學術研討會。
辦學理念
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一中精神:傳承薪火追求卓越
辦學思想:民主管理,依法治校,和諧發展,一切為了師生的終身發展與幸福。全面實施素質教育,努力創辦特色名校。
教學理念:教師為主導,學生為主體,張揚學生的個性與創新精神,為師生的共同發展搭建平台。享受快樂,體驗成功,讓幸福與愛充盈於教育之中。
校訓:文明勤奮求實創新
教風:團結協作敢幹拼搏德藝雙馨永爭一流
學風:尊師守紀文明博雅生動活潑求真務實
辦學特色綜述
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繼2000年省級示範學校督評之後,在學校管理、德育、教學、隊伍建設等方面進一步發揮特色,並有所創新。
學校管理方面,在管理目標、管理思想、管理方法上進一步推行民主管理,三線分明(黨、政、工)相互補充,突出依法管理、依法治校,用制度、好的管理機制來管理學校。
隊伍建設上,我們除了沿襲實施“六動”戰略,抓好四個機制外,狠抓師德師風教育,從2001年至今,連續七年開展了師德教育月活動,以增強教師的“為人師表,率先垂範”的意識,提高其思想素質。狠抓校本培訓,通過每周一次的政治業務學習,“師徒結對”等活動來提高教師的政治業務素質。抓團隊精神的建設,以形成和諧、凝聚的教師隊伍,“一中精神”已在當陽乃至宜昌範圍內廣泛流傳並被推廣。
彰顯德育特色。我們在構築學生“自我認識、自我管理、自我發展、自我超越”的教育模式之上通過“四抓、四發揮、四注重”的德育舉措,來促成學生健康發展:抓關鍵,發揮教師表率作用,注重師德師風建設,“以愛育愛”讓學生感受真情、學會感恩、塑造美德;抓重點、發揮導向作用,注重道德法制教育,通過德育基地教育,法制教育,培養學生文明向上、知法、守法、護法的良好思想素質;抓體驗、發揮活動舞台作用,注重道德實踐環節,通過各類活動,尤其是社會實踐活動充分發揮學生的主體性、主動性、創造性;抓合力,發揮“三育人”網路作用,注重營造成長氛圍,師生合作,生生合作,學校與社會有機結合,形成了“三線一體”的德育工作網路,真正實現了教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
突出素質教育,注重學生的全面發展,為學生的終身發展奠定基礎。在常規教學中我們注重抓好分層次教學,突出因材施教,抓課程計畫的落實,開齊開好開足教學課程,以促成學生的各門功課成績的提升。我們狠抓了學生素質的培養,如:學生業餘黨校,到如今已舉辦了十一期;中學生“三觀辯論賽”;心理健康教育;青年自願者活動;中學生社團活動,20多個學生社團參與人達90%;二年一次的“堆藍”體育藝術科技節。這些活動極大地豐富了學生的學習生活,擴大了學生的見識,培養了學生素質,提高了學生的能力,促成了學生的全面發展。
狠抓教學質量,多年來,“主導加主體、全面加特色、合格加特長、主動加創造”的育人模式,引導著我們不斷的走向教學的新高度。教學質量是學校的生命線,“永爭一流”是我校辦學信念:“低耗時,輕負擔,高質量”這是對教師課堂教學的要求,“精、活、新、高”這是對教師講課的要求;以“教育科研”來引領教學,狠抓課堂教學效益,全面提高教學質量,我校的研究性學習,開拓了學生的知識視野,促動了學生的學習興趣,為學校教學質量居宜昌市前列起到了不可估量的作用。
抓人文校園建設,形成學校和諧的校園環境。學校投資近2千萬元,進行了學校環境的改造。現代化多功能的體育館、塑膠球類運動場、塑膠田徑運動場,寬敞明亮的教室、辦公室,青石板地面,整齊的庭院燈,醒目的警示牌,營造了一個優美恬靜的育人環境。同時,學校注重人氣的培植,用愛心、關心凝聚人心,注重教工之家的建設,注重學校管理的公開,透明化,形成了學校好的人文環境,文明、勤奮、求實、創新的校風進一步得到了發揚,學校被譽為“影響宜昌市民生活100品牌”“全國模範職工之家”。